上一年級的年齡

現(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)沒有學(xué)前班了，以前我們讀書的時候，需要上一年的學(xué)前班，才能上一年級。而現(xiàn)在，可以選擇上幼兒園或等年齡滿6周歲就可以上一年級，不同的地區(qū)可能不一樣。

這6周歲是指在秋季上學(xué)前滿6周歲，簡單的說，開學(xué)時間都是定在9月1日的，只要在8月31日前滿6周歲，就可以在今年上小學(xué)。如果你的孩子是在9月1日滿6周歲，則不能在今年上一年級。當(dāng)然，事無絕對的，這個要看地方教育局的規(guī)定，有些地方可能會放寬一些。

農(nóng)村或山區(qū)，上一年級的年齡可能要在7周歲才可以上。因為很多農(nóng)村或山區(qū)需要自己走路去上學(xué)，年齡過小，不安全，所以推遲一年上學(xué)。

幼兒園分幾個班級？

這個話題爭議很大，有人說，未滿6周歲的小孩，去幼兒園只玩就行，學(xué)習(xí)就不要了。因為后面長達(dá)9年或十幾年的學(xué)習(xí)生涯，夠苦、夠累的，如果在幼兒園里也學(xué)習(xí)，那么孩子的學(xué)習(xí)生涯就會長達(dá)十幾年，甚至二十多年，有苦說不出！

對于這個話題，小星說下自己的看法吧，僅供你們參考。

小孩在讀幼兒園時，會分為4個班級，分別是：小小班、小班、中班、大班。

對于小于3周歲的小孩，他們會分入另外的班，也就是小小班，又或者叫做托兒班。這個班是為打工族而設(shè)的，因為很多人打工是為了賺錢，家里的父母沒法幫帶，只能自己帶。自己帶就會面臨一個問題，老婆帶小孩了，支出大了，而且收入也減少差不多一半。為了解決這個問題，只能早早地將小孩放到幼兒園或托兒所托管，所以說基本是為了打工族而設(shè)的。

小孩不滿3周歲就只能上小小班，小小班是沒有學(xué)習(xí)任務(wù)的，每天在幼兒園就是玩玩具、看電視，與其他小朋友一起互動。

小孩滿3周歲就可以上小班后，學(xué)習(xí)任務(wù)來襲，有些幼兒園開始教小孩寫字。沒錯，就是寫1、2、3、4、5至10的數(shù)字。語文就是教教讀書，但不會讓小孩寫字的，因為文字有些復(fù)雜，不適合此年齡學(xué)習(xí)。

小孩4周歲就可以上中班了，此時有些幼兒園就會教小孩寫中文，比如自己的名字和學(xué)前知識。比如：你、我、他、水、木、金、火、土等簡單的漢字。一周會有2到3天，讓小孩晚上寫一板字，但不多。

小孩5周歲后，正式上大班了。大班又俗稱學(xué)前班，因為在大班時期，幼兒園會教很多文字和熟讀1到100的數(shù)字。英語也會教一些問候之類的簡單英語，但不強(qiáng)求必學(xué)。

以上就是各種班級所學(xué)的東西，根據(jù)自己小孩的經(jīng)驗總結(jié)的。總的來說，在幼兒園這3年，大部分時間都是玩得多，學(xué)習(xí)時間就少很多的。幼兒園教小孩識字，是為了更好地適應(yīng)小學(xué)環(huán)境，不得不教之。

幼兒園該不該教讀書、寫字？

上面說到了，有些幼兒園會教小孩認(rèn)識一些簡單的文字。但也有一些幼兒園，從小班到大班，都是來玩的，從不教識字和數(shù)數(shù)字。

因為爭議大，很多幼兒園都是“奉旨辦事”，為了滿足家長的訴求，小孩在幼兒園期間，都是玩玩具、看電視。至于是否會與其他小朋友一起互動，因人而異了。

不同的環(huán)境，養(yǎng)出不同的人；不同的學(xué)識，育出不同的人。每個家庭都有屬于自己的主張，有些人覺得自己的小孩還小，上幼兒園只是為了讓他與更多的小朋友一起玩，這就夠了。

如果小星沒小孩上小學(xué)一年級，我也覺得有理。因為小孩上小學(xué)一年級后，小星覺得此理不通。原因很簡單，小學(xué)一年級的語文課本，前面十幾頁教的不是拼音，全是漢字。一旦沒在幼兒園時期學(xué)過簡單的漢字，很難適應(yīng)于學(xué)習(xí)。

如果真的從小學(xué)開始識字，可以，但效率會低很多。因為你的小孩才剛剛開始識字，學(xué)得慢，開始教學(xué)后，學(xué)習(xí)進(jìn)度就不會因你而中斷。因為小學(xué)每晚布置的作業(yè)會有很多，寫字一晚基本都要寫一兩板、數(shù)學(xué)和其他練習(xí)題呢？一天晚上至少要消耗1到2個小時才能完成作業(yè)。

所以說，幼兒園時期不識字的話，上小學(xué)后就要靠父母去教了。什么？要父母去教？要老師有什么用啊？

你不去想一下，一個班級至少50個學(xué)生，不可能一一親自去教大家識字。都是統(tǒng)一在黑板上教的，至于你的小孩能不能學(xué)到知識，看你父母是否抽得出時間去教、校正了。

不上小學(xué)不知道苦啊，為什么現(xiàn)在的父母動不動就找老師的麻煩的？不就是不識字嗎？

作為父母，多陪小孩去讀書；

少玩手機(jī)，多陪小孩去讀書；

少充游戲，拿點錢去買一些練字本，讓小孩寫寫字不好嗎？

總結(jié)

在幼兒園期間，需要適當(dāng)?shù)慕绦『⒆R字，但不能多，每天寫一兩個字就足矣；

作為家長，不能只看別人怎么說，就怎么做，自己要為自己的小孩未來做打算；

如果讀2年幼兒園，一個字都不會寫，趁早換幼兒園吧，至少要會寫自己的姓名；

作為家長，多買一些寫字本給他們寫與畫，因為這樣就可以讓他們更好的學(xué)習(xí)或培養(yǎng)出好習(xí)慣，比如會畫畫等。

總之一句話：適當(dāng)?shù)慕?、適當(dāng)?shù)膶?、不能?qiáng)迫、不能長時間寫字，一切為了孩子！