隨著現(xiàn)今社會越來越快的發(fā)展，兒童患病率越來越高，兒童多動癥也不例外。那么，如何判定您的孩子是不是患了多動癥呢?多動癥有什么特點(diǎn)呢?

第一、活動過度

與同年齡、同性別大多數(shù)兒童比，兒童的活動水平超出了與其發(fā)育相適應(yīng)的應(yīng)有的水平。

1.坐著時經(jīng)常覺得會局促不安，玩手或玩腳，或是不斷扭動身體，好奔跑喧鬧，難以安靜地玩耍

2.在需要坐著的狀況下常常會站起來，或課堂中離開椅子，學(xué)習(xí)時不專心上課時專心聽課的時間短，對來自各方的刺激都起反應(yīng)。

3.在不適當(dāng)?shù)膱龊舷?，會到處亂跑或過度活躍(若是青少年或成人，則是覺得坐立不安)

第二、容易沖動

該障礙患兒做事較沖動，不考慮后果。

1. 老師問話未完，會經(jīng)常未經(jīng)允許而搶先回答;

2. 無法等待輪到他，會魯莽中給他人或自己造成傷害

3. 常常在不適當(dāng)?shù)臓顩r下打斷事情/對話的進(jìn)行。

4. 會常常登高爬低而不考慮危險;

5.情緒也常常不穩(wěn)定，容易過度興奮，也容易因一點(diǎn)小事而不耐煩、發(fā)脾氣或哭鬧，甚至出現(xiàn)反抗和攻擊性行為。

第三、認(rèn)知障礙和學(xué)習(xí)困難

部分該障礙患兒存在空間知覺障礙、視聽轉(zhuǎn)換障礙等。

雖然患兒智力正?；蚪咏?，但由于注意障礙、活動過度和認(rèn)知障礙，患兒常常出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難，智力正常但由于多動帶來學(xué)習(xí)上的困難，學(xué)業(yè)成績常明顯落后于智力應(yīng)有的水平。

第四、很難集中注意力

1.常常無法注意細(xì)節(jié)，在功課上、工作上或是其它活動會粗心犯錯;

2.做事或活動很難維持專注力;

3.別人跟他說話時，經(jīng)常表現(xiàn)出沒有在聽的樣子;

4.常常很難依照指示完成事情，無法完成功課、家務(wù)或工作(不是因為相反的行為或是無 法了解指示);

5.經(jīng)常對組織性的工作或規(guī)劃活動感到困難;

6.經(jīng)常逃避或厭惡需要花費(fèi)心思的活動或工作。

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