本篇由9.15發(fā)布的小圈向雙人本修善而來，有意配音者備注艾特本人即可使用——

（最后一節(jié)英語課，背書聲）

姐姐：（走道巡邏，從你手中沒收了小紙條和小瓶子）上我的課還敢做小動作呢?一會兒默寫不過關(guān)你試試。

姐姐：（走上講臺）好了，把書都收下去，默寫本拿出來。第一個..（聲音淡出）

（轉(zhuǎn)場，放學(xué)鈴）（開關(guān)車門聲）

姐姐：（語氣平靜）嗯.今天晚飯吃沒吃?

姐姐：還算乖。晚自習(xí)作業(yè)都完成了吧。

姐姐：行。一會兒回家書房跪著好好反省。

（轉(zhuǎn)場音）

姐姐：書包放這兒，去吧。

（特意挑了小孩兒英語默寫本先批閱）

姐姐：（心聲）（火大）這小兔崽子怎么回事兒，又錯這么多。

（十分鐘后，姐姐帶著裝星星的小瓶子和你的默寫本進(jìn)書房）（腳步聲）(兩樣?xùn)|西放書桌上)

姐姐：（微含怒意）累嗎

姐姐：（嚴(yán)肅）起來，褲子脫了趴桌上。

姐姐：（打斷）一 ——

姐姐：說說，都錯在哪兒

姐姐：上我的課（戒尺聲，啪）你都敢（啪）開小差啊（啪啪）我對你太好了是不是?

姐姐：（把裝紙星星的小瓶子遞給你）自己倒出來數(shù)。

（數(shù)一個就接著打一下。此段可自由發(fā)揮）

(數(shù)到第十一顆)

姐姐：繼續(xù)。

(數(shù)完十六顆)

姐姐：手縮回去，不許揉。你自己說說看，開學(xué)到現(xiàn)在幾次默寫，你有一次過關(guān)的嗎

（三下）

姐姐：八十分就算過關(guān)，你呢?（火氣上涌，添了幾分力，一下）不是五十就是六十，今天的更不用提，干脆幾乎全給我寫的中文，（啪）留給我?guī)湍隳?(啪啪)到底有沒有用心?嗯?

姐姐：是不是說過讓你好好背?

（兩下）

姐姐：該。下次能不能好好默?態(tài)度能不能端正了?

（見其可憐模樣心軟，收了力三下）

姐姐：你最好給我說到做到。下次默寫要是還這么敷衍我，可就不是這么簡單了。（嘆口氣）好了.乖崽不哭。結(jié)束了。

姐姐：（溫柔）好——抱抱崽崽。

姐姐：某個小孩不犯錯姐姐就不打。上課就要有上課的樣子對不對?

姐姐：(故意嗔怪)嗯.你是該乖乖聽話，要不然某小孩的兩個小團(tuán)子可禁不起這么折騰的。

姐姐：好了，來姐姐給你揉揉。順便把今天默寫的短語重新背背熟。(聲音淡出)