孩子心理素質(zhì)差的原因和解決方法

青少年抑郁癥越來越多，同時，焦慮癥，強(qiáng)迫癥， 疑病癥，恐怖癥等發(fā)病率也在提高，分析形成心理疾病的因素，其中最重要的是個性敏感多疑沒有安全感，時候心理素質(zhì)差。

心理素質(zhì)差，和基因并沒有關(guān)系，而是和孩子成長環(huán)境關(guān)系大，如果父母從小注意鼓勵孩子，多讓孩子體驗(yàn)各種事物，孩子做壞了，并不是指責(zé)，否定，而是和孩子一起分析原因，尋找方法，孩子長大了就不怕失敗，就挫折能力強(qiáng)。相反，如果家長急功近利，錯一點(diǎn)就批評，經(jīng)常否定孩子，覺得孩子什么都做不好，都自己給包辦，導(dǎo)致孩子體驗(yàn)少，覺得自己什么都不會做，就會形成敏感多疑沒有安全感，在意別人的評價，害怕失敗不敢面對的性格。

現(xiàn)在很多孩子厭學(xué)休學(xué)，看原因是沒聽懂，沒學(xué)會，老師批評，但關(guān)鍵還是心理素質(zhì)差。

假如兩個心理素質(zhì)不一樣的患上同樣的慢性病，心理素質(zhì)差的人病情惡化就快，焦慮會破壞人的免疫力。

現(xiàn)在出現(xiàn)各種心理疾病的孩子越來越多，暴露出家庭教育方面普遍存在問題，搞好家庭教育是擺在眾多家長，教育工作者，心理學(xué)從業(yè)者，社會的共同問題。