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教資模板 小學(xué)信息技術(shù)(8)

2020-07-29 10:42 作者:老道姓王名也  | 我要投稿

安全防護用軟件

一、教學(xué)目標(biāo)

【知識與技能】

1.學(xué)會并掌握“360安全衛(wèi)士”軟件的下載、安裝和使用。

2.掌握檢測、修復(fù)系統(tǒng)漏洞的方法。

3.掌握查殺和清除木馬的方法。

【過程與方法】

1.通過實例剖析、講解、演示與學(xué)生操作、體驗、交流等方法相結(jié)

合,培養(yǎng)學(xué)生自主分析與解決問題的能力,發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主

體作用。

2.加強個別輔導(dǎo),縮小學(xué)生之間的個體差異。

【情感態(tài)度與價值觀】

1.通過對“360安全衛(wèi)士”軟件的學(xué)習(xí)和使用,使學(xué)生養(yǎng)成良好的

上網(wǎng)習(xí)慣,提高學(xué)生信息安全意識。

2.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生形成良好的信息素養(yǎng),為終身學(xué)習(xí)打

下基礎(chǔ)。

二、教學(xué)重難點

【重點】

1.學(xué)會“360安全衛(wèi)士”軟件的下載、安裝和使用。

2.掌握使用“360安全衛(wèi)士”軟件檢測和修復(fù)系統(tǒng)漏洞。

3.掌握利用軟件查殺木馬和清除木馬的方法。

【難點】

1.惡意插件、漏洞和木馬概念的理解。

2.根據(jù)需要合理使用“360安全衛(wèi)士”。

三、教學(xué)過程

(一)導(dǎo)入新課

情境導(dǎo)入

【教師】同學(xué)們,你們在用電腦時,有沒有碰到過開機電腦很慢,

或頻繁彈出廣告窗口、強行引導(dǎo)到指定網(wǎng)站等情況,甚至打開一個郵件

需要很長時間,這是為什么呢?

【學(xué)生】大家陷入沉思,的確遇到了這樣的問題,該怎么解決呢?

【教師】播放課件,簡要介紹計算機病毒入侵事件,讓學(xué)生簡單了

解一下計算機病毒的危害。

【教師】通過課件簡單展示和介紹計算機病毒的特征及傳播途徑,

那么同學(xué)們我們該如何來預(yù)防計算機病毒呢?如何更好更安全地利用電

腦上網(wǎng)呢?

【學(xué)生】是否可以利用一些防護軟件來保護我們的電腦正常運行,

進行安全上網(wǎng)。

【教師】對,看來大家可能已經(jīng)提前預(yù)習(xí)了本節(jié)課的內(nèi)容,那么就

讓我們一起來進入《安全防護用軟件》這節(jié)課的學(xué)習(xí)(板書課題:安全

防護用軟件)。

(二)新課講授

1.下載和安裝安全防護軟件“360安全衛(wèi)士”。

(1)通過借助PPT課件向?qū)W生介紹目前常用的一些安全防護軟件。

見國產(chǎn)安全防護軟件有360安全衛(wèi)士、瑞星殺毒和金山毒霸等,在中國

常見的國外安全防護軟件有卡巴斯基、諾頓、小紅傘等。

(2)我們可以使用“360安全衛(wèi)士”,上網(wǎng)出了問題就找“360安全

衛(wèi)士”吧,而且它是一款完全免費的軟件喲!以“360安全衛(wèi)士”為例,

教師通過PPT課件演示“360安全衛(wèi)士”下載、安裝和使用。

(3)學(xué)生對照教材上的步驟完成軟件的下載和安裝操作。

2.運行電腦進行體檢和檢查、修復(fù)漏洞

(1)教師介紹什么叫“插件”和“系統(tǒng)漏洞”,以及惡意插件和系統(tǒng)

漏洞給計算機帶來的危害。

(2)老師布置任務(wù)讓學(xué)生自學(xué)教材上的相關(guān)內(nèi)容,嘗試進行電腦體檢,

清除惡意插件,修復(fù)系統(tǒng)漏洞。

3.查殺和清除木馬

(1)教師讓學(xué)生自行了解“木馬”的概念以及“木馬”所帶來的危害,

然后加以補充。

(2)讓學(xué)生前后桌進行分組,然后采取小組合作的方式,讓學(xué)生通過

合作的方式學(xué)習(xí)查殺木馬和清除木馬的方法,最后從各個小組隨機選出

兩名學(xué)生上來,演示如何利用“360安全衛(wèi)士”進行查殺和清除木馬。

(三)鞏固提高

學(xué)習(xí)使用“360安全衛(wèi)士”清理電腦垃圾和使用痕跡等。

學(xué)習(xí)壓縮和解壓縮工具的使用。

(四)小結(jié)作業(yè)

1.小結(jié):老師引領(lǐng)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)的知識點有哪些。

2.作業(yè):鞏固所學(xué)的“360安全衛(wèi)士”的使用,通過安裝和使用金

山毒霸,對比“360安全衛(wèi)士”和“金山毒霸”的優(yōu)缺點。

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