隨著三個(gè)月對(duì)于藝考生文化課的學(xué)習(xí)，語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科已有了較為系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)。在此其間我認(rèn)為比較重要的是聽(tīng)講與自己復(fù)習(xí)。

上課時(shí)聽(tīng)講是重要的。因?yàn)楂@得知識(shí)的途徑一為自己從課本上尋找，二則為從課堂上老師所講的課中獲得，而現(xiàn)階段我們自己尋找知識(shí)的效率與能力都不高，聽(tīng)老師講的知識(shí)點(diǎn)等為學(xué)習(xí)的主要途徑。而且老師教書(shū)多年，已經(jīng)知道了復(fù)習(xí)的重點(diǎn)在哪，所學(xué)上課跟的老師的節(jié)奏是比較重要的。

在有空閑的時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)是鞏固自己已學(xué)知識(shí)的一個(gè)途徑。沒(méi)有得到鞏固的學(xué)習(xí)最后的結(jié)果只有一個(gè)，就是遺忘。只做題而不回顧復(fù)習(xí)與上課不聽(tīng)講無(wú)異。復(fù)習(xí)是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的一個(gè)機(jī)會(huì)。

語(yǔ)文是一個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科,是平時(shí)交流中就能提高的學(xué)科，語(yǔ)文主要分為兩部分，一為寫(xiě)作二為情感分析。在平時(shí)語(yǔ)言對(duì)話時(shí)就可以想一些高級(jí)的表達(dá)，將平日里加入學(xué)習(xí)的要素。