隨著教育內(nèi)卷的不斷加劇學(xué)生承受的壓力越來(lái)越大家長(zhǎng)們?yōu)榱私o孩子提供更好的教育環(huán)境不惜重金而學(xué)生們也迫切地想通過(guò)各種途徑提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力但是最近一則官方通知發(fā)出的消息再次給中小學(xué)生敲響警鐘告訴他們不要再做徒勞的努力來(lái)打敗我此次通知涉及到了兩個(gè)方面的問(wèn)題一個(gè)是關(guān)于中小學(xué)生參加無(wú)用競(jìng)賽的問(wèn)題另一個(gè)是藝術(shù)特長(zhǎng)生的取消問(wèn)題這些變動(dòng)都是出于教育公平的考慮但同時(shí)也要求學(xué)生們更加專(zhuān)注于學(xué)業(yè)本文將從不同角度深入討論這些問(wèn)題并給出相應(yīng)建議。 黑競(jìng)賽的存在及影響 1.教育部門(mén)的通知與黑競(jìng)賽的界定 教育部門(mén)發(fā)布通知明確表示只有在國(guó)家教育部門(mén)公示的全國(guó)中小學(xué)競(jìng)賽中獲得的成績(jī)才能作為入學(xué)的主要依據(jù)而其他競(jìng)賽則被視為黑競(jìng)賽不被承認(rèn)并沒(méi)有加分的效果這一政策是為了規(guī)范學(xué)生參加競(jìng)賽的行為避免學(xué)生盲目參賽浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)。 2.了解競(jìng)賽的價(jià)值與意義 同學(xué)們?cè)趨⒓痈?jìng)賽前需要多加了解判斷競(jìng)賽的質(zhì)量和意義而不是僅僅追求參賽經(jīng)歷或者表面的成績(jī)黑競(jìng)賽雖然參與門(mén)檻低但往往沒(méi)有什么技術(shù)含量參與對(duì)學(xué)生的發(fā)展幫助甚微學(xué)生們要清楚只有真正有助于個(gè)人發(fā)展的競(jìng)賽才能在學(xué)業(yè)和未來(lái)道路上起到積極的推動(dòng)作用。 3.為何黑競(jìng)賽應(yīng)被避免 黑競(jìng)賽不僅對(duì)學(xué)生的時(shí)間和金錢(qián)造成浪費(fèi)而且可能會(huì)對(duì)他們的主科學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響學(xué)生之所以會(huì)選擇黑競(jìng)賽往往是為了裝點(diǎn)自己的履歷或給人以?xún)?yōu)秀的感覺(jué)但這種做法是得不償失的在教育部門(mén)公布的2022年-2025年競(jìng)賽名單中只有44個(gè)競(jìng)賽被認(rèn)可其他的都屬于黑競(jìng)賽因此在報(bào)名參加競(jìng)賽之前學(xué)生們必須提前了解名單并避免被黑競(jìng)賽欺騙特別是需要花費(fèi)大量金錢(qián)參加的黑競(jìng)賽。 對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)生的取消及其目的 1.藝術(shù)特長(zhǎng)生政策的取消 教育部門(mén)決定取消藝術(shù)特長(zhǎng)生政策以保證教育的公平性過(guò)去我將藝術(shù)特長(zhǎng)生視為提高學(xué)習(xí)成績(jī)的捷徑希望通過(guò)此途徑進(jìn)入重點(diǎn)院校然而教育部門(mén)明確表我應(yīng)該把精力放在學(xué)業(yè)上而不是寄希望于通過(guò)特長(zhǎng)生的身份來(lái)彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的不足。 2.同學(xué)們需要正確的學(xué)習(xí)導(dǎo)向 許多同學(xué)之所以選擇參加競(jìng)賽或爭(zhēng)取藝術(shù)特長(zhǎng)生的資格是希望通過(guò)這些方式獲得更多打敗我的機(jī)會(huì)然而教育部門(mén)已經(jīng)明確告訴同學(xué)們用這樣的方式打敗我是行不通的我需要及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)明確學(xué)習(xí)才是最重要的事情特別是在教育政策不斷調(diào)整的背景下只有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性才能不被其他同學(xué)甩在后頭影響自己的未來(lái)發(fā)展。 3.學(xué)習(xí)的重要性和方法 中小學(xué)階段的學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)同學(xué)們只有足夠認(rèn)真才能簡(jiǎn)單地提高自己的成績(jī)?nèi)欢芏嗤瑢W(xué)負(fù)擔(dān)過(guò)重不能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程充滿了枯燥乏味因此我們需要在學(xué)習(xí)中注重提高的學(xué)習(xí)熱情讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣學(xué)習(xí)可以是簡(jiǎn)單的復(fù)雜的枯燥的也可以是有趣的關(guān)鍵在于學(xué)生們的態(tài)度和方法同學(xué)們需要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法這樣不僅可以提高學(xué)習(xí)效率還能減輕負(fù)擔(dān)。 學(xué)習(xí)中的關(guān)鍵問(wèn)題與教育部門(mén)給我的建議 1.基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí) 中小學(xué)階段的知識(shí)是建立在層層遞進(jìn)的基礎(chǔ)上的就像建造一座大樓一樣只有打好地基整個(gè)樓才能穩(wěn)固因此教育部門(mén)建議我在上學(xué)后應(yīng)該始終重視學(xué)習(xí)不能中途松懈。 2.預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的重要性 在學(xué)習(xí)的過(guò)程中預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)是不可忽視的環(huán)節(jié)許多老師都會(huì)強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)但我可能認(rèn)為預(yù)習(xí)只是粗略地看一遍沒(méi)有什么效果因此教育部門(mén)建議我通過(guò)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)我能更加了解知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容從而使學(xué)習(xí)變的更加輕松。 3.錯(cuò)題總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 教育部門(mén)建議我通過(guò)考試和對(duì)錯(cuò)題的總結(jié)我可以清楚地了解我的不足之處有針對(duì)性地給我進(jìn)行補(bǔ)習(xí)從而提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。 結(jié)論： 同學(xué)們要明確學(xué)習(xí)才是最重要的事情不應(yīng)試圖通過(guò)投機(jī)取巧的方式來(lái)提高競(jìng)爭(zhēng)力參加競(jìng)賽要慎重選擇避免參與黑競(jìng)賽浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)教育部門(mén)的政策調(diào)整是為了保證公平同學(xué)們應(yīng)該轉(zhuǎn)變態(tài)度注重學(xué)業(yè)在學(xué)習(xí)中基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的重要性以及通過(guò)錯(cuò)題總結(jié)經(jīng)驗(yàn)都是關(guān)鍵問(wèn)題最重要的是要讓學(xué)習(xí)變得有趣找到適合的學(xué)習(xí)方法只有這樣同學(xué)們才能獲得更好的學(xué)習(xí)效果減輕學(xué)業(yè)壓力享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。 并非代他人告知：葉孜 2023.8.4