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重慶天佑兒童醫(yī)院:多動(dòng)癥的具體表現(xiàn)有哪些?

2023-05-10 14:54 作者:天佑兒童健康  | 我要投稿

重慶天佑兒童醫(yī)院行為發(fā)育科孫小迪介紹,多動(dòng)性障礙的孩子通常在小學(xué)學(xué)齡期引起父母和教師的關(guān)注,但是其主要癥狀在兒童學(xué)齡前甚至在嬰幼兒時(shí)期就已經(jīng)出現(xiàn)。下面我們一起來(lái)了解多動(dòng)癥的具體表現(xiàn)有哪些:

1、注意力不集中

與同齡兒童相比,聽(tīng)課、做作業(yè)或參加活動(dòng)不能持久,或做作業(yè)不專(zhuān)心,字跡潦草,拖拉時(shí)間,否則,就頻繁出錯(cuò);易被周?chē)挛锼?,東張西望 或發(fā)呆,常常丟三落四,或特別不愛(ài)惜東西,常把衣服、書(shū)本弄得很臟很亂。粗心不注意細(xì)節(jié);注意力經(jīng)常轉(zhuǎn)移,一件事沒(méi)做完,又去做另一件事,難以聽(tīng)從指揮, 聽(tīng)人講話時(shí),往往似聽(tīng)非聽(tīng),心不在焉。

2、活動(dòng)過(guò)多

自幼好動(dòng),在安靜的場(chǎng)合難以安靜,不能靜坐,常在座位上扭來(lái)扭去,上課小動(dòng)作多,或玩東西或與前后坐位的同學(xué)來(lái)來(lái)回回地講話,別人講話時(shí) 好插嘴,搶答問(wèn)題,干擾別人講話。難以遵守集體活動(dòng)的秩序和紀(jì)律,如:游戲時(shí)搶著上場(chǎng),迫不急待。好撩人,好與同伴發(fā)生糾紛,在家翻箱倒柜,拆卸玩具物品等。

3、學(xué)習(xí)困難

常常是由于注意渙散,影響學(xué)習(xí)效果造成的,學(xué)習(xí)時(shí)好時(shí)壞,或逐漸成績(jī)下降。有時(shí)計(jì)算,理解也出現(xiàn)一些偏差。

4、沖動(dòng)行為問(wèn)題

沖動(dòng)任性,急躁易怒,有攻擊行為,常常不顧及后果,爬墻登高,挺而走險(xiǎn);在社會(huì)環(huán)境中,常被視為不愛(ài)學(xué)習(xí)和頑皮的孩子,因而受到諷刺譏笑和歧視疏遠(yuǎn),使孩子的自尊心受到嚴(yán)重挫傷,于是出現(xiàn)孤獨(dú)、悲觀、厭世等情緒,抑或產(chǎn)生憤怒、敵視、反抗等逆反心理;對(duì)是非不明,對(duì)好壞分不清楚,常吸煙、酗酒、打架斗毆、偷竊追逐異性,輕視社會(huì)公德,擾亂社會(huì)治安成為失足兒童,成為少年違法的潛在因素。

5、神經(jīng)精神發(fā)育障礙

協(xié)調(diào)動(dòng)作差,空間位置差,前庭平衡等發(fā)育不良,因而精細(xì)動(dòng)作完成困難,如翻手、對(duì)指、系鞋帶、扣紐扣不靈活,常左右難分,寫(xiě)字把偏旁寫(xiě)錯(cuò)等。

6、人際關(guān)系問(wèn)題

由于核心癥狀的存在,以及繼發(fā)性出現(xiàn)品行問(wèn)題,多動(dòng)癥患兒在與同伴的關(guān)系、老師的關(guān)系以及父母的關(guān)系方面經(jīng)常存在問(wèn)題,與環(huán)境發(fā)生沖突,社會(huì)適應(yīng)和調(diào)節(jié)困難。

那么是不是只有兒童才會(huì)有多動(dòng)癥呢?其實(shí)不同年齡階段都會(huì)有,具體表現(xiàn)如下:

1

嬰兒期

約30%的多動(dòng)癥兒童出生后就顯得多動(dòng),不安寧,易激惹,過(guò)分哭鬧、叫喊,母子關(guān)系不協(xié)調(diào)。

2

幼兒期

約有50%~60%多動(dòng)癥兒童在2~3歲時(shí)就顯得與其他小孩不一樣,特別不聽(tīng)話,難管教,睡眠不安,常有遺尿,大多飲食差,培養(yǎng)排便、睡眠習(xí)慣均困難。

3

學(xué)齡前期

癥狀漸明顯,干事注意力不集中,注意時(shí)間短暫,活動(dòng)過(guò)多,不能靜坐,愛(ài)發(fā)脾氣,不服管理,缺乏自控能力,參加集體活動(dòng)困難,情緒不穩(wěn),破壞東西,玩具滿(mǎn)地撒,不愛(ài)惜,不整理,對(duì)動(dòng)物殘忍,有攻擊性、沖動(dòng)生行為,常和小朋友打鬧。

4

學(xué)齡期

多動(dòng)癥的一切癥狀都顯露出來(lái),如注意力集中時(shí)間短暫,上課不專(zhuān)心聽(tīng)課,容易分散注意力,學(xué)習(xí)困難,不能完成作業(yè),忍受挫折的耐受性差,對(duì)刺激的反應(yīng)過(guò)強(qiáng),沖動(dòng)任性,情緒不穩(wěn),有攻擊行為,與同伴相處困難,是班上的小丑。

5

中學(xué)時(shí)期

活動(dòng)過(guò)多可能逐漸減少,仍注意力集中困難,接受教育能力遲鈍,缺乏自尊心和動(dòng)力,辦事不可靠,有攻擊性、沖動(dòng)性行為,對(duì)刺激反應(yīng)過(guò)強(qiáng),有過(guò)失行為,情緒波動(dòng),說(shuō)謊,逃學(xué),容易發(fā)生事故或少年犯罪。

重慶天佑兒童醫(yī)院溫馨提示:家長(zhǎng)在生活中一定要觀察孩子的變化,發(fā)生出現(xiàn)類(lèi)似以上的癥狀的時(shí)候,一定要及時(shí)的帶孩子去正規(guī)的醫(yī)院進(jìn)行檢查和治療,不要耽誤孩子,以免造成嚴(yán)重的危害!

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