小孩并非送至院校就萬(wàn)事如意了，朋友一個(gè)班集體的學(xué)員，性情品性考試成績(jī)每個(gè)人不一樣，這身后的差別來(lái)源于親子教育的差別，目前社會(huì)發(fā)展，家中教育的重要性不容忽視，世上沒(méi)有莫名其妙出色的小孩，在我國(guó)教育學(xué)家陶行知曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：叫你要自小教起。兒童例如小苗，塑造最好，方可出芽滋生，不然幼時(shí)受了損害，即不夭亡，也難成才。教育小孩要自小學(xué)起，言傳身教，以身作則，給小孩充足的關(guān)懷、重視和正確引導(dǎo)，協(xié)助孩子的成長(zhǎng)!

怎樣協(xié)助孩子的成長(zhǎng)呢，堅(jiān)持4個(gè)一分鐘

01一分鐘聆聽(tīng)

“每個(gè)人都說(shuō)小孩子小，小孩子人當(dāng)心很大，倘若認(rèn)為小孩子小，你比小孩子也要小。”不必一直爸爸媽媽說(shuō)，小孩聽(tīng)，不必總是以為“小孩還小，他還不懂”。實(shí)際上，從小孩聽(tīng)話起，就了解爸爸媽媽的悲喜。每天一分鐘，換一個(gè)視角，走入孩子的世界，聆聽(tīng)一下她們的呼吁。這對(duì)鼓勵(lì)孩子的人際交往能力大有益處。認(rèn)真聆聽(tīng)，就會(huì)發(fā)覺(jué)，實(shí)際上她們都懂!

02一分鐘求愛(ài)

“愛(ài)情是一種杰出的能量，不愛(ài)了就沒(méi)有文化教育”;“您不能忽視小朋友的感情。......他書寫想得雙圈沒(méi)有得著，好像是備選總理落了選一樣的消沉?！睈?ài)與守候，是爸爸媽媽最應(yīng)當(dāng)給與小孩的。每天一分鐘，跟小孩溝通交流，多摸下他的頭，給他們最溫暖的相擁，他會(huì)了解你也是多么的的愛(ài)她。不必在公共場(chǎng)所罵小孩，別一直埋怨他的考試成績(jī)，奪走他的喜好......教育孩子，請(qǐng)給他們充足的愛(ài)和重視。

03一分鐘激勵(lì)

“教育小孩的所有密秘取決于堅(jiān)信小孩和釋放小孩?！碧招兄淮卧谥猩酱髮W(xué)演說(shuō)，從小箱子里取出一只大公雞和一把米。他按著雄雞的頭，扒開嘴，大公雞賣力掙脫，就是說(shuō)不愿吃米。陶老先生松掉手，自身倒退兩步，大公雞就剛開始自身咬起米來(lái)。每一個(gè)孩子全是一個(gè)天使之，別把小孩和隔壁鄰居的小孩做較為。文化教育如同喂雞一樣，把專業(yè)知識(shí)硬灌給小孩，他不是甘愿學(xué)的。每天一分鐘教育孩子，使他填滿信心，激起小孩的自學(xué)能力。

04一分鐘糾正

每天一分鐘，調(diào)整小孩日常生活的不善個(gè)人行為，如欺壓小孩子或是太過(guò)摳門等。在“糾正”中，最先應(yīng)搞清小孩個(gè)人行為的緣故，次之要注重文化教育的方法。