不知從什么時候開始，“哥是玩藝術的”這句話成了不好好學習、不好好做人的托詞。有些藝考生文化課分數(shù)低得太離譜，但還是能把自己幫不到專業(yè)分的自我感動式努力當做擋箭牌。而有些教育條件實在有限的文化生卻被叫做

“上輩子毀滅地球，這輩子生在種地省”

某些藝術生，專業(yè)學得不怎么樣，來一場直播或拿著話筒演出，就能被各式各樣的粉絲爭著送火箭，令人不由感嘆：網(wǎng)絡最大的好處，就是會讓普通網(wǎng)民在專業(yè)考試上不會多看一眼的考生的抖音中點下小紅心。其實這些網(wǎng)民關注美聲專業(yè)生、鋼琴專業(yè)生只為表明他們的高雅藝術身份，以后推送的都是古典音樂，顯得自己很有品，實際上再往后會覺得這些人都是流水線樂器，也并不比應試教育的文化生豐富度高多少，雖然短期內確實雙向奔赴，我?guī)е图壢の叮銕еX。

而對于音樂生，尤其美聲專業(yè)，網(wǎng)絡上過電的聲音帶來眾多的追捧讓這些聲樂生產(chǎn)生了強烈的自負，被夸得不愿意面對自己沒有擴音的聲音，專業(yè)也不好好學了，書也不讀了，每天就是直播直播直播，懟黑粉懟黑粉懟黑粉，全然忘記了選擇專業(yè)時的豪言壯語和初心。甚至不惜借著高雅藝術科班出身的逼格來博關注圈錢。

當然也有一些藝術工作者不愿放棄責任，他們把自己當做獨立的個體，而不是資本和“某種不明精神力量”的工具（然而某些不明生物當初在怎么對他們，為啥他們不愿意再為中國的藝術事業(yè)卷土重來了你們不知道么？）

拒絕藝考生身份特權，磨礪意志品質 忍受得了琴房和圖書館的寂寞，也走得出追求短期回報的眼高手低，緊握書本又融入社會博覽群書又走遍江山，歸來仍是單純，這才是新時代藝術工作者最好的姿態(tài)吧。

p.s最后再說一點，沒必要拿著“這個人學過美聲，唱流行就是降維打擊”說事，因為這種人人氣高是源于嗓音條件，和，高雅藝術的光環(huán)。

同樣也可以類比“學音樂的是文史哲轉的”，這也沒什么可高貴的，反而會讓他們覺得“啊我有修養(yǎng)，不用練基本功了”——你去聽聽博士這種歷史轉的，和……不說遠的，就說現(xiàn)在任何一個藝術歌曲唱得不賴的男高音，聽上去，真有多大的區(qū)別么？