——記回學(xué)校當(dāng)指引新生注冊(cè)志愿者的所見(jiàn)所想 事情： 就是我和一個(gè)學(xué)姐站在注冊(cè)的地方門(mén)口那里，負(fù)責(zé)指引家長(zhǎng)，還有回答他們一些問(wèn)題然后呢，注冊(cè)的地方有一個(gè)攤位是校園卡的（好像是必須要辦的）。到后面有一個(gè)員工拿著他們宣傳單來(lái)到我和學(xué)姐旁邊（他本來(lái)站別的地方發(fā)傳單）然后那些家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)有問(wèn)題都不問(wèn)我們了，直接問(wèn)這個(gè)員工。而且他前面聽(tīng)過(guò)我們回答他，就跟他們講…搞得我和學(xué)姐“失業(yè)”了，學(xué)姐甚至睡著。 咱們?cè)u(píng)價(jià)和批判要對(duì)事不對(duì)人那么我先來(lái)說(shuō)一下：我覺(jué)得員工可以怎么做。 1、其實(shí)傳單沒(méi)有必要發(fā)，因?yàn)槭亲?cè)完全部學(xué)生要辦校園卡和買(mǎi)保險(xiǎn)的（我知道發(fā)總有原因） 2、發(fā)傳單可以像我們學(xué)校發(fā)指引那張單一樣，在校門(mén)口就可以發(fā)了 3、如果要在注冊(cè)的地方發(fā)，可以到別的地方，不要影響我們志愿者工作 4、如果是被學(xué)?；蛘吖景才诺轿覀冞@個(gè)位置發(fā)，可以不用解答家長(zhǎng)們的問(wèn)題，因?yàn)槟鞘俏覀兊墓ぷ鳎ㄓ幸粋€(gè)人是看到有家長(zhǎng)就直接跟他們講的 （當(dāng)然，如果這些都是學(xué)校或者公司安排的，我是沒(méi)什么意見(jiàn)的，另外，這樣做可能也有別的原因，那么請(qǐng)忽略我的話） 其實(shí)我們“失業(yè)”的原因并不是這個(gè)。在發(fā)傳單的人給家長(zhǎng)們解答的時(shí)候，我也有引導(dǎo)剛進(jìn)來(lái)的家長(zhǎng)，但是他們看了我們一眼，就繼續(xù)去問(wèn)員工。原因應(yīng)該有以下兩點(diǎn)： 1、人們認(rèn)為志愿者沒(méi)有能力。之前我去做地鐵志愿者的時(shí)候有一些人問(wèn)我一些問(wèn)題，其中很多我都回答不上來(lái)。一次，有個(gè)老爺爺和老奶奶過(guò)來(lái)，老爺爺問(wèn)我去xxx走哪個(gè)出口我剛想回答（因?yàn)檫@個(gè)地鐵站離我家很近，我知道）老奶奶就說(shuō)不要問(wèn)ta啦，ta不懂的然后就去問(wèn)旁邊的站務(wù)員。（當(dāng)然，我沒(méi)有怪他們的意思。確實(shí)，我們不是專(zhuān)業(yè)的工作人員，有一些問(wèn)題我們不知道）但是這次是在我們學(xué)校指引家長(zhǎng)們，按理來(lái)說(shuō)，我們學(xué)生志愿者知道的會(huì)比員工多。但是正因?yàn)槿藗兤毡槎际怯X(jué)得志愿者什么都不知道，沒(méi)有能力，所以我們才會(huì)“失業(yè)”的?？赡艽蠖嗳藬?shù)認(rèn)為，志愿者就是站崗，我們也就是站在門(mén)口，歡迎他們的而已。（自己的猜想，也沒(méi)有任何評(píng)價(jià)，就是描述一下現(xiàn)象）但我這個(gè)學(xué)期做地鐵志愿者的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)聽(tīng)見(jiàn)對(duì)我們的贊美，還有些人會(huì)問(wèn)我們辛不辛苦（但不多）這就讓我們很暖心。我也遇到過(guò)一個(gè)乘客問(wèn)我有沒(méi)有滿(mǎn)18歲，我說(shuō)沒(méi)有，她說(shuō)那還來(lái)做什么志愿者？（我也很不理解什么意思？）但這可以看出人們對(duì)志愿者的印象還是比較差的（自然也有我們志愿者自己的原因） 2、人們對(duì)志愿活動(dòng)可能有誤解。比如之前期末復(fù)習(xí)階段，我要參加學(xué)校組織的地鐵志愿者活動(dòng)我媽媽就是說(shuō)已經(jīng)夠志愿時(shí)了，就不要再搞了，浪費(fèi)時(shí)間…還有她和我同學(xué)家長(zhǎng)聊天，我同學(xué)家長(zhǎng)要帶我們兩個(gè)去做志愿者，我媽媽問(wèn)她xxx不是夠志愿時(shí)長(zhǎng)了嗎？我同學(xué)媽媽就是說(shuō)不想xxx整天呆在家里，我媽媽說(shuō)對(duì)呀，也就是出去玩玩…孩子可以看出，人們認(rèn)為志愿活動(dòng)就是去玩、去摸魚(yú)，然后就能得到志愿時(shí)長(zhǎng)，完成學(xué)校的任務(wù)。這樣想一想也怪不得家長(zhǎng)們沒(méi)有問(wèn)我和學(xué)姐畢竟我們是來(lái)摸魚(yú)的，能懂什么呀？有一個(gè)正式的員工肯定才靠譜…