本科中南財,一戰(zhàn)考研上岸人大法理學(xué):誰終將聲震人間,必長久深自緘默
前言
作者本科來自中南財經(jīng)政法大學(xué),今年上岸的中南財人非常之多,比前兩屆有明顯上漲趨勢,據(jù)不完全統(tǒng)計至少有接近20人左右,成為“人大法學(xué)考研的優(yōu)質(zhì)生源基地”。希望新的一代中南財人,能夠延續(xù)這種輝煌,再接再厲,沖擊人大法學(xué)考研,更上一層樓。

一、個人情況介紹
筆者本科就讀于中南財經(jīng)政法大學(xué),本科期間成績并不突出,專業(yè)排名前25%,沒有達(dá)到保研的要求,因此大三上學(xué)期就下定決心要考研。因為高考發(fā)揮失利,留下了遺憾,所以考研的時候就決心要追逐之前的目標(biāo),所以在擇校的時候經(jīng)過反復(fù)考慮,選擇了人大。人大法學(xué)院的實力自不待言,作為全國最好的法學(xué)院,師資和資源都是國內(nèi)頂尖的,而且人大法學(xué)院考研雖然競爭激烈,但是相比北大、武大等院校,學(xué)碩招生的名額相對多一點,經(jīng)過多次考量我還是選擇了人大作為目標(biāo)院校。剛開始準(zhǔn)備考研、到處收集信息的階段,本校的師兄就向我推薦了知行法學(xué)的公眾號,我當(dāng)時看了很多經(jīng)驗貼,最后為自己做好了大致的規(guī)劃后才報了知行的全程班,最后的結(jié)果證明這是我考研路上非常明智的選擇。當(dāng)然,報考人大這樣的名校必然從一開始就要做好很有可能要二戰(zhàn)甚至三戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備,備考期間我的心態(tài)其實一直都比較悲觀,在初試結(jié)束后,寒假期間我家里人提議讓我考雅思申請香港的學(xué)校作為備選項,我也答應(yīng)了,花了一個月的時間考雅思、遞交申請材料,因為對初試結(jié)果的確沒有很大的信心,不過幸好成績出來后如愿進(jìn)了復(fù)試。可能正因如此,我備考的過程中才會特別有緊繃感,當(dāng)然情緒過于緊繃也不好,在備考過程中如何做到松弛結(jié)合也是大家必須面對的一個挑戰(zhàn)。
由于我在進(jìn)行備考規(guī)劃時對自己的英語實力比較自信(四級662分,六級600分,均僅考過一次),高中學(xué)的也是文科,有一定的政治課基礎(chǔ),所以沒有分配特別多的時間在公共課上,并且決定了要一邊學(xué)習(xí)考研的課程一邊準(zhǔn)備法考客觀題。事實證明這樣的過度自信是不對的,我的公共課成績最后很不理想,政治只有68分,英語只有69分,所以各位師弟師妹請以我為鑒,不要因為覺得基礎(chǔ)比較好就輕視了公共課的復(fù)習(xí),該保證的時間一定要保證。
關(guān)于是否要一年兩考,我認(rèn)為這個問題也是因人而異的,大家要結(jié)合自身的法學(xué)知識基礎(chǔ)以及抗壓能力來取舍。大家都知道,人大初試是不分專業(yè)方向用同一張卷子的,如果應(yīng)用法選的民法、刑法、知識產(chǎn)權(quán)法或者訴訟法,我認(rèn)為完全可以同時準(zhǔn)備客觀題,先跟著法考老師學(xué)習(xí)法考知識,然后聽知行的課程加深理解。法考側(cè)重于對法條和基礎(chǔ)知識點的掌握,人大考研則側(cè)重于考察宏觀的理論,觀看法考課程、打好基礎(chǔ)知識的功底對后者無疑是很有幫助的,對我這種本科時基礎(chǔ)知識掌握得并不牢固的同學(xué)而言更是如此。
二、法考備考
我是從三月開始正式學(xué)習(xí)法考課程的,一方面,知行正是在這段時間開始了理論法的課程,另一方面,當(dāng)年的法考精講課程在三月也陸續(xù)推出了。我從一開始就決心至少要通過客觀題,所以也看了很多法考的經(jīng)驗貼,選好了跟的老師。
我從三月份開始看民法、刑法的精講視頻,因為這兩門內(nèi)容最多而且側(cè)重理解,前期需要投入比較多的時間,四月學(xué)習(xí)了行政法,五六月忙于準(zhǔn)備期末考試沒有學(xué)習(xí)法考課程,暑假看完了民訴、刑訴、商經(jīng)和三國法的精講課程。就老師的選擇而言,民法我跟的鐘秀勇老師(雖然課時長但他講得真的很詳細(xì),書也不錯,我當(dāng)時二倍速看了他當(dāng)年的精講課),刑法跟的柏浪濤老師(但是由于我應(yīng)用法沒有選刑法,所以精講課沒有聽完),商經(jīng)知產(chǎn)聽的鄢夢萱老師,民訴聽的戴鵬老師(老師講課條理清晰,而且廢話很少,強烈推薦),刑訴跟的左寧老師和向高甲老師(我看了左寧老師的精講課,他講原理講得很清楚,但是語速比較慢可以二倍速看;客觀題考前背了向高甲老師的口訣,他在喜馬拉雅聽書有帶背音頻,可以通勤路上聽),行政法跟的李佳老師(老師講得很好,可以1.5倍速看),三國法跟的楊帆老師(個人認(rèn)為三國法不用聽精講課,我聽的是精粹課,課時更短但知識點都有過一遍,感覺過客觀題也夠用了)。因為知行的理論法課程在七月之前就學(xué)完了,所以理論法我沒有聽課,只在考前買了眾合的考前聚焦背了幾天。有的經(jīng)驗貼會推薦同時跟幾個老師,但我認(rèn)為一門課程跟一個老師就足夠了,知行的師兄后面也會跟大家強調(diào)這點的。
關(guān)于復(fù)習(xí)方式,我是一邊聽課程一邊在書上做筆記,方便后續(xù)復(fù)習(xí),聽一章在法考APP上(眾合和瑞達(dá)都有可以做題的APP)練習(xí)對應(yīng)內(nèi)容的選擇題,眾合的老師會出配套的選擇題典型習(xí)題集,用這套書來做練習(xí)也很好,附的解析比APP上詳細(xì),答案也更準(zhǔn)確。八月開始,每天在通勤的路上用喜馬拉雅聽刑訴、民訴以及三國的口訣,九月把APP上以及習(xí)題集的錯題大致過了一遍,同時找了很多機構(gòu)的考前精簡資料背記(主要是理論法的)。
最后我以200分的成績通過了客觀題考試,九月忙于復(fù)習(xí)政治,沒有備考主觀題,后來出了通知當(dāng)年的主觀題因為疫情延期了,所以我就索性放棄了,專心準(zhǔn)備考研的課程。總體上而言,我覺得復(fù)習(xí)法考課程對我的應(yīng)用法課程是有很大幫助的,尤其是民法、民訴和刑訴,學(xué)習(xí)法條對后來學(xué)習(xí)考研課程大有裨益,掌握具體制度的細(xì)節(jié)能夠加深對基礎(chǔ)原則和基礎(chǔ)理論的理解。屆時知行的師兄師姐也會鼓勵大家,在回答考研的論述題時運用法考學(xué)習(xí)的具體制度和法條來進(jìn)行論證是非常加分的,本著“人無我有,人有我優(yōu)”的宗旨,學(xué)習(xí)法考課程顯然是很有必要的。由于今年考研的同學(xué)已經(jīng)不必再擔(dān)心受疫情影響延期的問題,我建議同學(xué)們可以根據(jù)自己的專業(yè)課基礎(chǔ)理性分析是否要學(xué)習(xí)法考課程。由于知行的應(yīng)用法課程出得比理論法晚,我認(rèn)為在開始學(xué)習(xí)考研課程之前先學(xué)一遍相應(yīng)的法考的課程,時間是完全充足的,如果你是大三的學(xué)生,正好也可以跟我一樣就當(dāng)順便為期末考試做了準(zhǔn)備。司法考試并沒有想象中那么難,只要有所復(fù)習(xí)通過客觀題的幾率是很高的,同時也能對考研有所幫助,一舉兩得,何樂而不為呢?至于是否要為主觀題做準(zhǔn)備,我想可以等到九月考完客觀題后再結(jié)合自身的復(fù)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行評估,看是否能分出余裕來準(zhǔn)備主觀題。
三、專業(yè)課
(一)七選三的抉擇
正如大家所了解的,在人大考研初試中各專業(yè)方向用的都是同一張卷子,所以理論上來說,考場上臨時換科目也是行得通的。但是我們大多數(shù)考生都不會采用如此冒險的策略,所以在選擇應(yīng)用法科目的時候就必須慎重考慮。就像我前面提到的,知行的應(yīng)用法課程安排在理論法課程之后,一般暑假才會開始學(xué)習(xí)應(yīng)用法,大家可以利用這段時間先學(xué)習(xí)一下法考課程,看看哪個科目更適合自己、自己對哪個科目的了解更深入,然后再做決定。就我個人的情況而言,由于我本科階段學(xué)藝不精,對應(yīng)用法的各個科目都沒有特別深入的了解,所以選擇的時候其實抱著一點投機的心理。一方面,民法、刑法這樣的科目因為其存續(xù)的時間最長,各種理論、制度都發(fā)展得非常完善、復(fù)雜,學(xué)習(xí)起來難度較大,而且需要投入大量的時間,所以我只在其中選擇了我相對更加熟悉的民法,放棄了考研刑法。由于我本科期間做過和知產(chǎn)相關(guān)的大創(chuàng)項目,加上知產(chǎn)這個科目內(nèi)容并不像民、刑那樣繁復(fù),本身結(jié)構(gòu)明確,復(fù)習(xí)起來難度相對較小,所以我也選擇了知產(chǎn)。如何選擇剩下的一門這個問題困擾了我很長一段時間,直到九月我仍然在猶豫,是選訴訟法還是國際法,后來聽從了知行大師兄的建議,我還是選擇了訴訟法。訴訟法雖然有民訴、刑訴兩門,但是并不像法考一樣要求考生掌握很多具體的制度細(xì)節(jié),考察的大多都是宏觀的原則和理論,因此要背記的內(nèi)容其實并不多。而且訴訟法的考題相對比較簡單,這門科目的重點比較突出,而且每年出題基本上都遵循了重者恒重的原則,所以希望師弟師妹們不要被訴訟法兩本厚厚的教材嚇到,訴訟法相對而言還是一個對考生比較友好的科目。關(guān)于其他科目的特點,知行的師兄師姐們屆時一定也會向大家介紹的。
(二)總體的復(fù)習(xí)規(guī)劃
總體上,我的專業(yè)課復(fù)習(xí)規(guī)劃大致如下:
3-5月 跟著知行的課程學(xué)習(xí)理論法,同時學(xué)習(xí)法考民法、刑法、行政法,每天學(xué)習(xí)大概4-5個小時
6月 ?準(zhǔn)備期末考試
7-8月 跟著知行的課程學(xué)習(xí)考研民法、根據(jù)講義整理思維導(dǎo)圖,整理理論法的思維導(dǎo)圖,同時學(xué)習(xí)法考刑訴、民訴、商經(jīng)和三國法的課程,每天學(xué)習(xí)大概6-8個小時
9月 沖刺客觀題,同時背法律史,學(xué)習(xí)知行的訴訟法和知產(chǎn)課程,并整理出完整的能直接背誦的筆記,每天學(xué)習(xí)7-9個小時
10月 背了一輪法律史、知產(chǎn)、民法和憲法,每天學(xué)習(xí)7-9個小時
11月 背了一輪法理、訴訟法,完成法律史、知產(chǎn)、民法的二輪背誦,每天學(xué)習(xí)7-9個小時
12月 全面復(fù)習(xí),背誦知行出的復(fù)習(xí)資料和熱點,用往年的真題進(jìn)行計時模擬,并交給知行的師兄師姐批改,每天學(xué)習(xí)7-9個小時
事實上我每天的學(xué)習(xí)時長并沒有特別地長,我也不想跟師弟師妹們制造焦慮,說什么每天一定要學(xué)滿多少小時才能夠上岸之類的話。多長的學(xué)習(xí)時間才能保證自己上岸其實取決于自己的學(xué)習(xí)效率,以及能否堅持每天都真正全神貫注地進(jìn)行學(xué)習(xí)、完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。我在九月之前大概每周休息一天,九月之后一周休息半天,除了特別的節(jié)假日會給自己放幾天假以外,其他的時間都會按部就班地去圖書館學(xué)習(xí)。某種意義上來說,堅持自己的學(xué)習(xí)計劃也許比一味地延長學(xué)習(xí)時長更重要。
(三)理論法的復(fù)習(xí)
1.法理學(xué)
出于對法理學(xué)本身的興趣,我報考了法學(xué)理論的專業(yè),也正因如此,在學(xué)習(xí)法理學(xué)的過程中我覺得收獲的不僅是知識,還有學(xué)習(xí)本身帶來的樂趣。知行的法理學(xué)師兄知識儲備非常豐富,上課時關(guān)于西方法哲學(xué)的知識信手拈來,旁征博引,讓人非常佩服,也能從中感受到法理學(xué)這門學(xué)科的魅力所在(當(dāng)然,初試階段并不考察西方法哲學(xué)的內(nèi)容,但是復(fù)試會對此進(jìn)行考察)。事實上,法理學(xué)在初試階段也遵循著重者恒重的原則,知行法學(xué)的公眾號有歷年真題,大家整理歷年真題就會發(fā)現(xiàn),其實像法治、多元糾紛解決機制這樣的話題是經(jīng)??嫉降模虼司鸵趶?fù)習(xí)過程中對這些問題可能考察的形式做一些預(yù)測并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。當(dāng)然,復(fù)習(xí)的過程中也不能只抓重點,法理學(xué)初試偶爾也會考一些有反押題傾向的題,主要是法實證論的部分,如果復(fù)習(xí)時沒有背熟練的話(特別是各種名詞的概念以及分類)在考場上會很難辦,因為這種基礎(chǔ)知識是沒有辦法編造的。所以大家在復(fù)習(xí)法理學(xué)的時候既要抓住重點,同時也要做到全面復(fù)習(xí),不能抱有僥幸心理。

2.憲法學(xué)
憲法與法理學(xué)和法律史不同的一點是,憲法學(xué)要求考生對《憲法》法條的掌握達(dá)到一定的熟練程度,并且對基礎(chǔ)知識的考察比較細(xì)致。換句話說,憲法學(xué)考察的知識比較“干貨”,考察具體制度的時候必須要答出正確的知識點,不能僅僅靠寫一些原則性的話來填充答案,所以大家在學(xué)習(xí)的過程中就要特別留心一些具體的制度和重要的法條,一定要全面掌握。師兄師姐上課的時候也會跟大家分析,哪些制度是近幾年考察過的,哪些需要重點背記、全面掌握,大家復(fù)習(xí)的時候要做的心中有數(shù)。當(dāng)然,這并不意味著答題的時候不能用原則性的內(nèi)容和基本理論來填充答案,實際上,論述任何部門法的制度最終都能回到基本原則、對答案進(jìn)行升華,比如論述憲法的基本制度、公民的基本權(quán)利、國家機構(gòu)的職權(quán)時都可以用憲法的基本原則在結(jié)尾進(jìn)行升華。
人大的憲法學(xué)教材有黃皮書和藍(lán)皮書兩本,師兄師姐們在編寫講義的時候就已經(jīng)將黃皮書中最有參考價值的案例附在了對應(yīng)的章節(jié)中,所以我在備考的過程中只閱讀了藍(lán)皮書。備考前期我還看了林來梵老師的《憲法學(xué)講義》,雖然學(xué)到了不少知識,不過現(xiàn)在想來對初試答題本身的幫助可能并不大。分析近幾年的憲法學(xué)真題,就會發(fā)現(xiàn)考察的內(nèi)容大多數(shù)都是具體的制度,而非單純考察抽象的理論,因此大家備考過程中還是應(yīng)當(dāng)以講義和教材為重,夯實基礎(chǔ)。


3.法律史
大家在備考前期大概會覺得法律史是一門比較枯燥甚至無聊的課程,但是到了后期或許就會像我一樣將法律史視為復(fù)習(xí)起來心情最好的科目,因為法律史的知識點雖然多,但是整本書的結(jié)構(gòu)非常明確,要么以時間為軸貫穿古今、要么以機構(gòu)的變遷為軸進(jìn)行對比,全書的知識點都可以以這兩種方式串聯(lián)起來,非常清晰、明確。每個朝代需要關(guān)注的就是本朝的立法指導(dǎo)思想、立法概況、法律制度和司法制度。至于答題方法,知行的師兄會在上課的時候向大家傳授主觀題答題三部曲,按照師兄的方法從多個角度對歷史上的法律制度進(jìn)行評價,讓目光穿梭于立法思想和法律制度之間,按照這樣的思路寫出來的答案一定是工整而且較為全面的。當(dāng)然,答題方法的運用是建立在對知識點非常熟悉的基礎(chǔ)上的,巧婦難為無米之炊,如果對基礎(chǔ)知識掌握得不夠熟練,學(xué)習(xí)再多答題技巧也是做無用功。
由于法律史的知識點繁多而且較為瑣碎,在聽完知行的課程之后,我用表格的形式將全書的知識點梳理了一遍,制作了一套專門用于背誦的表格并且打印了出來,我在進(jìn)行一輪背誦的時候用的也是這份筆記。雖然聽起來是個浩大的工程,其實實際做起來并沒有花費我太多的時間,而且這樣整理一遍也能加深自己的記憶,所以我在此將這種復(fù)習(xí)方式推薦給時間比較充裕的師弟師妹們。


(四)應(yīng)用法的復(fù)習(xí)
1.民法
民法作為萬法之母、眾法之基,其內(nèi)容之豐富、理論之深邃是不言而喻的。從應(yīng)試的角度看,學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)法、民事訴訟法、經(jīng)濟法甚至環(huán)境法都要求考生有良好的民法基礎(chǔ),因此學(xué)好民法無疑是非常重要的。仔細(xì)梳理一下民法的歷年真題,就會發(fā)現(xiàn)人大的民法題目難度是相當(dāng)大的,既有考察基礎(chǔ)理論的論述題,也有綜合考察多個知識點或者與當(dāng)年修法熱點有關(guān)的案例題。同時,人大民法考研試題也有著重者恒重的特點,最??疾斓木褪强傉摰拿袷路尚袨橐约胺终摰暮贤幍闹R群。大家在學(xué)習(xí)這兩個部分的知識時一定要全面掌握,對于一些理論性的問題(比如民事法律行為的成立要件、生效要件,意思表示的構(gòu)成要素、解釋方法等),以及合同編中比較重要的一些問題(代位權(quán)、撤銷權(quán)的行使、合同的解除、合同僵局等,師兄師姐上課的時候會跟大家提到哪些問題比較重要,一定要引起重視),大家都要做好充分的準(zhǔn)備,綜合利用講義、知行的資料、藍(lán)皮書甚至相關(guān)的論文,整合出一個比較完善的答案,唯有如此在考場上遇到了相關(guān)的知識點才知道該從哪些角度組織答案。理論上來說,論述一個民法問題無非就是從以下幾個角度來作答:相關(guān)的法條以及司法解釋,構(gòu)成要件與法律效果,涉及的民法基本原理、基本制度,關(guān)于這個問題存在的理論爭議,如果學(xué)有余力也可以講講法條的變遷。但是民法的重點問題和熱點問題實在是太多了,備考時很難對每個問題都準(zhǔn)備得面面俱到,所以將知識體系化、從整體的角度去分析具體的制度的能力是必不可少的。
暑假跟著知行的課程學(xué)習(xí)民法的時候,我閱讀了人大藍(lán)皮書的相應(yīng)章節(jié)并且將我認(rèn)為比較重要的內(nèi)容補充到了筆記里。我個人認(rèn)為讀藍(lán)皮書的時候最需要關(guān)注的是那些存在理論爭議的問題,因為這種知識點是很有可能以論述題的形式考察的,所以在閱讀的時候要留心將其單獨整理出來。我相信大多數(shù)同學(xué)經(jīng)過一輪完整的復(fù)習(xí),對于民法哪些知識是重點知識應(yīng)該是了然于胸的,我在一輪背誦的時候也根據(jù)歷年考察的重點和知行整理的熱點問題給自己列了一個重點法條清單,排隊、通勤的時候經(jīng)常拿出來看看,加深印象。



2.訴訟法
就像我前面提到過的,訴訟法雖然有民訴、刑訴兩門,但是并不像法考一樣要求考生掌握很多具體的制度細(xì)節(jié),考察的大多都是宏觀的原則和理論,因此要背記的內(nèi)容其實并不多。而且訴訟法的考題相對比較簡單,這門科目的重點比較突出,而且每年出題基本上都遵循了重者恒重的原則,大家在復(fù)習(xí)的時候一定要抓住重點,也就是訴訟法原則的部分??v觀歷年真題,幾乎每年都會考察和訴訟法基本原則有關(guān)的論述題,所以在背誦相應(yīng)的章節(jié)時一定要盡可能做到全面、完善,同時聯(lián)系分論中的具體制度,用制度來論證訴訟法是如何貫徹這一原則的。特別是刑訴,對于分工負(fù)責(zé)、相互配合、相互制約原則以及認(rèn)罪認(rèn)罰從寬原則一定要結(jié)合具體的制度、法條全面掌握。
民訴、刑訴的藍(lán)皮書教材比較厚,但是師兄師妹沒有必要全部看一遍,把兩本教材涉及基本原則、基本制度的章節(jié)看一下、在講義上進(jìn)行補充,我個人認(rèn)為就已經(jīng)足夠了。因為訴訟法的知識點比較少而且結(jié)構(gòu)清晰,我在后期背記的時候采用了做思維導(dǎo)圖的方式幫助記憶。

3.知識產(chǎn)權(quán)法
按照我個人的看法,知識產(chǎn)權(quán)法的特點在于結(jié)構(gòu)清晰明確,而且初試時很有可能涉及當(dāng)年的熱點問題。知行的教材并不是按照傳統(tǒng)的著作權(quán)法、專利法、商標(biāo)法的結(jié)構(gòu)進(jìn)行編排的,而是按照李琛老師的《知識產(chǎn)權(quán)法關(guān)鍵詞》一書采用的結(jié)構(gòu)來編排的,因此我強烈推薦各位師弟師妹閱讀這本書。李琛老師的這本書雖然出版得比較早,但是對于知識產(chǎn)權(quán)法的許多問題都分析得非常透徹,而且本書的篇幅不長,我當(dāng)時九月份花了幾天讀完了一遍,可以說收獲頗豐。王遷老師的《知識產(chǎn)權(quán)法教程》我也有買,但是說實話并沒有看,因為實在是太厚了,但是王遷老師的書中有很多案例,可以拿來訓(xùn)練案例分析題的思路。
在復(fù)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)法的時候,師弟師妹們要格外注意當(dāng)年的熱點問題,因為知產(chǎn)的初試題目有時會直接考查修法熱點,有的專業(yè)性很強的熱點問題如果事先沒有了解過的話,在考場上會很難拼湊出完善的答案。如何了解熱點問題呢?近幾年著作權(quán)法、專利法、商標(biāo)法進(jìn)行修改的內(nèi)容是毫無疑問的重點,除此以外,知行的師兄師姐會為大家整理熱點資料,知產(chǎn)力、國家版權(quán)之類的公眾號也會推送最近的熱點話題,考前也可以看一下人大老師最近的論文。

四、公共課
(一)英語
如前訴述,我的英語考得很糟糕,沒有發(fā)揮出該有的水平,所以我在經(jīng)驗貼中主要是對我備考過程中的問題進(jìn)行反思,以期給各位師弟師妹提供一些經(jīng)驗教訓(xùn)。我從三月份開始記單詞,用anki記憶卡背新東方的考研紅寶書,每天背大概40分鐘。我先花幾天看了唐遲老師的閱讀方法論,從四月開始做張劍黃皮書的閱讀真題,從02年做起,一次練兩篇,練完了整理生詞、分析錯誤,在六月底練完了英語一的真題。七月開始練習(xí)完形填空,前十年的完型很難,我做哪一年的題錯得很多的話就會看易熙人的真題講解視頻,他講完型真的講得很好,總結(jié)的一些套路也非常有用,對我提升完型技巧有很大的幫助。八月開始做新題型,說實話我覺得市面上很多英語老師講的新題型套路其實沒有什么用,真的要提高正確率的話還是得把原文和選項好好地讀一遍,有時用技巧做題反而會弄巧成拙(當(dāng)然這只是我的看法,同學(xué)們酌情參考)。九月份我開始二刷閱讀真題,并且聽了唐靜老師的翻譯課。十月份開始準(zhǔn)備作文模板,我買了王江濤老師的作文書,也在網(wǎng)上參考了一些別的博主提供的模板,但我估計我的作文分?jǐn)?shù)肯定比較低,估計和我沒有用心積累好詞好句、活用復(fù)雜句型有關(guān)。十一月起,我每周限時練一套之前保留下來沒有練習(xí)的最近幾年的真題,然后認(rèn)真整理錯題。我在大概九十月份的時候就把紅寶書背完了,之后背單詞一直堅持得不太好,沒有做到每天都背,記單詞真的是提升語感的一個重要方式,希望各位師弟師妹們不要像我一樣忽視了這個基本功。
(二)政治
我的政治備考開始得比較晚,八月才開始看徐濤老師的精講課,并且刷肖1000題。如果是文科生的話,我感覺沒有必要把精講課全部聽一遍的,聽一下政治經(jīng)濟學(xué)就足夠了,毛中特、近代史、思修我也沒有聽精講課,都是先在B站看了空卡的簡要版串講視頻,然后做肖1000題對應(yīng)的章節(jié),錯的知識點直接在腿姐的背誦手冊上做標(biāo)記。這樣做節(jié)省了很多時間,我十月份刷完了1000題,在這之后開始聽腿姐的技巧班,同時二刷1000題里面的錯題。腿姐的技巧班會串講很多知識點,她總結(jié)的經(jīng)驗有合理的地方,但是考場上做選擇題的時候大家也不要完全相信所謂的“技巧”,因為她都是根據(jù)以往的真題總結(jié)的規(guī)律,并不一定適用于當(dāng)下的每一場考試,真的在考場上還是要以知識點為準(zhǔn)。十一月就是做肖八、腿四、米六,背肖八主觀題,反復(fù)看沖刺背誦手冊以及自己整理的錯題,直到十二月開始背肖四。大家在開始做肖八肖四之前可以在B站搜索一下怎樣最大程度地吸收這兩份套卷的視頻,會有很多學(xué)習(xí)博主分享經(jīng)驗,選擇題不能只看對錯,要注意每一個選項包含的知識點和時政。屆時會有很多博主分享自己整理的肖四肖八筆記,大家善用微博和B站一定不難找到對應(yīng)的筆記。
總體而言,我沒有在政治上花很多的時間,所以得到這個分?jǐn)?shù)也是情理之中,不過即便如此我也還是認(rèn)為沒有必要花太長的時間去看精講課,課時太長,很多內(nèi)容其實自己看一遍背誦手冊、做一遍1000題就能理解了,那些時間花在專業(yè)課上回報率會更高。

五、復(fù)試
由于我在考研初試結(jié)束后便馬不停蹄地準(zhǔn)備考雅思,所以一直到初試成績出來之前都精神緊繃,狀態(tài)特別差。開始準(zhǔn)備復(fù)試后,我也花了一段時間調(diào)整狀態(tài),然后才盡己所能去學(xué)習(xí)新的知識。對于英語,屆時知行會幫助大家組成英語練習(xí)小組,每天勤與組員練習(xí)口語,自己多看外刊、勤積累好詞好句。

對于專業(yè)課,復(fù)試階段多了一本西方法律思想史,所以我花了很多時間在這本新教材上。知行的師兄還推薦了較為簡單易懂的史彤彪老師的《西方法治思想精義》作為入門讀物。西法史的內(nèi)容其實就是介紹不同時代的法學(xué)家們的思想和理論,因此我在復(fù)習(xí)的過程中聽從師兄的建議,用思維導(dǎo)圖的方式總結(jié)了每一位重要法學(xué)家提出的理論,這樣背誦起來也方便了很多。學(xué)習(xí)現(xiàn)代法學(xué)家思想的時候由于有的理論較為抽象,我在網(wǎng)上找到了哈佛大學(xué)邁克爾教授的《公正如何是好》的系列網(wǎng)課,觀看了他的課程里講邊沁、羅爾斯、亞里士多德的理論的部分。雖然這門課講的是政治哲學(xué),但是對于我了解這些哲學(xué)家們的思想起到了很大的幫助。然而值得注意的是,為復(fù)試做準(zhǔn)備的時候切忌自己給自己劃重點,復(fù)試的考查范圍是初試的法理學(xué)以及西法史這兩本書,任何一個章節(jié)都有可能考到,準(zhǔn)備復(fù)試的時候萬萬不能存在僥幸心理,一定要全面復(fù)習(xí)。


六、心態(tài)
事實上,從去年三月到今年三月,我大多數(shù)時間都處于精神緊繃的狀態(tài),雖然中間有給自己放假,但頭上始終懸著考研這把劍,無法心安理得地休息。進(jìn)入九月之后幾乎每周都會有一天失眠到后半夜,焦慮在整個備考過程中如影隨形。特別是在保研結(jié)果公示的那段日子,朋友圈充滿了各種曬保研通知書的動態(tài),反觀自己什么事都還沒有做成,心中的苦澀和焦慮是難以用語言描繪。后來我向知行的助教師姐吐苦水,她安慰了我許多,告訴我她去年也是一樣的心態(tài),但此時唯有咬牙繼續(xù)走下去。十一月底更是多事之秋,發(fā)生了很多變故,同時伴隨著防疫政策的取消,擔(dān)心考前發(fā)燒的新的焦慮又涌上心頭。漫漫考研路,誰也無法預(yù)料在進(jìn)考場之前會發(fā)生什么意外狀況,所以適時調(diào)節(jié)情緒、保持良好的心態(tài)真的至關(guān)重要。在此,我發(fā)自內(nèi)心地感謝陪伴著我的朋友們,在我苦悶的時候同我聊天散心,感謝無條件支持我的父母,感謝知行貼心的師兄師姐,耐心地解答我的疑惑、為我批改答卷、傾聽我的煩惱。如果沒有這些支持,我是斷然無法獨自走到終點的。

“誰終將聲震人間,必長久深自緘默。”考研是一次孤獨的修行,祝愿各位師弟師妹們能夠越過種種困難,在來年四月取得讓自己滿意的成績。
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