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以下均為復(fù)習(xí)備考資料及相關(guān)練習(xí)題，以供使用

二、學(xué)情分析：

本課的教學(xué)對象是高一的學(xué)生，此階段的學(xué)生具備了抽象思維的能力，應(yīng)注重課文教學(xué)的邏輯。解放戰(zhàn)爭在初中教材中占據(jù)了一整個單元，學(xué)生應(yīng)該對本課的史實較為熟悉，過程細節(jié)也比較了解，所以在教學(xué)過程中應(yīng)注意講出深度，讓學(xué)生深刻體會到解放戰(zhàn)爭的重要意義和共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民取得勝利的原因，理解共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民取得勝利是歷史和人民的選擇。站在全球視角看待這一課，將這一課放置于反法西斯戰(zhàn)爭勝利后的世界格局中進行認識。

三、教學(xué)目標：

1.能夠按時間順序排列重慶談判、內(nèi)戰(zhàn)各階段、北平談判、渡江戰(zhàn)役等重大歷史事件,并能夠在地圖上指出相關(guān)歷史事件發(fā)生的地點。

2.通過設(shè)問和補充材料，能夠?qū)Ρ?/span>課知識有更宏觀的認識,進而對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得中國革命勝利的原因和意義有更加深人的認識。

3.通過對解放戰(zhàn)爭等史實的講述，認識到中國共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)人民抗戰(zhàn)的堅強核心,激發(fā)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛中國共產(chǎn)黨的思想感情。

四、重點難點：

重點:中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得中國革命勝利的原因和意義。

難點:中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走社會主義道路是歷史的選擇、是人民的選擇。

五、教學(xué)方法：

講述法、材料分析法、討論法、探究法。