武漢音頻跳躍音樂(lè)：通俗流暢的編曲正是汪蘇瀧所擅長(zhǎng)的

通俗流暢的編曲正是汪蘇瀧所擅長(zhǎng)的，而唐恬的作詞也總是溫暖治愈，極具感染力。

因此當(dāng) LaLa一開(kāi)口，聽(tīng)眾很難不會(huì)被這首歌所感動(dòng)。

“行走的魚”要學(xué)會(huì)如何呼吸，如何行走，如何說(shuō)話，要學(xué)會(huì)更多方式才能在陸地生存。

“行走的魚”被迫著做自己不喜歡做的事、不愿意做的事，但卻又無(wú)力去改變。

或許我們也是一只“行走的魚”，在現(xiàn)實(shí)的世界中要收起自己的棱角，隱藏自己的陰暗面。

有人脆弱卻要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，有人柔軟卻要學(xué)會(huì)剛硬，有人敏感卻要學(xué)會(huì)釋然。

但慶幸的是，我們還能在音樂(lè)中找到同類，知道在某個(gè)角落也有人與自己感同身受。

正如歌詞所講的：

想寫給你聽(tīng)寫我們心照不宣的怪癖

只想在這不安的世紀(jì)為你保留哭的權(quán)利

總會(huì)有人愛(ài)你的瑕疵，愛(ài)你的愚笨，愛(ài)你的不完美。

副歌段用逐漸遞進(jìn)又充滿押韻的排比格式，道出了成長(zhǎng)的代價(jià)，以及同類間的惺惺相惜，在 LaLa細(xì)膩溫柔的的演繹下，充滿力量又令人感動(dòng)。

對(duì)不少早期的歌迷來(lái)說(shuō)，當(dāng) LaLa再次演唱《行走的魚》這類抒情歌曲時(shí)，仿佛又看到了曾經(jīng)那個(gè)青澀又天真的小女孩。
近年來(lái)，越來(lái)越多的歌手開(kāi)始重注專輯概念的宣傳，往更加前衛(wèi)的方向進(jìn)行嘗試靠攏。

LaLa上一張專輯《心里學(xué)》還是以情歌為主，憑借這張專輯獲封歌后之后，徐佳瑩在音樂(lè)創(chuàng)作上便開(kāi)啟了更大膽、更具個(gè)人特色的創(chuàng)作。

今年發(fā)行的《給》不再以情歌作為主打，轉(zhuǎn)向更加豐富多元的曲風(fēng)，不過(guò)卻被有些聽(tīng)眾詬病太過(guò)花哨。