幼兒園中班音樂教案(精選100篇)
中班音樂律動教案《淘氣的小雨滴》
活動目標:
1、聽辨不同的節(jié)奏型XX X┃、XXXX XX┃的節(jié)奏型,并能用身體動作表示。
2、知道"呱"處的地方要停住。
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3、感受樂曲帶來的歡快情緒。
活動準備:
PPT課件;之前已經熟悉小雨滴的兒歌;
活動過程:
一、師生律動進場。
師:"這些小小氣象員們真厲害,我們來學學它們吧!"師生聽著音樂一起律動進場。
?。ń處燑c擊PPT上的第二個播放按鈕)師:"呀!打雷啦,我們趕緊回家吧!"幼兒有序地坐回原位。
二、引導幼兒初步感知XX X┃XXXX XX┃的節(jié)奏型,知道"呱"處的地方要休止、停住。
1、感知XX X┃的節(jié)奏型。
師:"聽,是誰在唱歌?(教師播放小雨滴的聲音)(幼兒個別回答)"哦,原來是小雨滴在唱歌!"師:"小雨滴唱的歌還有節(jié)奏呢!聽聽看!"(教師播放PPT:小雨滴,滴答滴,荷葉上面溜滑梯。)問:"你能用身體動作表現(xiàn)小雨滴的節(jié)奏么?先和你旁邊的朋友說一說,做一做。"幼兒自由練習后,推薦動作做得漂亮的上臺展示,并帶領大家練一練。
師:"真不錯,小雨滴唱得可真好聽!(出示PPT上的節(jié)奏譜XX X┃XX X┃XX XX┃XX X┃。)我們一起來練練。"教師帶領幼兒配上肢體動作表演。
2、感知XXXX XX┃的節(jié)奏型。
師:"小雨滴越聚越多,會發(fā)生什么事情呢?(教師請個別幼兒猜一猜,說一說,引導幼兒說出雨滴會滑下去)對呀,小雨滴越來越多,荷葉承受不了了,啪踏一下滑下去了,你能用身體動作表現(xiàn)一下滑下去的樣子么?現(xiàn)在老師的這邊是荷葉,小雨滴會怎樣滑下來呢?(喊幼兒邊表現(xiàn),邊講述)我的肚子這是荷葉,該怎么表現(xiàn)滑下來的樣子?教師引導幼兒做3個以上的動作。
一邊出示節(jié)奏圖譜:XXXX XX┃X 0┃。"小雨滴越聚越多,小雨滴下面為什么有兩條線?說明應該怎么打這個節(jié)奏?我們一起來學一學吧。"教師引導幼兒加上動作來表現(xiàn)2遍。
3、理解休止符,知道"呱"處的地方要休止、停住。
師:"你們有沒有發(fā)現(xiàn),有一個地方很特別,在末尾處有一個呱,什么意思?它表示小雨滴在那邊停住啦!就是這個動作!"教師邊說,邊做一做握拳停住的動作。我們來練一練。"師生一起練習。
師:"下面我們再把小雨滴唱歌的節(jié)奏練習一下吧!記住了,最后那個"呱"要收住哦!"教師帶領幼兒再次練習2個節(jié)奏型。
三、教師出示整張圖譜,幼兒完整地演唱。
師:"小雨滴唱得真好聽,我們來完整地表現(xiàn)一下吧!"第一遍不加音樂,帶幼兒練習,并配上好看的動作。
師:"配上點音樂,我想會更好聽!試試看!這次練習我希望大家唱到滑下來的時候要快點哦!剛才有的小朋友動作一看就不是滑下來的樣子。"教師播放音樂引導幼兒再次練習,并提出相應的要求。
四、延伸活動:
打擊樂"淘氣的小雨滴"師:"小朋友,你們今天的表現(xiàn)真棒。老師在區(qū)角里還為你們準備了好多的樂器,呆會兒我們還可以拿著樂器來表現(xiàn)淘氣的小雨滴哦!"

幼兒園中班音樂教案100篇目錄一覽:
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