怎樣引導(dǎo)小孩的敘述型長文章

1.創(chuàng)建一個(gè)安全無壓力的環(huán)境

要引導(dǎo)小孩進(jìn)行敘述，首先要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)安全無壓力的環(huán)境。小孩通常會(huì)因?yàn)閾?dān)心自己的表達(dá)能力而不敢開口，因此我們需要耐心的傾聽他們的話語，并且不對(duì)他們的敘述進(jìn)行任何形式的批評(píng)或批判。通過鼓勵(lì)和肯定，讓小孩知道他們的敘述是被重視和尊重的。

2.提出開放性問題

要引導(dǎo)小孩進(jìn)行有效的敘述，可以通過提出開放性問題來激發(fā)他們的思維。開放性問題通常不能簡單回答是或否，而是要求回答的內(nèi)容更加詳細(xì)和具體。例如，不要問小孩"你今天過得好嗎？"而是問"你今天在學(xué)校和朋友們一起做了什么有趣的事情？"通過這樣的問題，可以激發(fā)小孩回憶和敘述的能力。

3.給予足夠時(shí)間和空間

小孩的思維回路比較簡單，他們需要一定的時(shí)間來整理自己的思緒和表達(dá)方式。在引導(dǎo)小孩敘述時(shí)，要給予足夠的時(shí)間和空間，讓他們可以自由地思考和表達(dá)。不要急于打斷他們的話語，而是要耐心等待他們的敘述完成。

4.使用細(xì)節(jié)和例子來引導(dǎo)

在引導(dǎo)小孩敘述時(shí)，可以通過提問細(xì)節(jié)的方式來幫助他們更好地表達(dá)。例如，可以問小孩"你喜歡什么樣的水果？"然后繼續(xù)問"為什么喜歡這種水果？它的口感如何？有什么特點(diǎn)？"通過這樣的引導(dǎo)，可以讓小孩更具體地描述他們的喜好和感受。

5.鼓勵(lì)小孩用多種方式敘述

小孩的表達(dá)方式多種多樣，有些小孩可能擅長口頭表達(dá)，而有些小孩可能更擅長視覺表達(dá)或書寫表達(dá)。在引導(dǎo)小孩進(jìn)行敘述時(shí)，要鼓勵(lì)他們用多種方式表達(dá)自己的想法和感受。可以提供畫畫、寫作、唱歌等不同形式的方式給小孩選擇，讓他們能夠選擇最適合自己的方式來敘述。

總結(jié)：

引導(dǎo)小孩敘述需要?jiǎng)?chuàng)造安全無壓力的環(huán)境，提出開放性問題，給予足夠時(shí)間和空間，使用細(xì)節(jié)和例子來引導(dǎo)，并鼓勵(lì)小孩用多種方式敘述。通過以上的方法，我們可以幫助小孩更好地表達(dá)自己，培養(yǎng)他們的思維和語言能力。

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