其實800字對于高三學生來說，真的不算什么難事。大多數(shù)同學在考試的時候其實都能寫接近一千字，但是如果你確實寫不夠800字應該怎么辦？

讓我來幫你解答難題！

首先，你要知道在寫作過程中是哪里出現(xiàn)問題了。?

比如，是你找不到合適的素材嗎？

如果是因為你在寫作過程中找不到合適的素材的話，那么解決的方法很簡單：積累各類優(yōu)秀的、高質(zhì)量的素材。這樣在你需要的時候你就能及時地調(diào)取出來。

再比如，你知道自己想寫什么，但是下筆卻不知道應該如何表達。

這就是因為你的語言表達能力比較欠缺。你應該多閱讀比較好的示范作文，學習別人的語言。

怎么學習呢？

教你一個“復述法”。

第一步，閱讀示范作文至少三遍以上。

閱讀三遍后，你已經(jīng)對這篇作文比較熟悉了。如果還不是很熟悉的話，那還可以根據(jù)實際情況多看幾遍。

第二步，根據(jù)剛剛自己記憶的大致內(nèi)容，開始把作者的這篇作文給復述在紙上。

在復述的時候盡量不要去翻看原文，盡力自己去寫。

第三步，寫完之后，打開范文，與自己復述出來的作文進行比較。你就會發(fā)現(xiàn)自己使用的語言和范文語言之間的差距。然后通過一點點地糾正，就會慢慢地提高語言表達能力了。再也不會因為“只可意會不可言傳”而不知道如何寫作文了。

其次，學會寫記敘文。?

很多同學都知道，最行云水的寫作方式就是寫記敘文。

當你認真地把一件事按照一波三折的方式去講述出來的時候，差不多這篇作文的字數(shù)就不是問題了。

反倒是抒情式的寫作是很難的，因此我不建議寫作水平不高的同學在寫作的時候進行長篇抒情。

寫作記敘文也不是大家想象中那樣輕松，怎么能把記敘的事情寫得生動精彩，這也是相當考驗功力的。

最后，勤加練習。?

寫作是一件非常消耗時間的事情，正是因為寫作會花費比較長的時間，這就導致了很多同學都不愿意在寫作練習上面花時間。

有的同學覺得既然是要提高寫作能力嗎，那我就多收集素材，看見哪里有作文素材大全，我就去看。

其實，不論你收集了多少素材，如果你沒有在寫作過程中去運用，沒有在寫作過程中去熟悉他們，就說明這個收集素材的行為是無效的。因為你只有輸入，沒有輸出，終究是沒有轉化為自己的能力。

所以，請大家務必珍惜老師組織的每一次寫作訓練。

我覺得我在初高中進行的寫作訓練對我的幫助還是很大的，雖然素材沒有那么豐富，但是我的語言表達能力在一次次的訓練之后倒是得到了不小的提升。老師會通過作文自評、學生互評、老師評價這樣三個步驟去全面地學習寫作。

如果你現(xiàn)在已經(jīng)沒有練習寫作的機會了，那就請根據(jù)我給大家提供的“復述法”進行訓練吧！