1.以主題大宣講爭弘揚之先，以思路大調(diào)研爭變革之先，以風采大展示爭擔當之先，以對標大提升爭奮進之先，以作風大檢視爭形象之先。 2.在調(diào)查研究、問計于民中制定務(wù)實舉措、有效辦法，在利弊權(quán)衡、得失取舍中尋找最佳路徑、最優(yōu)方案，在探索借鑒、改革創(chuàng)新中探求制勝良方、攻堅法寶。 3.在深學(xué)細悟上自覺競跑，在服務(wù)大局上全力助跑，在發(fā)揮優(yōu)勢上率先領(lǐng)跑，在補齊短板上加速搶跑，在創(chuàng)新破難上發(fā)力快跑，在爭先進位上團隊賽跑。 4.是不是“敢想”，做到敢字當頭、敢作敢為；是不是“會謀”，做到謀字當頭、謀深謀實；是不是“干成”，做到干字當頭、干好干成。 5.在“學(xué)”上下功夫，了然于胸、信手拈來；在“研”上下功夫，挑出干貨、找出關(guān)鍵；在“用”上下功夫，拿出樣板、做出示范。 6.在增強服務(wù)意識上樹立新觀念，在形成科學(xué)決策中多出新點子，在加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)上力爭新作為，在提高工作水平上實現(xiàn)新飛躍。 7.迅速掀起“學(xué)”的熱潮，全面開啟“新”的征程，不斷激發(fā)“強”的動能，大力鍛造“鐵”的隊伍。 8.涵養(yǎng)“日事日畢、日清日高”的干勁，錘煉“快馬加鞭、只爭朝夕”的搶勁，砥礪“事不避難、義不逃責”的擰勁。 9.“知勢”謀局，“順勢”革新，“蓄勢”跨越，“借勢”登高，“聚勢”發(fā)展。 10.科學(xué)決策的“智囊團”，深化改革的“助推器”，聯(lián)系群眾的“連心橋”。