今天咱們的主角，大家請看↓圖，伙伴們看到logo可以去思考一下，這個圖形是怎么來的，可以嘗試分解圖形，知道它是用什么幾何組合而成的，這樣的思考方式可以快速提高我們對圖形的敏感度，從而助我們快速學(xué)習(xí)進步。

下面我?guī)е蠹襾斫馄室幌逻@個logo，首先我們知道這個logo中間是一個正方形，其次它的另一個組合圖形是一個圓變形而來的請看下圖。

接我們知道它是圓和矩形組合異變成的，就簡單了，我們要知其然知其所以然，才能在設(shè)計中胸有成竹。

下面我們看下圓形的變形制作流程，除了這個其他的組合就非常簡單了，伙伴們自己可以動手練習(xí)下！

OK大功告成，難不難？讓我們延伸一下？

來來看下咱們延伸的效果，大家記得千萬要大膽去延伸隨便搞，藝術(shù)創(chuàng)作嘛，沒見過的就是你原創(chuàng)的哈哈哈！

給大家聊個題外話大家看看這個作品

上面這幅極簡畫來自于盧齊歐·封塔納，他是一名當(dāng)代的藝術(shù)大師。許多人看到這幅畫時都認為這幅畫看起來就像是用刀在紙上劃了一道口子?？煞馑{這一刀下去就賣了三千多萬。

PS：軟件可以幫你快速實現(xiàn)一些好的效果，但真正的設(shè)計細節(jié)還需要設(shè)計師自己去調(diào)整和優(yōu)化哦！

好記性不如爛筆頭，看百遍不如上手一遍！

每天進步一點點，然后驚艷所有人

今天的小技巧就講到這里，我們下期再見鴨！