我2010年畢業(yè)，劉宇輝老師在09-10年教我們數(shù)學(xué)。

高三上學(xué)期劉老師在講課間隙輕敲我的桌子：“用不用我?guī)湍?？?/p>

我回答：“不用?！?/p>

這是2年時間，在課堂上我們唯一的一段對話。

并非我不識抬舉，實在知識體系漏洞百出、積重難返。不得不拒絕老師的好意。

我知道這一個“幫”需要付出多少時間，劉老師愿意幫我這樣默默無聞的學(xué)生，哎，當(dāng)時甚至沒反應(yīng)說聲謝謝。

這些年碌碌無為，沒敢去學(xué)?？赐^老師一次，慚愧。