你知道嗎？

"眼見不一定為實"，

其實眼睛也會開玩笑

如果我說A和B的顏色是一樣的，

你肯定不會相信

但事實上，他們確實是一樣的！

不信？你看~

都說眼見為實，但其實眼見并不一定為實。

要知道，我們的眼睛之所以能夠看到東西，是因為它采集的畫面，通過物體反射的色光到達人眼，最終通過視網(wǎng)膜神經(jīng)傳導給大腦的神經(jīng)系統(tǒng)，從而讓大腦接收到眼睛所采集的畫面。

良好視力涉及前端的角膜、中間的晶狀體及后端的視網(wǎng)膜等一連串的連鎖關卡，每個部分均有正常機能，才能夠看得清、看得遠。在這個過程中，無論哪一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)誤差，都能讓我們"眼見不為實"。

生活中，很多人都遭受著眼睛的"背叛"，他們或是因為兩眼不能聚焦（復視），或是因為沒有立體視覺。

這類人群，我們將他們統(tǒng)稱為“視覺障礙患者”。

根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，每5個孩子中，就有一個存在閱讀書寫障礙。

在他們的視界里，每一次課業(yè)學習都是艱難的挑戰(zhàn)。因為在閱讀時，他們眼里的字可能是天翻地覆的，讀寫時很容易顛倒、跳行、漏字；如果想有效閱讀，他們必須要用手指頭指著每一個字進行閱讀，書寫時也總是將字簡化或者字跡潦草。

我們的世界是多彩斑斕、三維立體的。但對于視覺障礙者而言，他們眼中的世界，卻與我們大相徑庭。

在復視患者的眼中，所有物體都要比正常人多出一個；而在缺乏立體視覺的孩子眼中，世界都是平面的......

這些癥狀不僅嚴重影響患者的生活，還會導致注意力不能集中、經(jīng)常性頭痛、性格內(nèi)向、缺乏安全感、不合群等一系列現(xiàn)象。

那么家長們如何自行判斷“孩子是否存在視覺障礙”呢？為您羅列了以下癥狀，您與孩子日常相處時，可以多多留心觀察他是否存在以下現(xiàn)象。

1、識字時

難以認字與記字；錯別字連篇，寫字經(jīng)常多一劃或少一筆；學習拼音困難；經(jīng)常顛倒字的偏旁部首；經(jīng)常搞混形近、音近字……

2、閱讀時

不按字閱讀；一個個字閱讀或以手指協(xié)助；聽寫成績很差；閱讀速度慢；書面表達非常困難……

3、生活中

經(jīng)常離電視很近；對光線敏感，畏光流淚；經(jīng)常揉眼睛；喜歡瞇眼或側(cè)頭觀察遠處；完成讀寫作業(yè)非常疲勞；學習成績突然下滑......

如果您發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了以上現(xiàn)象，那應該帶孩子到專業(yè)的視光檢測機構進行檢查。因為在這些現(xiàn)象的背后，很可能存在著影響您的孩子學習成長的視覺問題。