孩子厭學、不聽話、溝通難、沉迷網(wǎng)絡怎么辦？
青春期是兒童成長為成人的過渡時期，是人身心發(fā)展的重要時期，通常在 12-21 周歲。
美國著名心理學家埃里克森認為，青春期兒童人格發(fā)展會經(jīng)歷“認同與角色混亂”階段，即孩子早期形成的認知已無法應付現(xiàn)階段所要面臨的選擇和問題。
他們會有面臨很多成長的煩惱：目標感、內驅力、自我意識、性別認同、異性交往、情緒控制等主題接踵而來。
在繁重的學業(yè)壓力下，他們很難憑借自己的力量去解決這些沖突，容易陷入負性情緒中無法自拔，甚至會波及學習狀態(tài)，造成學習動力不足、厭學、輟學等問題。
這段充滿矛盾與沖突的時期，同時也是孩子認知發(fā)展、人格發(fā)展、社會功能發(fā)展的重要時期。
如果孩子能夠獲得專業(yè)支持和引導，他們將帶著自尊與自信順利完成學業(yè)，蛻變成一個獨立自主、充滿活力、富有創(chuàng)造力的成年人。
在這個關鍵的轉變時期，如果孩子沒有得到適當?shù)囊龑?/strong>，他們可能會走到另一條道路上。
他們可能會感覺到孤獨、覺得自己感受沒人能理解，人際交往困難無法適應周圍環(huán)境，無法上學退縮在家，無法與父母溝通......
他們想要改變，也嘗試過改變，但自己很難堅持。一次又一次的嘗試和失敗讓他們對自己喪失信心，自我評價差，想要獲得情感支持卻不知該如何表達。
如果孩子遇到了這些困擾，或許可以嘗試以下團體心理治療。
這是真正能走近孩子、幫助父母了解孩子、提升父母溝通技能、改善親子關系的親子成長營。
這個成長營能提供一個問題預防和矯治環(huán)境，幫助青少年解除心理發(fā)展障礙，幫助他們習得問題解決技能，掌控情緒與自我管理的技能，提升自信與自尊。
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