其實降低總分對人才篩選的影響，本人覺得可以這樣做：

降低某些科目 的? 【有效值】：
? ? ? ? ? ? ? 設(shè)定一個閾值；比如：百分制 的 60分【超過這部分的分數(shù) 都將不再加進總分】
?
這個方法 ?是 對應(yīng)賽道 的分數(shù)調(diào)整；

其實我們完全可以 分成多個賽道：
? ? ? ? ? ?文科，理科，理工科，等等【或許有更好的分類方法，但最好不要分的太細，6種就差不多就到頂了】；
? ? ? ? ? ? 進入高中的人，需要在第二年【不一定】選擇賽道；

我覺得，所有科目【9科】都得上；除了語數(shù)英，剩余6門，都分成【基礎(chǔ)科】，【進階科】；
基礎(chǔ)科：保證能拿到基礎(chǔ)分也就是60；
進階科：進階內(nèi)容的得分【除了基礎(chǔ)分，剩下的分數(shù)】，看自己修行；

//每個人做自己的 高考 的第一負責人；【這個意識需要很早灌輸，高中前更好】

基礎(chǔ)科，所有人必須上；

進階科采用【超大教室，走班上課】

所有人，必須選擇3個進階科，但是要根據(jù)【大學(xué)專業(yè)要求來，不能任意組合】

基礎(chǔ)科：作業(yè)管理非常嚴格，嚴格按照約定執(zhí)行；

進階科：沒人管你作業(yè)，你大可摸魚，但記住，你是自己高考的第一負責人；