教師個人申報課題，包括個人課題和集體課題，若是個人課題，就好說了，根據(jù)課題申報通知要求，來完成課題申報的步驟。但如果是集體課題，則必須要組建課題組，否則一個人申報的課題是不被受理的。那么，教師個人如何申報課題?

　　第一步：教師個人要知道本次可申報的課題有哪些。關(guān)注這些課題申報通知內(nèi)容，來篩選自己能申報的課題。篩選的標(biāo)準(zhǔn)，包括課題申報人要求、課題選題范圍、個人科研能力和課題研究時間等等?？傊?，選擇自己把握比較大的，符合自己當(dāng)下能力和需要的。

　　第二步：根據(jù)課題申報要求，來完成課題申報材料的準(zhǔn)備和提交。教師個人申報課題，準(zhǔn)備的書面材料，主要是課題申報書，涉及的主要內(nèi)容有，選題、課題論證和課題組搭建。在選題上要有價值和新穎性。在論證上要充分，體現(xiàn)自己研究這一課題的優(yōu)勢。在課題組上，要保證結(jié)構(gòu)上的合理性，有完成課題研究的能力。

　　第三步：完成申報課題審核過程，等待立項(xiàng)結(jié)果。課題申報材料是要先提交給依托單位推薦的，由于推薦名額有限，依托單位會先對提交的申報課題材料進(jìn)行初選，確定高質(zhì)量的課題，向上級推送。上級有關(guān)部門會先組織專家評審，給出評審意見，再由主辦方根據(jù)評審意見以及立項(xiàng)指標(biāo)，來確定立項(xiàng)課題，并公示。

　　教師如果想要個人申報課題，大概就上以上這三步流程，如果還有更多需求或者疑問，可以私信或關(guān)注我們