開源之夏專訪持續(xù)進行中，歡迎各位同學與導師和我們一起分享參與開源之夏活動的寶貴經(jīng)驗和精彩故事，也歡迎社區(qū)向我們推薦優(yōu)秀案例。

本期專訪我們邀請到了openEuler社區(qū)導師、蘭州大學副教授——劉忻老師，本屆開源之夏劉老師指導的項目是基于secGear的高效機密計算數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設計與實現(xiàn)。

項目鏈接：https://summer-ospp.ac.cn/org/prodetail/23b970578

今年在劉忻老師的協(xié)助組織下，開源之夏順利走進了蘭州大學，與蘭大學子展開了深入交流。

# 自我介紹

OSPP：請您做一個簡單的自我介紹

劉忻：大家好，我叫劉忻，目前為蘭州大學信息科學與工程學院副教授，CCF-教育專業(yè)委員會執(zhí)行委員、CCF-計算機安全專業(yè)委員會執(zhí)行委員，是一名對于開源工作十分熱愛的大學老師。

OSPP：您最早是如何接觸到開源的？從高校老師的角度，您如何理解開源的概念與理念？

劉忻：最早接觸開源工作還要感謝咱們?nèi)A為的老師。記得是2021年1月在西安的一次培訓班上，當時因為科研需要，問了咱們?nèi)A為老師很多問題，華為的老師很熱情的記錄了我的問題，說是會聯(lián)系專業(yè)對口的專家跟我聯(lián)系。培訓結(jié)束后，回到了蘭州，本以為這會像其他開會時問的問題一樣石沉大海。沒想到，過了兩個月后，華為的老師聯(lián)系了我，說是找到了相關老師，馬上拉個群大家一起交流。后來跟專家交流的非常愉快，同時也決定將相關內(nèi)容以開源的方式發(fā)布出來，就這樣我們這個合作一做就是三年，開源文化也深入到了我的課題組里每一個研究生/本科生。在這里，確實要為華為專家的認真負責點贊，沒有他們這份責任心，恐怕我們課題組的學生們也會與開源遺憾錯過。

作為大學老師，我是積極鼓勵我的每個學生都參與到開源中去的。我更喜歡用“share”來指開源，而不是“open”。將自己的工作分享出去，將自己的問題分享出去，在分享中獲得知識，得到進步，在分享中獲得友情，結(jié)交朋友。參與開源項目的學生能夠快速成長，同時也學到了很多學校里面學不到的知識。所以，我是非常鼓勵我的每個學生都參與到開源工作中去的。

OSPP：您目前活躍在哪些開源社區(qū)？結(jié)合您的經(jīng)歷，您感覺國內(nèi)開源發(fā)展態(tài)勢如何？

劉忻：目前主要在openEuler、MindSpore社區(qū)發(fā)布一些工作。這幾年，國內(nèi)開源發(fā)展勢頭很猛，以“開源之夏”這個IP為代表，越來越多的學生、企業(yè)專家、高校教師都參與到了開源的工作中。個人認為，以后開源必定會成為主流，我們大學老師也需要積極擁抱開源。

# 關于參與開源之夏

OSPP：這已經(jīng)是您第三次作為導師參加開源之夏活動了，可以跟我們簡單講一下您的導師經(jīng)歷么？有哪些值得分享的故事或收獲？

劉忻：已經(jīng)是第三次作為導師參加開源之夏了，時間過得真的挺快的。記得第一次出題目的時候，當時有很多擔心，擔心題目同學們會不會看不懂？擔心會不會沒有人來選擇等等。當題目發(fā)出去之后，有很多國內(nèi)的學生給我發(fā)郵件，有數(shù)學專業(yè)的，有新聞專業(yè)的。當時讓我非常驚喜，也讓我第一次感受到了開源之夏的影響力與魅力，能夠與不同學校不同專業(yè)的同學接觸，讓我非常高興。

過去三年，受疫情的影響，學生實習的工作都暫停了，而實習對于我們計算機專業(yè)來說非常重要，正當我們一籌莫展的時候，開源之夏的出現(xiàn)解決了我們這個問題。我們學校位于西北，本地計算機行業(yè)不是很發(fā)達，本地實習也幾乎沒有好的機會。學生們通過開源之夏開展線上實習，無論是老師還是學生，都可以說是受益匪淺。

OSPP：請您簡單介紹一下您今年指導的項目，您對這個項目的重要性和潛在影響有何評價？對項目成果有怎樣的期望？

劉忻：今年指導的項目題目為“基于secGear的高效機密計算數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設計與實現(xiàn)”，這個題目來源于我們團隊的開源項目。機密計算目前已經(jīng)被各方接受采納，而作為國產(chǎn)機密計算技術(shù)的代表-secGear，未來必將應用于國內(nèi)的各個行業(yè)。但是，機密計算技術(shù)本身與其他安全技術(shù)一樣，都受到了性能的限制。課題組針對這個問題正在開展科研攻關，同時，也與華為一道，打算把相關成果發(fā)布在開源社區(qū)中。個人對于項目的預期成果是非常樂觀的，如果能夠?qū)崿F(xiàn)目標，將會大大提高機密計算尤其是secGear的性能開銷，同時也有利于國產(chǎn)機密計算技術(shù)的推廣使用。

OSPP：在學生報名和申請階段，您是如何與意向?qū)W生進行溝通以及評估學生申請的呢？在此過程中有無超出您預期或差強人意的例子呢？

劉忻：主要還是通過郵件，如果有基礎的學生，就會通過電話做一個簡短的面試。最重要的還是項目的匹配程度。有些名校的學生個人能力是很強，但是之前從來沒有接觸過項目背景知識，那么我們想要繼續(xù)優(yōu)化的內(nèi)容他就不能很好了解。

OSPP：項目開發(fā)已經(jīng)一個多月了，您的項目是否順利進行？您和中選學生遇到了哪些挑戰(zhàn)？您是如何指導學生解決的呢？

劉忻：目前項目一切順利，最大的挑戰(zhàn)就是設備資源方面的挑戰(zhàn)，這個還要感謝華為的專家，他們提供了資源。

OSPP：開源之夏已經(jīng)舉辦至第四屆，參與的學生也趨于成倍增長，您對學生選擇和參與有什么建議？

劉忻：首先是希望學生要積極參與，不要認為自己不行，要勇于聯(lián)系專家，好的溝通就成功了一半了。其次就是要自律，暑假大家都想輕松，但是既然選擇了開源之夏，希望同學們要積極努力，按時完成導師安排的工作，讓自己的暑假更有意義。

OSPP：您認為開源之夏活動如何能與高校建立更緊密的聯(lián)系，以共同培養(yǎng)開源技術(shù)人才？您有什么建議或措施可以促進開源之夏活動與高校的合作與互動？

劉忻：開源之夏的品牌正在被更多人熟知，但還是有很多高校并不知道。個人建議開源之夏要積極跟各省的計算機教指委取得聯(lián)系，教指委可以安排開源之夏走進更多的本省高校。

# 關于參與開源

OSPP：隨著開源熱度的持續(xù)升溫，我們很開心的看到高校的開源氛圍也日益濃厚，今年清華大學、北京航空航天大學、浙江大學、上海交通大學等全國近百所大學宣布將在未來三年內(nèi)陸續(xù)開設開源軟件課程，課程包括開源專業(yè)技術(shù)、數(shù)字公共產(chǎn)品等基礎專業(yè)課程，幫助學生從零開始、由淺入深地理解開源知識架構(gòu)，加快軟件關鍵領域的人才培養(yǎng)。從一定程度上來講，這給高校師生都帶來了更多的機遇，但不可避免地我們也會看到一些教育和資源的差異，請您談談您對此的看法。

劉忻：開設開源課程是一件好事情，但是現(xiàn)在各個高校都在開展工程認證，對于培養(yǎng)方案規(guī)定是比較嚴格的，在這一方面，我們的高等教育尤其是西部地區(qū)的高等教育還有很長路要走。

OSPP：對于高校學生來說，參與哪些類型的開源項目更有助于他們的學習和成長？

劉忻：個人認為參與那些涉及計算機底層架構(gòu)的項目更有利于同學們了解整個計算機底層原理，而精通底層知識的專業(yè)人才往往更加受企業(yè)與老師們的青睞。

OSPP：如何幫助學生在項目結(jié)束后繼續(xù)參與開源社區(qū)？

劉忻：這個問題確實遇到過，有同學參與完項目后，就去準備自己的實習、考研考公等。個人認為，還是要在項目進展過程中要讓同學們體會到分享的樂趣。

OSPP：您覺得開源之夏活動對于學生的職業(yè)發(fā)展有什么幫助？

劉忻：很有幫助，很多企業(yè)在招聘時都會看是否有開源項目經(jīng)歷。而且開源項目會讓同學們直接與優(yōu)秀的企業(yè)導師一起工作，這種機會毫無疑問是難得的。可以幫助優(yōu)秀的學生提前進入企業(yè)的視野。

OSPP：對于開源之夏活動本身以及活動未來的發(fā)展有什么看法？

劉忻：開源之夏是一個有意義的品牌活動，尤其對于我們西部地區(qū)，有效的解決了我們實習困難的問題。希望開源之夏未來能夠更多的走進新疆、西藏等地的高校。如果有可能，我也愿意協(xié)助對接這些高校，一起讓開源走遍祖國的每個角落。

END

專欄編輯：大夢

校對：校大山、劉忻

制圖：GoodWhite

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