? NeXTSCENE??

? 6月全球 · 沉浸式月報 · 線上畢設展專題??

本期月報為大家?guī)砹藖碜灾袊?、美?所先鋒高校最新的沉浸式藝術專業(yè)畢業(yè)展覽概略，未來元宇宙的建設圖景也可在其中窺見一斑。

NeXT SCENE持續(xù)關注全球沉浸式體驗娛樂發(fā)展，本月將會以高校教育為核心，集中報道相關院校專業(yè)和作品，涉及領域包括新媒體藝術、交互裝置、游戲、表演、影視等不同方向，通過專題報道和在線研討會的方式，為大家介紹最新的教育和未來職業(yè)動向。

◆ 對本月話題感興趣者歡迎加入文末討論群，與全球不同院校學子共同探討未來趨勢。在線研討會也在同步籌備中，有意參與的院校和機構也歡迎與我們建立聯(lián)系。

< 本 期?內(nèi) 容 概 覽 >

?國內(nèi)?

中央美術學院/

Loading加載中｜本科/研究生畢業(yè)作品展

清華大學美術學院/

2022屆線上畢業(yè)作品展

中國美術學院創(chuàng)新設計學院/

生活力｜日新·共富 2022屆畢業(yè)展

上海視覺藝術學院/

禮·遇｜藝術與科技專業(yè)畢業(yè)展

?海外?

羅德島設計學院RISD/

2022 · 畢設展

紐約大學NYU/

2022 · ITP畢設展

藝術中心設計學院ACCD/

2022 · 畢業(yè)展

?國內(nèi)院校畢業(yè)展

Loading加載中

中央美術學院｜本科/研究生2022畢業(yè)作品展

· 時間?·

2022.5.20起

· 網(wǎng)址?·

電腦PC端：https://bit.ly/nsrCAFA

手機H5端：https://bit.ly/nsrCAFA2

今年的央美畢業(yè)展仍然獨樹一幟，并且能夠”永不下線“，展覽由13個院系本碩博的作品組成。疫情之下，畢業(yè)生居家創(chuàng)作，沒有充足的空間和應有的條件，版畫專業(yè)沒有印制的設備，雕塑、壁畫等專業(yè)難以做硬質(zhì)材料作品，設計和建筑專業(yè)無法制作模型……這一屆學生面對著始料未及的困難。但也正因如此促成了此次獨特的畢業(yè)展，創(chuàng)作的構思更加寬闊，樣式語言更加靈活，呈現(xiàn)出更具深度思考和更有表現(xiàn)力量的面貌。

清華大學美術學院 ·?2022屆線上畢業(yè)作品展

· 時間?·

2022.6.13起

· 網(wǎng)址?·

https://bit.ly/nsrAADTU

清華美術學院2022屆線上畢業(yè)展于6月13日在萬眾期待下也盛大開幕，匯聚了450余名畢業(yè)生，2300余件畢業(yè)作品。旨在通過微觀層面的新結構，釋放宏觀層面的創(chuàng)造力，通過不同思維模式深度的融合，激發(fā)藝術與設計的無限可能。

生活力｜日新·共富

中國美術學院創(chuàng)新設計學院2022屆畢業(yè)展

· 時間?·

2022.6.1 - 2022.6.31

· 網(wǎng)頁鏈接 ·

https://bit.ly/nsrCAASD

此次2022中國美術學院創(chuàng)新設計學院畢業(yè)作品展采取了線上線下兩種形式——浙江展覽館·線下展以及Vland元宇宙+MANA平臺·線上展，其中以建構社會媒介與交互美學體驗策略為目標的媒介與交互研究專業(yè)引人注目，此專業(yè)專注交互行為美學，結合未來媒介與現(xiàn)實拓展，培養(yǎng)學生具有審美意識，創(chuàng)新理念，系統(tǒng)思維，情境構建，體驗表達，技術實現(xiàn)的能力。可以看到展出作品背后體現(xiàn)出的數(shù)字時代下對科技的批判和擁抱。

禮·遇｜上海視覺藝術學院新媒體藝術學院

藝術與科技專業(yè)畢業(yè)展

· 網(wǎng)址?·

https://bit.ly/nsrSIVA

“禮遇兼加，惟渥惟豐”。上海視覺藝術學院2018級藝術與科技專業(yè)演出空間設計方向也迎來了畢業(yè)設計的線上大展—“禮·遇”。疫情之下，此次畢業(yè)展雖在線上，但依然秉承著專業(yè)的藝術開放，技術包容的空間拓展理念，不斷創(chuàng)新，嘗試，碩果累累，精彩連連。

?海外院校畢業(yè)展

羅德島設計學院RISD · 2022 · 畢設展

· 網(wǎng)址?·

https://bit.ly/nsrRISD

數(shù)字媒體將技術作為一種創(chuàng)造性的媒介和文化歷史現(xiàn)象，通過羅德島研究生展呈現(xiàn)在了大眾眼前。今年，11名DM專業(yè)的學生在研究生展上展示了自己的作品，他們每個人都在探索不同的主題，代表著多學科的研究方法和一系列創(chuàng)造性的策略，這些策略詢問無處不在或新興技術（數(shù)字或模擬）的社會、心理和文化后果。受藝術、媒體理論、文化研究和社會科學等領域的影響，DM論文項目采取多種形式，包括實驗游戲、擴展影院、表演、裝置、聲音、互動和動態(tài)雕塑、思辨性設計等。

跟隨維姆·文德斯的《德克薩斯的巴黎》(1984)從德克薩斯的休斯頓到加州的洛杉機的拍攝地點，Lilan Yang用一個16毫米的Bolex相機捕捉美國西部的廣闊，通過模擬光學儀器感知世界，創(chuàng)作了《一切都是圓的》，并在最終畢業(yè)展上用一個16毫米的膠片裝置呈現(xiàn)，膠片環(huán)長500英尺。原始鏡頭于2021年夏天在柯達16毫米膠片庫存中拍攝，并用畫外音進行數(shù)字編輯，數(shù)字活動圖像被噴墨打印在透明膠片上，被激光切割機切割出穿孔。

紐約大學NYU · 2022 · ITP畢設展

· 網(wǎng)址?·

https://bit.ly/nsrNYUITP

紐約大學影視藝術學院交互式傳媒專業(yè)，在研究和設計方面，以交互式為主干探討新媒體、運算媒體和鑲嵌運算。該系強調(diào)試驗與動手能力，看重創(chuàng)意而不是電腦技術，將注意力集中在交互式的基礎上，引導學生去開發(fā)新的傳媒形式，開拓面向社會應用的物理運算、交互式游戲、多媒體技術、音頻、視頻等。

專業(yè)學生Youming Zhang受covid疫情沖擊下人們交流和互動方式轉(zhuǎn)向在線中得到啟發(fā)，根據(jù)自己與一個多學科團隊為ITP開發(fā)定制社交媒體web應用程序的經(jīng)驗，創(chuàng)作了一個關于如何從頭開始構建web應用程序的教程。他將知識與現(xiàn)實世界的應用結合起來，并與ITP社區(qū)分享經(jīng)驗。在ITP，他放入了有關于Javascripts、網(wǎng)絡、服務器和數(shù)據(jù)庫的課程。目標是介紹開發(fā)web應用程序的過程，并服務于ITP中對web開發(fā)感興趣的人。

藝術中心設計學院ACCD · 2022 · 畢業(yè)展

· 網(wǎng)址?·

https://bit.ly/nsrACCD

藝術中心設計學院，簡稱ACCD，是一所依托于現(xiàn)代設計為基礎的，和藝術設計行業(yè)緊密相連的藝術學院。作為美國目前在設計上最權威的院校之一，ACCD致力于培養(yǎng)以視覺藝術為職業(yè)的工作者及藝術家，并在工業(yè)設計領域有著矚目的成就，然而其在交互設計方面也有著獨到之處。ACCD著名的交互領域?qū)I(yè)Media Deisgn Pratices(MDP)，是一個植根于媒體設計與科技探索的設計專業(yè)。作為一個跨學科、跨媒介的項目，MDP更加重視科技的發(fā)展以及概念與辯證思考的運用。

學生Ziyi Zhou將UIUX和產(chǎn)品設計結合在一起，與團隊共同使用在線游戲平臺Second Life來構思、設計和構建了一個共享的虛擬校園。在前期這個喜歡融合科技、商業(yè)和創(chuàng)意的團隊了解了高等教育和大學校園的歷史，并進行了大量在線采訪，最終使用3d建模工具在Second Life中建立了一個虛擬科技園區(qū)。Ziyi Zhou希望利用新興技術，將AR/VR、元宇宙、UIUX和物聯(lián)網(wǎng)與設計聯(lián)系起來，為用戶找到真正問題的解決方案，打造一個更具包容性的未來。

? ? ? ??