為加強青年大學生對黨的精神的感悟，了解黨的歷史，延續(xù)對紅色文化的傳承，6月15日上午，湖北汽車工業(yè)學院暑期社會實踐團隊“探憶裕農(nóng)”全體成員走進教師辦公室，走進對黨精神的研究與學習。

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提升能力，全心為民

在開始采訪中社會實踐隊員首先針對入黨動機問題對魏老師提問。有一個問題是：“請問老師當初如何想到加入中國共產(chǎn)黨？”對于這個問題，魏老師表示對于入黨問題的考慮是一個長期的過程，在這里過程中有很大的挫折。魏老師說對黨的認識是一個從不全面到全面、從膚淺到深刻的過程，她是在當學生時階段遞交的入黨報告。當時對黨的認識是樸素的，即覺得人活著要有信念。很多人都有宗教的信仰，而入黨則是以共產(chǎn)黨作為自己的信仰。入黨是一種精神上的支柱，是對馬列主義的認同。魏老師說她最主要的入黨動機是她贊同中國共產(chǎn)黨的宗旨——全心全意為人民服務。加入中國共產(chǎn)黨之后，魏老師深刻意識到黨員是一個先鋒模范，這對她自身來說是一種激勵，讓她在各個方面提升自己的綜合能力。在學習生活中，在同學之間能起到帶頭作用，對自己的要求也會更嚴格，時時刻刻記住自己是一名共產(chǎn)黨員。在工作中，首先要熱愛教師這一職業(yè)，其次是希望可以通過自己的行為去感染和影響一批學生，讓他們從中體會到共產(chǎn)黨員的先進性，為更多的同學服務。魏老師還補充道對自己教師職業(yè)的看法：“韓愈說：‘師者，傳道、授業(yè)、解惑也。’作為老師，應該與眾不同，而這與眾不同的東西，就是其他人沒有的師德。”她時刻銘記自己的工作職責，用心呵護每個學生，繼續(xù)發(fā)揚愛崗敬業(yè)的工作精神，不斷細化和創(chuàng)新，立志于做一名師德高尚，業(yè)務精湛充滿活力的教師。在今后的工作中，哪怕還會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但她相信還要用心，就會克服重重困難，與同學們相互促進，共同成長，最后將自己全身心投入到教育事業(yè)中去。

不斷促進，共同成長

社會實踐隊員們最后請魏老師以教師的角度對青年提出對保持學生黨員先進性的要求。魏老師建議社會實踐隊員們，在這一階段先進性主要體現(xiàn)在以下方面：第一，要做學習的榜樣，要盡自己最大努力在各方面發(fā)展。第二,要做人的榜樣，老老實實做人，踏踏實實做事，為人誠實守信，做事認真負責。做黨員的基本標準是心中有他人，要做好黨員要從基本的做人標準做起?，F(xiàn)在有的黨員的主要問題是口中先進而最低標準卻沒達到。第三，要做進取的榜樣，作為學生黨員，要有目標和追求，要有進步的計劃，在平時要將優(yōu)點發(fā)揮到極致。今天的采訪活動對社會實踐隊員們來說是受益匪淺的，使隊員們在與教師黨員的交流中得到一些理論和思想上的升華。這次的采訪活動從入黨動機開始，圍繞這次的先進性活動展開，最后魏老師對社會實踐隊員們還提出體現(xiàn)先進性的具體要求。隊員們從這次談話中了解到了要做一名合格黨員所要作的努力，也體會到了老師對學生黨員的深切期望。

學習理論，用于實踐

在與魏老師的訪談結(jié)束后，社會實踐隊員們面向在校大學生們開展了一次“五四精神”宣講活動，激勵新青年要繼續(xù)書寫“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的奮斗故事。“堅金礪所利，玉琢器乃成”。告訴大學生們，要用自己的行動來回饋社會。與人為善，善待人生要求大家始終懷著一顆善之心、平之心、坦之心、誠之心、真之心去面對每個人每件事，從小事做起、從我做起。與人為善，善待人生是一個不斷積累、不斷創(chuàng)造、不斷付出艱辛勞動的過程，不積跬步，無以至千里，不積細流無以成江海。只要默默耕耘，默默用功，用自己的善良和真誠要求自己、對待待別人，就會積小善為大善，積小勝為大勝，積平凡為偉大。讓大學生們攜起手行動起來，把五四精神發(fā)揚光大。同時我們也告訴大學生們，鄉(xiāng)村基層是最適合成長、最鍛煉能力、最提升素質(zhì)的第一線，要把“奮斗拼搏”植入骨髓里，以“為有源頭活水來”的探索精神在劈波斬浪、爬坡過坎、攻堅克難中苦心志、強筋骨、提能力，錘煉“逢山開路、遇水搭橋”的巧勁，勤于鍛煉，善于斗爭，努力成為“行家里手”“全能選手”，善于聽群眾的家長里短，樂于解人民的急難愁盼。主動到群眾家中“看一看”情，“問一問”需，“談一談”心，在同坐板凳中話家常、于田間地頭里聽民聲、在矛盾調(diào)處中促和諧，關心群眾柴米油鹽，關懷人民生活冷暖，常進百姓門,多辦群眾事，用點點滴滴的努力、零零碎碎的付出去服務人民，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征程上書寫自己的“青春修煉手冊”。