孩子對語言理解遲鈍或不清楚，以至于表達出現(xiàn)障礙，這種障礙不僅能表現(xiàn)在語音不清晰，還體現(xiàn)在對指令的回應方面，理解錯誤，理解遲鈍，或完全無理解，這說明孩子對語言符號代表的信息，沒有足夠的認知，大腦的語言中樞沒有能力破解語音信號，因此導致語言系統(tǒng)與外界溝通渠道的建立失敗。