第15.5卷 二年級篇4.5 包圍網(wǎng)。高圓寺VS自由組
后半段戰(zhàn)斗開始后,高圓寺也絲毫沒有懈怠地持續(xù)快速進(jìn)攻,到今天「第十天」為止都緊貼著南云組持續(xù)累積得分。今天下午五點后考試結(jié)束,三年B班的桐山結(jié)束對講機(jī)通話,暫時靜靜地閉上眼。雖然第四天公開前幾名分?jǐn)?shù)時,他有點驚訝高圓寺名列前幾名,但在那個時間點桐山和南云完全不會感到焦躁。
因為大家都覺得既然他是單獨一人,很快就會到達(dá)極限。
「桐山,你不覺得南云的應(yīng)對好像很被動嗎?原本后半段開始時,就要進(jìn)入一馬當(dāng)先的狀態(tài)吧?都是因為延后應(yīng)對,所以到第十天都還沒分出勝負(fù),完全就是勢均力敵的狀態(tài)啊?!?/p>
三年B班的學(xué)生三木谷看著平板對桐山說。在平板上顯示的總分?jǐn)?shù)上,南云組是兩百三十六分,高圓寺是兩百三十分,雙分差距六分。只要高圓寺在抵達(dá)順序報酬上拿下第一名,情勢就有可能逆轉(zhuǎn)。而南云組變成大組,手上又有增員卡,因此人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越高圓寺組;他們只要趕在時間之內(nèi)到達(dá),就可以在抵達(dá)加分上確實得到七分。另一方面,雖然高圓寺只會拿到一分,不過身為單人組的他,相對容易取得抵達(dá)順序報酬,且在獲得抵達(dá)順序報酬第一名的數(shù)量上是所有組別之中最多,并且引以為傲。
「即使南云就這樣被甩開,你搞不好還是會維持在第三名。假如輸給二年級的單人組,我的評價也會因為支援你而一口氣一落千丈。」
桐山組目前的總得分是一百八十八分,與高圓寺的分?jǐn)?shù)差距開始一點一點地拉開。
「這么說來,去年高圓寺入學(xué)之后,就出現(xiàn)了一些傳言呢。就是他裝熟接近二年級和三年級,私下透漏要收購個人點數(shù)的那個時候。當(dāng)初你是怎么想的?」
「我頂多覺得,就算是有錢人,也最好別得意忘形?!?/p>
「雖然他有一定的學(xué)力,身體能力似乎也很強(qiáng),不過沒有顯眼的優(yōu)秀成績,只是個老家富有的怪學(xué)生──這毫無疑問就是這間學(xué)校全體學(xué)生對他的印象。」
三木谷對桐山的回答點了一下頭。
「高圓寺不受待見的最大原因,就是對于任何事物的態(tài)度都不認(rèn)真。與學(xué)生本來該有的模樣背道而馳,面對考試也是一開始就抱著強(qiáng)烈的放棄態(tài)度?!?/p>
不只是二年級,這件事也傳到了三年級那邊。
假如高圓寺是認(rèn)真且真誠的人,就會在更早的時候被南云當(dāng)成應(yīng)當(dāng)要提防的敵人。桐山說,可以預(yù)見南云會想要槍打出頭鳥。
「雖然不知道發(fā)生了什么,不過高圓寺在這座無人島上真的開始認(rèn)真,結(jié)果他變成所有學(xué)生里最強(qiáng)的勁敵。特別是他用之不竭的體力還真可怕。說不定他到最后都會像這樣通過考試?!?/p>
他把單獨行動的優(yōu)點發(fā)揮到極限,以無止盡的體力向前猛沖。
事到如今三年級生也不得不想辦法了。
假如就這么放著不管,高圓寺一定會在考試結(jié)束時位列前三名。
視情況而定,還可能演變成他打敗南云的事態(tài)。
光是輸給學(xué)弟就是問題了,如果還輸給單人組,這將會是個永遠(yuǎn)的恥辱。
作為必須打敗的對手,要盡快處理掉他。
當(dāng)然,應(yīng)該盡可能避免粗暴的舉止。
倘若三年級突襲高圓寺,導(dǎo)致他受傷退場,理所當(dāng)然會是個問題。
要是為了阻止他進(jìn)入前幾名而動粗,就一定會面對審查。
必須盡量溫和地?fù)魯「邎A寺。
「桐山,你想好要用什么對策了嗎?」
「嗯,我還是要利用自由組。」
自由組──南云準(zhǔn)備的小組。從B班到D班各挑出五個小組,每個小組有三人。自由組存在的目的就是要成為南云的左右手,總計有十五組。其中兩人負(fù)責(zé)遵照南云的指示行動,剩下一人的職責(zé)則是為了避免受罰,負(fù)責(zé)前往指定區(qū)域。
也就是說,每個自由組都有兩位學(xué)生可以自由行動。
「唉,說得也是呢。所以你要使用幾組?」
「我要動員交給我的六組所有人?!?/p>
「六組?認(rèn)真的?對方只有一個人吧?就算要派多點人,加上我的組別,一共四組就夠了吧?剩下兩組就給你的組別負(fù)責(zé)──」
桐山打斷三木谷如此說到一半的話并繼續(xù)說:
「我們的威脅只有高圓寺。其他的在打敗他之后也足以發(fā)揮支援。得分最多可以瀏覽到十二號,明天開始的兩天內(nèi)要澈底封鎖高圓寺。畢竟單獨一人的高圓寺只要失去任何一次推進(jìn)力,就沒辦法再次升上來?!?/p>
就算他與某組合并也一樣。
「對了,南云不是說過,他還有其他在意的組別嗎?假如把空著的自由組全部投注在封鎖高圓寺上,撥給那邊的人員就會不夠了耶?!?/p>
雖然三木谷沒有聽說是哪一個組別,但如果會進(jìn)入前十名,就是二年級的龍園組、坂柳組,或是宇都宮他們的一年級組,這其中之一吧。
「不用擔(dān)心那個吧?這是南云在杞人憂天?!?/p>
桐山當(dāng)然知道他在警戒哪一組。
可是,那一組這十天內(nèi)都不曾出現(xiàn)在前十名。
事到如今才加快腳步累積得分,實在到不了領(lǐng)獎臺。
「這點就是南云失算了呢。」
「……真罕見耶,南云居然會錯判?!?/p>
「他被看不見的亡靈束縛,這也是難怪?!?/p>
南云唯一認(rèn)可的男人,堀北學(xué)留下的唯一存在。
怪不得南云就算可以用上帝視角觀測戰(zhàn)局,雙眼還是遭到蒙蔽。
「那么,高圓寺就交給六個自由組,我們則正常地累積得分,可以吧?」
「不,我要親自指揮封鎖高圓寺。」
「你?這樣效率不是有點差嗎?讓我來啦。」
現(xiàn)狀得到第三名的桐山組假如采取行動阻止高圓寺躍起,就會影響到得分。
「你叫我把指揮交給你?」
「對我來說這次是『勝負(fù)的關(guān)鍵』喔。我和確定會贏的你不一樣,我必須搏得南云的正面評價。交給我吧?!?/p>
三木谷這么建議,但桐山完全充耳不聞。
「這可不行。因為動用六個自由組卻失敗,損失會很慘重?!?/p>
「但你也必須拿下第二名吧?別把時間用在多余的事情上啦?!?/p>
急于立功的三木谷不肯罷休。
「除了我或南云,沒有人能阻止高圓寺。這件事就談到這里?!?/p>
三木谷聽見這些話稍微皺眉,一臉不情愿。然而桐山完全沒看見這樣的三木谷,所以并沒有察覺。
桐山率領(lǐng)的六個自由組為了阻止一名學(xué)生,匆匆地在傍晚時分開始移動。
普通對手就另當(dāng)別論,對桐山來說,高圓寺深不見底的實力令他毛骨悚然。
問題是明天第十一天早上七點指定的區(qū)域會在哪里。
視高圓寺會往東西南北的何方開始移動,包圍網(wǎng)的范圍也會有所改變。
因此,理想的發(fā)展應(yīng)該是決定露營地點后停止移動的傍晚時段,到明天早上七點以前的這段時間包圍高圓寺。
幸好高圓寺目前的位置是B3,位置與桐山他們所在的E3比較近。
能夠監(jiān)視前段組別的總得分只開放到第十二天結(jié)束,因此只剩明后天的兩天可以確認(rèn)有無成效。希望在第十二天結(jié)束的時間點,讓南云與高圓寺之間的差距至少有三十分。
「你今天打算進(jìn)軍到哪里?」
三木谷在長途旅程開始時,詢問桐山以打發(fā)時間。
「就是盡可能地走。我很清楚晚上前進(jìn)的風(fēng)險很大,可是希望至少到達(dá)高圓寺周圍的一格之內(nèi)。因為我們必須在早上七點前追上他。」
一旦他開始移動,抓到他的難度就會提升兩三倍。
「不過,我覺得有兩天的話,要踢下他根本小菜一碟。畢竟我們這邊包含桐山組的六個人在內(nèi)一共有七組,總共多達(dá)十八人喔?!?/p>
三木谷一回頭,可以看見十六名三年級生們的身影。
「別大意輕敵了。這里是遼闊的森林,非常有可能被他溜掉?!?/p>
「我知道對二年級來說,他是很不妙的家伙啦。即使如此,他一樣是比我們小的學(xué)生吧?」
由于桐山和三木谷都沒有親眼見識高圓寺驚奇的身體能力,實在難以做出正確的判斷。盡管如此,共同參加過幾項課題的三年級生,提出關(guān)于高圓寺身體能力的數(shù)據(jù)。
「我們要謹(jǐn)慎執(zhí)行,把對方當(dāng)作最強(qiáng)大的敵人?!?/p>
「最強(qiáng)大呀……」
果然不能交給三木谷這種人──桐山在心中自言自語。
既然他是應(yīng)該打敗的敵人,就必須抱著置對方于死地的打算才行。
假如做出半吊子的應(yīng)對,自己等人可能會落入突然被擊垮的處境。
1
隔天,第十一天早上六點半過后──
桐山組以及包含三木谷在內(nèi)的六個自由組,成功包圍了高圓寺。
「狀況呢?」
「帳棚似乎沒有動靜,還在悠哉地睡覺。要是他的身體垮了直接睡一天,我們也會比較輕松就是了。」
三木谷開始和自由組的成員交談。
「欸,要在他出帳篷前就圍起來妨礙他嗎?搞得他沒辦法收拾,他也會無法動彈吧?」
那些自由組的人也贊同這么提議的三木谷,表示這樣會比較輕松。
「確實只要妨礙他整理,就可以讓他來不及前往指定區(qū)域??墒?,如果旁人看見這個情況,你們又打算怎么辯解?要妨礙也應(yīng)該注意別做出一眼就看得出來的拙劣行為?!?/p>
就算要犯規(guī),也得盡量排除危險。
「搜尋GPS不就好了?反正可以放棄的得分多得是。」
「我們的平板沒辦法掌握教職員的位置,別忘記搜尋也不是絕對的。按照一開始的安排,在高圓寺整理帳篷并開始移動的時候動手。假如遇到一年級、二年級,或是去設(shè)置課題的大人時,就要馬上與高圓寺拉開兩公尺以上的距離?!?/p>
桐山叮嚀:距離別近到可以互相碰觸。
接近七點時,狀況終于出現(xiàn)變化。
「高圓寺開始動作嘍?!?/p>
高圓寺好像絲毫沒想像到正在被他們監(jiān)視,他哼著歌開始收拾帳篷。動作本身很俐落,七點前似乎就完成出發(fā)的準(zhǔn)備。
接著他拿起平板,等待七點考試開始。
「走?!?/p>
桐山判斷這是最佳登場時機(jī),走向高圓寺身邊。
三木谷與自由組的成員們以些許距離跟在后面。
不知高圓寺有沒有發(fā)現(xiàn)桐山他們悄悄靠過去,他沒有停止操作平板,也沒有抬起臉。被全員十八人包圍后依然維持不變,仿佛看不見周圍一切事物的模樣。
三木谷判斷高圓寺明明發(fā)現(xiàn)了卻裝作沒察覺,打算拉近距離,但桐山以眼神輕輕制止他。
「能耽誤一點時間嗎,高圓寺?」
高圓寺被呼喚名字也依舊看著平板,不打算抬起臉。
「找我有什么事?」
這實在不是面對學(xué)長的態(tài)度,不過桐山完全沒有責(zé)怪他地說下去。
因為他非常清楚高圓寺六助這個人根本沒有普通常識。
「想不到你在這次特別考試會這么活躍。你有這種實力,為何至今都沒有認(rèn)真參加考試?」
「那是現(xiàn)在該在這里聊的話題嗎?馬上就要早上七點了,你們不是也應(yīng)該趕緊準(zhǔn)備前往指定區(qū)域嗎?」
「你知道的吧,高圓寺?你拿到太多分?jǐn)?shù)了?!?/p>
他的語氣像是什么也不懂,但桐山表示不可能。
「我希望你今天整天都不要離開這個地方?!?/p>
「意思是說……你要我不要去賺取得分嗎?」
「沒錯?!?/p>
高圓寺被人說這種話,當(dāng)然不可能會點頭答應(yīng)。
「雖然我不知道你是誰,不過只要稍微想想,就會知道這是不可能的。不過,即使如此你還是帶了一堆人過來這里……換句話說,如果我不聽,你們會抱著妨礙我移動的覺悟?qū)ξ覄邮郑瑳]錯吧?」
「即使繼續(xù)參加這場特別考試,你也拿不到第一名。相較于單打獨斗的你,第一名的南云有七個人,拿下第三名的我們也有六個人。我認(rèn)同你目前一直進(jìn)攻得很順利,但我認(rèn)為你在后半場時會逐漸感到疲勞,能得到的分?jǐn)?shù)也會逐漸下降?!?/p>
「那你不是根本不必在意我嗎?」
「我們要小心再小心。再說就三年級的立場來講,與單獨一人的你角逐前幾名實在讓人難以接受。如果你乖乖聽話,我當(dāng)然不會傷害你。假如你站在學(xué)生會長南云這邊,校園生活也會更加安穩(wěn)。」
他為高圓寺準(zhǔn)備兩個選擇──被強(qiáng)硬手段壓制,或乖乖服從與賣南云人情。
時間正好來到七點,平板上顯示第十一天的第一個指定區(qū)域。
高圓寺確認(rèn)這點,緩緩把平板收進(jìn)背包里。
在桐山他們觀察他會不會行動的瞬間──
「我要趕路,先告辭嘍。」
高圓寺出聲拒絕,同時瞬間加速鉆出自由組之間,并且飛奔而出。
「什么……喂!」
雖說被包圍,還是有充分的空間可以穿越人群,因此這種狀態(tài)算是被高圓寺趁隙溜走。假如說包含桐山在內(nèi)所有人都沒大意,大概是騙人的吧。他們天真地認(rèn)為他無視三年級的命令并逃走的機(jī)率很低。
「追!」
三木谷如此大喊,高圓寺也在這段期間往森林深處消失蹤影。
「不要慌,配合高圓寺的步調(diào)可是會嘗到苦頭喔?!?/p>
「現(xiàn)在哪里是悠哉的時候?。∥覀冏屗幼吡艘?!」
「他說不定拿得到抵達(dá)順序報酬,但只會到此為止。如果高圓寺選擇四處奔逃,那他就不能悠哉地參加課題。反過來說,如果他光明正大地參加課題,我們只需要追到那里就好?!?/p>
雖然只憑高圓寺逃向何方就斷定高圓寺前往哪一區(qū)很危險,但桐山很清楚既然有GPS搜尋,他就不可能隱藏起來。
盡管如此,三木谷大概還是很焦急,稍微加快腳步地開始追趕高圓寺。
2
以三木谷為首,桐山等人與自由組追蹤著高圓寺。
「高圓寺的位置呢?」
「這個嘛,從剛才就完全沒動。我搜尋了三次,但好像都維持原樣?!?/p>
明明不是休息時間,完全不動很不自然。
桐山也窺視平板,觀察高圓寺令人費解的行動是怎么回事。
「好像不是因為附近出現(xiàn)了課題哪。」
「是啊。再兩百公尺左右就會追上高圓寺喔?!?/p>
「這次千萬不能大意,要確實地把他逼入絕境,可以吧?」
「用不著你來說?!?/p>
雖然他們被高圓寺甩開,不過在開始追趕六小時左右后,以意外的形式再次相見。
他之所以沒有動作,是因為在大白天睡著的關(guān)系。
三年級生們感到傻眼,一度面面相覷。
三木谷作為代表靠近,俯視高圓寺的臉,同時語氣加強(qiáng)且不客氣地說:
「高圓寺,你給我起來。自己先逃走,竟然還睡午覺,還真是從容啊。還是說,這十幾天都全力四處奔走,依然會因為疲勞而忍不住睡覺嗎?」
即使不想睡也不得不睡。
關(guān)于高圓寺逃走后又開始睡覺的理由,三木谷只想得到這些。
高圓寺慢慢睜開眼,輕輕地微笑。
「這是當(dāng)然的吧?我和你們一樣都是人?!?/p>
「既然這樣,你今天就這樣直接乖乖地休息吧。你也累積了不少疲勞吧?要把學(xué)長溫柔的意見聽進(jìn)去。」
「今天休息?你真是說了句奇怪的話耶?!?/p>
面對被包圍的狀況,高圓寺不慌不忙地站起身。
三木谷原本俯視著高圓寺,但身高超過一百八十公分的高圓寺起身后,視線角度自然而然地逆轉(zhuǎn)。
他的雙眼充滿活力,看起來比剛才的他魁梧了一圈。
「……別逞強(qiáng)。如果只是稍微休息就能消除疲勞,那大家就不用這么辛苦了。」
盡管覺得氣勢懾人,三木谷還是強(qiáng)勢地靠過去。
「不用擔(dān)心喔。因為我的體力已經(jīng)復(fù)原到perfect狀態(tài)了。把我與普通人相提并論,我可是會很傷腦筋?!?/p>
雖然能認(rèn)為是單純的虛張聲勢,但桐山還是對一派從容的高圓寺說:
「你看起來的確很有精神。但就像三木谷說的,你這十多天比任何人都還全力沖刺。從你應(yīng)該反覆拿下抵達(dá)順序第一名的報酬看來,這也是無庸置疑。不過就算你擁有異于常人的體力,應(yīng)該也早就迎來極限?!?/p>
「如果對普通人來說這是迎來極限,我認(rèn)為我大概超越了普通人的領(lǐng)域呢。」
「也就是說,這還不是你的極限?」
高圓寺立刻反擊加深懷疑的桐山:
「因為我是超短睡眠者啊。我有快速動眼期極短的體質(zhì)?!?/p>
「嗄?快速動眼期很少又怎樣?對吧?」
三木谷對高圓寺的發(fā)言回嘴,可是桐山的表情此時僵了起來。
「短睡者啊……如果這是真的,就是嚴(yán)重的問題了?!?/p>
「怎么回事啊,桐山?」
「人一天平均的睡眠時間,理想是七小時到八小時。因為在維持健康上,這個時間以上或以下都不能說取得舒適的睡眠。可是,短睡者是擁有睡不到六小時也能維持健康體質(zhì)的人?!?/p>
睡眠時快速動眼期與非快速動眼期會反覆交替。所謂的快速動眼期,可以說是腦袋處于活動狀態(tài)的清醒階段;而另一種非快速動眼期,則是大腦處于睡覺的狀態(tài)。
短睡者因為快速動眼期的時間很短,因此即使短暫休息,大腦與身體也可以好好休息。
「才想說你光明正大地睡覺很奇怪,原來是這樣啊……」
盡管高圓寺?lián)碛挟惓5捏w力,假如長期重復(fù)激烈的移動或課題,通常還是會漸漸累積疲勞。
抵達(dá)指定區(qū)域后剩余的時間,或附近沒有課題的時間。
高圓寺借由在這種時候好好睡覺,成功把體力維持在高水準(zhǔn)。
如果他身為超短睡者的發(fā)言為真,就意味著高圓寺不只體力凌駕于常人,回復(fù)能力也同樣異于一般人。
桐山的內(nèi)心在這里首次出現(xiàn)一絲焦慮。
就算考慮到分配步調(diào),任何人都還是會疲勞,感覺到疲憊。
光是走路就會哭喊著想讓腳休息,心靈也會支撐不住而不想再繼續(xù)考試。
這是學(xué)生們內(nèi)心深處的共同認(rèn)知。
正因為有這種前提,他才以為封鎖高圓寺并不困難。
要是這個前提崩潰──
「對了,你找我還有什么事嗎?」
「你有沒有體力都無所謂,給我老老實實地──」
就在焦躁的三木谷打算命令高圓寺時,桐山插話說:
「沒什么,別在意我們?!?/p>
他盡量避免直白的表達(dá),打算溫和地推進(jìn)。
盡管三木谷對這種含糊的態(tài)度更加不滿,還是服從他。
「呵呵,雖然你這么說,看起來卻相當(dāng)好戰(zhàn)呢?!?/p>
高圓寺一副完全不把三年級的忠告與威脅放在心上。
學(xué)校在對話的途中公布第三個指定區(qū)域。高圓寺看了看平板,隨即往那個方向邁步離去。
「他不是會把忠告聽進(jìn)去的人,桐山?!?/p>
「可能吧?!?/p>
「再說,雖然他說了什么超短睡者,但這一定是虛張聲勢?!?/p>
可是在許多學(xué)生的效率已經(jīng)大幅降低的情況下,高圓寺還是維持與初期幾乎一樣的良好步調(diào)。他很明顯每天都不斷在訓(xùn)練肉體,就連無人島的特別考試,都只當(dāng)作是訓(xùn)練的一環(huán)──桐山這么分析。
「沒辦法,我要更換戰(zhàn)略。接著要封殺課題嘍?!?/p>
桐山也終于在此做出決定,指示大家各自去把高圓寺逼入窘境。
可是三木谷卻噘起嘴,似乎對這個作戰(zhàn)內(nèi)容心懷不滿。
「現(xiàn)在是我負(fù)責(zé)指揮。別打亂大家團(tuán)結(jié),三木谷?!?/p>
「嘖……」
盡管三年級生們對于總是我行我素的高圓寺很不知所措,還是開始大范圍地散開。
十八人展開三角陣型,把高圓寺設(shè)定在中心。
桐山甚至用對講機(jī)聯(lián)絡(luò),呼叫伙伴。
高圓寺完全沒思考接下來會發(fā)生什么事,繼續(xù)邁步前進(jìn)。
他沒有停止動作,也沒有靜止不動。
桐山制定的計劃一共有三個。第一個是單純的說服,讓高圓寺放棄第一名;過程中當(dāng)然也包含以多人包圍施壓之類的方法。第二項作戰(zhàn),就是直接把不聽勸的高圓寺圍著移動。接著第三個,則是超前參加高圓寺盯上的課題。
借由六個自由組與桐山的組別,合計七組妨礙他,他參與課題的門檻必然會變得相當(dāng)高。而且如果所有人都只為了擊敗高圓寺而奔走,也可能會降低他在課題上的勝率。
課題的參加條件各有不同,但是模式都是固定的。
分為「各自按人數(shù)參加的考試」與「以組別為單位參加的考試」這兩種。
如果是后者,沒有全員到齊的自由組不符合參加條件,可是以組別為單位參加的課題,基本上幾乎都要求要兩人以上。也就是說,單獨行動的高圓寺可以參加的,只有條件為可獨自參加的課題,因此在場三年級生也同樣有資格參加。
三年級生暫時沒有自亂陣腳,依舊到處跟著高圓寺,但是開始一點一點地產(chǎn)生焦躁。
從旁人看來,高圓寺的步行速度快到會讓人誤以為是競走,光是要追上他,體力就會消耗得很兇。就算只是以相同速度行走,也會開始強(qiáng)烈地感到疲勞。
由于不得不配合不習(xí)慣的步行速度,因此突然涌現(xiàn)疲勞感。
對方干脆用跑的,他們還比較輕松。
「高圓寺!別逞強(qiáng)了!」
三木谷判斷他只是假裝有精神地前進(jìn),著急地大喊。
「哎呀呀,真是吵鬧呢。那么,就讓我稍微加快步調(diào)吧?!?/p>
高圓寺說完這句話再次奔跑起來。
「這次別讓他逃走!包圍他!」
保持距離追上的三年級生們同時靠近高圓寺。
可是在包圍網(wǎng)束緊前,高圓寺一眨眼就甩開了。
「不會吧──!」
三年級的這些話隨風(fēng)而散。
高圓寺開始奔跑,他的雙腳幾乎就像跑在整理過的操場上,步伐熟稔且俐落。
而且他以短跑選手都相形見絀的速度穿越樹林之間。
編入自由組的十二人大部分都對體力感到自豪。
OAA上的身體能力也都是B以上。
他們是為了獨占大量課題,而由南云與桐山召集──換句話說,就是軍隊。
「追!絕對不要讓他逃走了!」
「等一下,三木谷。別擅自行動!」
「啰嗦!哪能再讓他逃走??!必須逮到他,把他強(qiáng)行拖下來打倒!」
三木谷他們無視指示追趕高圓寺。
「笨蛋……」
桐山有一瞬間猶豫要不要追上,但冷靜地看過平板后,他重新擬定戰(zhàn)略。
很難想像高圓寺是毫無意義地跑出去。
他研究高圓寺是要前往指定區(qū)域,還是前往課題。
「附近高圓寺能參加的課題,只有E3一個地方,但第一名的報酬是八分嗎……雖然把抵達(dá)順序報酬第一名的十分放在最優(yōu)先也不足為奇……那家伙的指定區(qū)域會是哪里呢?」
D4就方位來說很有可能,但也有可能是其他隨機(jī)區(qū)域。
「……他是個不適合分析的對手呢。」
桐山深刻地感受到,想法荒唐的高圓寺,是無法靠理性分析的對手。
3
結(jié)果高圓寺去的是E3的課題。
他一眨眼就到達(dá)目標(biāo)課題報名參加,很快就停下腳步。
三木谷等人慢了幾分鐘才追上高圓寺??墒窃诟邎A寺之后有一人報名課題,因而達(dá)到規(guī)定人數(shù),因此他們被迫等到課題結(jié)束。目標(biāo)課題是「英文」考試,參加者一年級到三年級都有,內(nèi)容的程度是一致的。
結(jié)果,在三年級之中也算才華洋溢的堂道拿下第一名,高圓寺則以些微的差距得到第二名,最終拿到四分。
由于有教職人員們在監(jiān)視,因此三木谷他們打算等到高圓寺離開課題地點后再一口氣逼近,高圓寺卻在監(jiān)視的眼目消失前就飛奔而出。
高圓寺?lián)碛型麎m莫及的速度,使他們只能被迫做出四處追捕他的被動應(yīng)對。
他們下次成功包圍高圓寺,是在到達(dá)第三次指定區(qū)域的下午三點前。
三木谷他們在第三次追捕時成功。
「你們也相當(dāng)努力呢?!?/p>
「我們也顧不得形象了!」
他們打算在第十一天超前所有課題,結(jié)果沒有一次成功阻止。
三年級的尊嚴(yán)就算說被撕碎了也不為過。
而得知這些結(jié)果的南云應(yīng)該會非常失望。
事情變成這樣,溫和推進(jìn)的說法已經(jīng)沒有意義。
「這是最后的警告,高圓寺。」
桐山讓自由組包圍高圓寺,并且這么告知:
「明天一天就好。你聽我們的話,乖乖待著什么都別做。只要這樣就好。」
只要控制住一天,南云就可以確實維持在第一名。
重要的是不讓高圓寺再度拿下第一名。
「喂、喂,南云說在兩天之內(nèi)拿下他……!不是應(yīng)該在明天和后天動手嗎?」
「后天就不能確認(rèn)前段組別了。雖然我覺得沒有小組會猛追上來,但與其壓制某人,應(yīng)該專心在提升我們自己的得分?!?/p>
這是桐山近距離見識過高圓寺的狀況后,自己做出的判斷。
「把其中三天撥給高圓寺,不能說是上策吧?」
「既然這樣,留下最基本的監(jiān)視,讓他這兩天停下腳步就好!」
「你覺得高圓寺會接受這件事嗎?」
如果只是一天,高圓寺還是有可能保持在第二名或第三名。
可是如果兩天都放著高圓寺不管,他們恐怕會從領(lǐng)獎臺上跌落。
「他不可能乖乖接受敗北的狀況?!?/p>
「這要視做法而定吧?」
至今心懷不滿但服從桐山的三木谷在此造反。
「……你的意思是你做得到?」
「做得到。如果我成功做給你看,你就要為我準(zhǔn)備前往A班的門票?!?/p>
三木谷這么說,擠開桐山向前踏出一步。
接著他對高圓寺說:
「聽見我們的話了吧?你明后天都給我待在這里。」
「就是這些請求嗎?」
「不,這是命令。」
「這個請求我沒辦法答應(yīng)。我拒絕的話,會怎么樣嗎?」
「最壞的情況要你退學(xué)?!?/p>
三木谷這么說完,就讓幾位伙伴靠近高圓寺。
就算不明講,要借由暴力壓制也是明若觀火。
高圓寺聽到威脅也沒有收起無畏的笑容,而是觀察三年級們的態(tài)度。
「你不回答的話,我可以當(dāng)作你會聽話嗎?」
「我不會聽從任何人的話?!?/p>
「既然這樣,我會讓你不得不聽。可以吧,桐山?」
「在高圓寺聽話服從我們的期間,就交給你判斷。」
三木谷嗤之以鼻,并沒有軟下強(qiáng)勢的態(tài)度。
然而第十一天最后一個指定區(qū)域公布的同時,高圓寺站起身。
三木谷見狀也連忙直接做出指示,把高圓寺包圍起來。
「我說過了吧?叫你待在這里別動?!?/p>
這距離近到會直接觸碰到彼此,因此高圓寺要移動的話,就只能強(qiáng)行推開三年級生們。
「這個狀況不能說是很美觀呢。我對男人沒有興趣。」
「那你要怎么做?你在這里把人撞倒的話,我會當(dāng)你在宣戰(zhàn)?!?/p>
「呵呵,這樣啊。」
高圓寺笑著踏出一步。
這一大步的移動,當(dāng)然足以碰到在他眼前的三木谷。
可是,他沒打算用手臂強(qiáng)行挪開人。
由于只是一般的邁步,變成彼此互碰肩膀的狀態(tài)。
這是嘗試不動手,打算靠蠻力強(qiáng)行突破。
雖然要推開他并非不可能,但因為三木谷的體格很好,可見他有自信可以站穩(wěn)。這是證明腳程快與力量是兩回事的機(jī)會。
「唔!」
然而三木谷覺得像是被大巖石緩緩撞上一般,回過神來,自己被強(qiáng)制移到一旁,空出了一段間隔。
與之相對,高圓寺則默默地走起路來,一副完全沒撞上障礙物的樣子。
「你這家伙,等一下!」
三木谷急忙抓住高圓寺的肩膀,但半吊子的力量根本無法阻止。
在這里眼睜睜讓高圓寺離開的話,就會重現(xiàn)之前的愚蠢發(fā)展。
這么判斷的三木谷就算抵抗,高圓寺也沒有停下腳步。
三木谷被桐山看見這副模樣,咂嘴后改變主意。
他叫來一位伙伴,打算兩人阻止高圓寺。
諸岡以被拖著走的形式湊過去阻止高圓寺并失去平衡。
而后小題大作地跌倒在地,做出覺得疼痛的舉止。
三木谷見狀,繞到正前方強(qiáng)制停下高圓寺的腳步。
「好痛!我的手臂可能骨折了!」
諸岡做出像足球選手會有的那種表現(xiàn),夸張地大叫。
「高圓寺,你似乎做出不得了的行為哪。諸岡都受傷了吧?」
「簡直就像假車禍呢。」
「不管你要說什么,撞飛諸岡的事實可都不會改變喔?!?/p>
所有人都像立場顛倒般,圍住高圓寺完全不讓他逃走。
直至剛才都較為節(jié)制的戰(zhàn)略已經(jīng)銷聲匿跡。
「到底事情發(fā)展成這樣,我似乎真的不能無視了。好啦,我該怎么做呢?」
「你一副不惜痛毆我們這些學(xué)長姐也要前進(jìn)的表情哪。不過,假如你單方面痛毆我們,問題可就大條嘍?」
「你不可能會動手吧?」他事先叮嚀。
不過高圓寺沒有否定,而是在三木谷之后繼續(xù)說:
「我不打算饒恕阻止我進(jìn)攻的人,更別說是如果對我散發(fā)敵意呢?!?/p>
面對不惜使用暴力的回答,三木谷的表情一瞬間僵住。
「如果我們向?qū)W校申訴,你要怎么辦?」
「沒怎么辦。你們?nèi)昙壌蛩阋蝗喝藫魯W(xué)弟,這只會在你們的名譽上留下污點吧?」
三木谷他們的手表正常運作,這點根本就無須確認(rèn)。否則趕在高圓寺參加課題之前的目的本身就不會成立。
「差不多了吧?都是因為要奉陪你們,害我擔(dān)心拿不拿得到抵達(dá)順序報酬?!?/p>
指定區(qū)域公布后,已經(jīng)過了十分鐘以上。
競爭對手們應(yīng)該正接二連三地前往高圓寺該去的指定區(qū)域。
雖然不是沒有他從現(xiàn)在開始逆轉(zhuǎn)拿下第一名的可能性,但不知道事情會怎么發(fā)展。
「不好意思……我可不會讓你走喔。」
三木谷在堅定的決心之下,說出自己要和高圓寺互相傷害也在所不惜。
「我們也不能一直溫柔地對待你?!?/p>
「意思是你要對我表示敵意嗎?」
盡管三年級生至今都被高圓寺的氣場所迷惑,最后還是想起自己的職責(zé)??v然理解以人多勢眾的形式包圍學(xué)弟很沒出息,如果這是唯一存活的辦法,他們就顧不得形象。
通常對手都會領(lǐng)會到這種沒有退路的氛圍,但高圓寺不一樣。
這個只對自己感興趣的男人,只思考這時該怎么處理才會變成美麗的發(fā)展。他頂著即使在無人島生活中也不欠缺整理、一頭連女性都會自嘆不如的美艷金發(fā),輕撫那片微亂的瀏海微笑。
三木谷對此有一瞬間感到畏懼,并與他保持距離。
「Time is money??靵戆伞!?/p>
高圓寺擺出迎戰(zhàn)的架勢慢慢展開雙手,像是要接受三年級們的攻擊。
「可以吧,三木谷?真的要動手了喔?!?/p>
「……對。萬一發(fā)生什么事,也只需要抱著高圓寺往下倒。上!」
三位學(xué)生隨著吆喝聲,一口氣撲向高圓寺。
由于其中一人要從背后鎖住他的雙臂,剩下兩人就從正面與左側(cè)攻來。
乍看之下同時撲上前,好像很難應(yīng)對,但這三人并不特別習(xí)慣打架,也沒有互相配合。
只是在類似的時機(jī)想要對抗高圓寺而已。
誰都不打算認(rèn)真打人,硬要說的話,他們心里打算將責(zé)任交給其他人。
高圓寺以華麗的步伐避開所有攻擊,讓驚訝的三年級們正面相撞。
「唔,喂,小心啦!」
「你也是啦!」
這與美好的配合相差甚遠(yuǎn)。三年級生們像是彼此不合,互相抱怨。
「你們不要迷失本質(zhì)了,我們的目的是高圓寺吧!」
習(xí)慣打架的三木谷對快要自爆的伙伴如此呼喊。
4
沒多久,筋疲力竭的三年級們便在高圓寺的周圍氣喘如牛地跪著。
他沒有揮出任何一拳,而是借由不斷讓攻擊無效,使他們受挫。
「呼、呼……可惡,你是怎么回事啊……真的是怪物。話說,你剛才也甩開我們,不是可以更簡單嗎……」
高圓寺察覺在三木谷感到畏懼而拉開距離時,自己其實可以趁機(jī)突圍。
「因為你們一直跟著很麻煩嘛??萑~一直打在臉頰上感覺并不好?!?/p>
桐山聽著這些話,即使在這艱困的狀況下也不慌不忙地分析:
「原來如此?,F(xiàn)在的三木谷確實有不論到哪兒都要追著你的覺悟。他看到如此壓倒性的實力差距,應(yīng)該會感到挫折吧??墒蔷退阆氲胶敛环磽艟妥寣κ质艽斓陌褢?,應(yīng)該也只有你可以付諸實行吧?!?/p>
不惜放棄指定區(qū)域的抵達(dá)順序報酬,也要先在這里扼殺三年級的反擊。
高圓寺如此判斷,擺了桐山他們一道。
「沒事吧,三木谷?」
「嗯、嗯。沒受傷……唔!」
雖然也有學(xué)生跌倒或自摔,但幾乎所有人都沒受傷,頂多就是手磨破皮的程度。
他們在壓倒性的力量前,見識到對方連揮拳都沒必要的差距。
「那我走了,沒關(guān)系吧?」
「隨便你吧,高圓寺?!?/p>
「那么我先告辭嘍。Adieu~」
已經(jīng)無人能阻止,高圓寺便離開了。
后來三木谷持續(xù)傷心地低語:
「那家伙是怎樣啊,他真的是高中生嗎?」
「任何時候都會存在無法如自己預(yù)料的對手。就像南云那樣?!?/p>
「結(jié)果我們永遠(yuǎn)都只能趴在這種地上嗎?」
面對自己的無能,他不甘心地握拳捶地。
「被那種怪學(xué)弟!當(dāng)作!笨蛋!可惡!可惡!」
「我們的作戰(zhàn)還沒結(jié)束?!?/p>
他望著高圓寺的身影已然消逝的方向,同時拿起對講機(jī)。
「你打算跟南云報告我失敗了嗎?」
「我做那種事有什么好處?我可是已經(jīng)確定會贏的人喔。」
「說、說得也是。」
「別擔(dān)心,三木谷。我一開始就預(yù)料到高圓寺的身手超出常規(guī)。然而不論是什么對手,都一定有弱點。都說『大能兼小』,對吧?」
對于桐山這番話,三木谷感到有點感激,靜靜地點了點頭。
但另一方面,桐山從最初就料到事情會變成這樣,因此沒有一絲動搖。
讓高圓寺產(chǎn)生「自己會確實排除妨礙者」的想法,之后再攻他個出其不意的戰(zhàn)略。
一群人來妨礙他,幾乎沒能帶來實質(zhì)的損害。結(jié)果,高圓寺應(yīng)該會強(qiáng)烈地抱持三年級生不算什么的印象,而這就是桐山的目的。
5
第十一天下午五點前,我勉強(qiáng)趕上最后的指定區(qū)域J10,一度被那片景色所吸引。雖然從課題拿取得分和物品很重要,但在操作得分上需要更加小心。要一直維持在第十一名附近出乎意料地困難,不僅需要踏進(jìn)指定區(qū)域又不受懲罰,自己也必須配合第十名的得分,緊貼著對方一般奪取分?jǐn)?shù)。
昨天是考試第十天,第三次發(fā)布的基本移動是從F4隨機(jī)移動到B9,我馬上就放棄了。接下來我也沒抵達(dá)第四次的C9,形成連續(xù)無視兩次的狀況。我勉強(qiáng)趕上今天早上第一個基本移動的C8,成功回避掉處罰;然而轉(zhuǎn)眼之間,這次趕不上H9的隨機(jī)區(qū)域,然后又在I9追上──如此度過了艱難的一天。
只要有任何一次指定區(qū)域在遙遠(yuǎn)的彼方,被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的移動就會持續(xù)下去。
再度深切感受到整體分?jǐn)?shù)難以提升的最大理由。
我穿過都是陡坡與巖壁的路抵達(dá)J10,前方傳來男女的討論聲。
大概是伴隨著風(fēng)傳來的關(guān)系,雖然聽得不是很清楚,總覺得在哪里聽過那些聲音。
我覺得說不定是認(rèn)識的人,決定去觀察一下。
這些聲音是從西側(cè),也就是從海的方向傳來的。
我在那里遇到一個組別,由二年B班的三位女生所組成,成員分別是磯山渚沙、諸藤梨花與椎名日和這三人。
……噢,還有其他二年級小組的三人也在。自從考試開始之后,我應(yīng)該是第一次見到他們。
他們是石崎大地、西野武子,以及津邊仁美。
我們的行程表原本應(yīng)該不一樣才對,是這次的指定區(qū)域重復(fù)了嗎?
「哎呀?這不是綾小路同學(xué)嗎?」
他們五個人正在說話,還沒注意到我,只有我前方的日和感覺到我的氣息,發(fā)現(xiàn)我的存在。我們一對上眼,她就對我揮手。

「看起來比我想得還要有精神耶。」
「大家都很努力。組別最大人數(shù)也擴(kuò)大到六人了。」
所以她們和石崎他們合并了吧。
老實說好像也有很多能力不足的學(xué)生,但日和在動腦上應(yīng)該可以大有貢獻(xiàn),而她或許就是負(fù)責(zé)支援這個部分吧。不過就算要說客套話,她的身體能力也不能說很強(qiáng)。即使考慮到整體組員,這大概只能說是運作得非常平衡吧。
「妳一開始就預(yù)定要和石崎他們合并嗎?」
「是呀。有好幾個合并的優(yōu)先順位,他們是其中一組?!?/p>
日和不否認(rèn)且承認(rèn)。在她的視線前方,石崎他們像是在治愈疲勞一般,凝視著很快就要下山的太陽談天說笑。
正因為這個組別基本上是由二年B班所構(gòu)成,大家感情看起來很好。
唯一不同班的津邊也順利地融入其中。
「綾小路同學(xué)的身體都還好嗎?」
日和看見沒有任何人跟過來這里,好像也不特別在意。
「嗯,目前還算可以吧?!?/p>
「雖然我覺得應(yīng)該不用擔(dān)心,但還是請你注意安全。畢竟也有可能因為受傷而退出?!?/p>
「我知道?!?/p>
因為日和向我招了招手,我決定在她隔壁坐下。
「還有三天呢?!?/p>
「是啊。」
她應(yīng)該不是有什么特別深的含意才問的吧。
后來,我們靜靜地凝視大海,養(yǎng)精蓄銳。
大抵見到朋友或接近朋友關(guān)系的人,多會被問及現(xiàn)況。
既然是賭上存活的戰(zhàn)斗,通常都會很在意這點。
但日和好像沒有要詢問我分?jǐn)?shù)的意思。
與其說沒興趣,不如說她感覺像是相信我不可能退學(xué)。
「喂,這不是綾小路嗎!」
石崎好像總算察覺到我,不知為何非常開心地露出笑容。
剩下的組員好像也立刻注意到我,抓住打算靠近我的石崎肩膀。
「干嘛???」
「不要打擾他們?!?/p>
「啥?綾小路并沒有不樂意吧~?」
「不是啦……」
「算了、算了,這種地方也是石崎同學(xué)的優(yōu)點不是嗎?」
「不對,優(yōu)點?這單純只能說是不會看氣氛而已?!?/p>
「這個……嗯,或許無法否定?!?/p>
西野和津邊好像也變得相當(dāng)融洽。
在無人島上的長期戰(zhàn)斗中,這是在許多小組都能看見的光景吧。
只要一起為了避免退學(xué)而全力合作,就會輕松克服瑣碎的隔閡。
可是,這同時也是殘酷的事情。
這場特別考試一旦結(jié)束,以班級為單位的斗爭就會再次展開,互相踢下對方的未來在等待著他們。
到時應(yīng)該也會出現(xiàn)很多學(xué)生無法做出正確的判斷吧。
「打擾到你們了,真是抱歉?!?/p>
我判斷我這個D班的在場,他們很多想聊的話題都不方便聊,所以打算離開;石崎卻急忙跑過來抓住我的肩膀。
「我自己一個男的很不自在,陪我一下嘛,綾小路~」
「你說陪你……」
「反正今天已經(jīng)沒有考試了,而你也預(yù)計要在I9附近露營吧?」
指定區(qū)域J10的風(fēng)很強(qiáng),地面又到處都是巖石,因此不適合搭帳棚。在這種意義上就像石崎說得那樣,我原本打算避開沿海,選在I9附近扎營……
「這個主意很棒呢!」
日和起身過來表示贊成。
這兩人相較之下與我比較要好,因此問題比較少,可是其他女生又是怎么想的呢?
「好啊,反正綾小路同學(xué)看起來人畜無害?!?/p>
「對呀~」
好像沒有任何反對意見。
該怎么說呢?這個組別會讓人忘記自己正在挑戰(zhàn)嚴(yán)苛的特別考試,氣氛很自在和諧。
這樣的氛圍雖然經(jīng)??梢栽谝恢疄|的班級看見,不過這應(yīng)該表示龍園的班級也開始一點一點地發(fā)生變化吧。
6
「綾小路學(xué)長、綾小路學(xué)長……!」
我在深夜的睡夢中聽見呼喚我的聲音,接著便醒了過來。
那是在寂靜的環(huán)境中也很難聽見的微弱音量,是從帳篷旁傳來的。
我在手表上確認(rèn)時間,現(xiàn)在是半夜兩點半過后。
「是我,我是七瀨!」
我立刻清醒,把頭探出帳篷。黑暗中,平板的光線照映出七瀨慌張的身姿。
「這種時間,怎么了嗎……妳沒受傷吧?」
「我沒事,因為和學(xué)長一樣待在I9,所以才過來。其實我傍晚也遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了你的身影,但因為我和寶泉同學(xué)一起行動,所以決定避免與你接觸?!?/p>
「……然后呢?」
「我有事想要快點告訴你……今天……不對,因為已經(jīng)換日了,所以正確來說是昨天。我從寶泉同學(xué)那里聽說一年級生會對你發(fā)動大規(guī)模的進(jìn)攻?!?/p>
「大規(guī)模的進(jìn)攻?他也要妳參與這件事嗎?」
「啊,沒有,呃……我依序說明。」
七瀨讓呼吸平靜下來并開始說明。
雖然不清楚是第幾天,但寶泉被高橋、八神、椿與宇都宮叫了出去,卻無視了邀請。不過那些成員派學(xué)生拿著對講機(jī)在第九天現(xiàn)身,再次要求寶泉協(xié)助。其內(nèi)容如下:
在無人島考試的最后階段把我逼到退場。
以及要把一樣是單獨行動的高年級生逼入窘境并退學(xué)。
具體內(nèi)容會在當(dāng)天聯(lián)絡(luò),據(jù)說對講機(jī)現(xiàn)在也是寶泉拿著;但七瀨聽說寶泉根本沒意思合作,他要假裝合作并打算利用這點。果然會在終盤動手啊。我有「事先」使出對策還真是值得。
「不到最后關(guān)頭,都不說出執(zhí)行的日子或具體內(nèi)容是正確的呢。」
假如連日期或內(nèi)容都泄漏到我這邊,我就很容易應(yīng)對。
事實上,他們就還沒把詳細(xì)的作戰(zhàn)內(nèi)容告訴可能背叛的寶泉。
「指揮的人是誰?」
「不知道。不過,他在對講機(jī)上交談的對象主要是椿同學(xué)?!?/p>
「她不太像是會站在舞臺上發(fā)聲的人耶。」
「這點我也贊同。硬要說的話,因為C班給人一種以宇都宮同學(xué)為中心行動的印象。不過,該說宇都宮同學(xué)和寶泉同學(xué)的關(guān)系很差嗎?由于他們討論時動不動就會吵架,所以也有可能是刻意讓椿同學(xué)負(fù)責(zé)居中?!?/p>
有可能。而且也有可能是八神或高橋這些人物在背后操盤。
「就算只知道執(zhí)行的日子,也很令人感激了。雖說現(xiàn)在是深夜,但妳不要待太久比較好。一旦被發(fā)現(xiàn)是妳泄漏消息給我,之后事情也會變得很麻煩。」
我就另當(dāng)別論,因為這可能會為七瀨今后的校園生活帶來阻礙。
不論是好是壞,她都必須和寶泉一樣待在一年D班度日。
我指示她在被寶泉發(fā)現(xiàn)之前回去。
「好的。如果又有什么大動作,我會聯(lián)絡(luò)你。」
「啊,不用了。雖然我很感激妳,但這場無人島考試幫到這里就可以了。妳就算發(fā)現(xiàn)一年級的動作也不必告訴我,而且也不用隨便幫我?!?/p>
「可是──」
「我已經(jīng)從妳這邊得到充分的情報。接下來妳最好作為寶泉天澤組的一員,做好自己應(yīng)該做的事。」
假如七瀨在這邊失去所有信任,今后就不會再有情報下來。
這么一來,利用價值也會驟降。
「如果綾小路學(xué)長這么說……那我知道了?!?/p>
七瀨深深低下頭。她如此下定決心后,就在黑夜中快步離去。
在看不見她的背影后,我拿出平板稍作思考。
我的睡意全消,開始凝視畫面。
盡管應(yīng)該可以斷定七瀨聽見的情報本身是真的,可是事態(tài)會不會如這項情報進(jìn)行又另當(dāng)別論。雖然一年D班的詳情并不明朗,不過寶泉這個人是靠與龍園相似的力量壓制班級并采取行動。但不同的地方,就在于寶泉在面對障礙時,傾向于以自己為中心試圖突破。
寶泉在這種情況下,從入學(xué)一開始就把七瀨放在身旁。
七瀨確實擁有普通高一生沒有的強(qiáng)韌心靈。從她擁有一定的學(xué)力以及強(qiáng)大的身體能力看來,無庸置疑是個方便利用的人才。
然而寶泉對七瀨的信任度依舊不明朗。
假如不信任的話,他會把一年級的突襲作戰(zhàn)告訴七瀨嗎?縱然我認(rèn)為寶泉自己不會抱持七瀨站在我這邊的想法,但他即使感覺到異樣感一般的事物也不足為奇。倘若天澤與這件事有關(guān),這也有可能會被寶泉知道……
不論如何,一年級的襲擊計劃都不值得驚訝,我一開始就預(yù)料到他們會在無人島考試盯準(zhǔn)掛著懸賞的我。盡管七瀨來報告很令我感激,我的計劃并不會有任何改變。
7
我之后睡了一會兒,在早上六點后啟動GPS搜尋。假如今天要執(zhí)行,應(yīng)該就可以看見包含寶泉在內(nèi)的主要一年級生們出現(xiàn)奇怪的舉動。
「他們的位置──沒有奇怪的地方呢?!?/p>
唯一行程表相同的寶泉位在附近,但除此之外,每個人都相隔三格以上,目前好像還沒有要動手做些什么。很難想像他會在別人看得見的地方襲擊,因此我應(yīng)該可以認(rèn)為石崎他們在我附近的期間,自己是安全的。
日和與石崎他們也開始醒來,開始準(zhǔn)備今天第十二天的考試。
所有人都準(zhǔn)備完畢后,就一起邁步而出。
「一早就要爬上這里,好累人喔~」
剛起床還沒睡醒的石崎抱怨。
「有什么辦法?要是突然踩進(jìn)指定區(qū)域,會很吃虧啊。」
西野吐槽這樣的石崎。
他們大概以這種方式互動了十天以上吧。
剩余的成員都置若罔聞,專心走路。
「綾小路同學(xué)考試中一直都是一個人,不會覺得寂寞嗎?」
走在我隔壁的日和這樣問我。
「不會特別覺得耶。倒不如說,覺得輕松更勝于寂寞?!?/p>
「我……還是會有點寂寞,或者說覺得可怕。」
「可怕嗎?總覺得無法想像日和害怕的模樣耶?!?/p>
因為她總是一派悠閑,所以給人的形象像是對這類話題很遲鈍。
就算發(fā)生靈異現(xiàn)象,她好像也會說:「真厲害~」然后拍起手。
「別看我這樣,我相當(dāng)膽小呢。所以是真心佩服你,覺得你很厲害。」
「比起我,堀北或伊吹做得才好吧?」
與孤獨的戰(zhàn)斗拖得越久,精神狀態(tài)也會逐漸衰弱,因此會變得思考根本不用思考的事。
面對風(fēng)聲或樹林搖曳聲,會開始感覺到某些不存在的東西。
「的確……女生獨自在無人島上生活……我就沒辦法?!?/p>
日和想像后,一臉有點害怕。
應(yīng)該只有在這場無人島考試上能看到這難得的一面。
「話說~你們真的很要好耶?!?/p>
不知何時走在前面的石崎回頭看著我們這樣說。
「你也真是的,不用在多余的事情上雞婆啦?!?/p>
盡管石崎馬上被西野捏住脖子根部,但還是不以為意地繼續(xù)說:
「你們就干脆交往吧!然后你就過來我們班,好嗎?」
「話題跳太快了啦!」
西野揮下猛烈的一拳,石崎抱頭慘叫。
「石崎同學(xué)真有趣呢?!?/p>
日和呵呵笑著,完全不在意地回答。
不過,如果把石崎每句話都當(dāng)真,會很辛苦呢。
我也隨意聽過就算了吧。
「討厭,很痛耶。妳不覺得如果要拉攏綾小路,這是必要的嗎~?」
「完全不覺得。你才是呢,對綾小路同學(xué)真執(zhí)著?!?/p>
從不知道細(xì)節(jié)的西野等人看來,他們應(yīng)該很不可思議吧。
如果只是知道我在考試得到滿分這點,難怪看起來會像是過度的勸說。
「這個嘛,該怎么說呢~?……因為波長很合啦,波長?!?/p>
「波長?很難想像有人的波長會和你很合?!?/p>
對于西野非常嚴(yán)厲的回應(yīng),石崎忍不住對我投來求助的視線。
「沒這種事喔。別看石崎同學(xué)這樣,他也是很那個的。」
日和像是在打圓場,但大家都歪頭思考。
「那個?」
「那個就是那個。我沒辦法再做更多回答?!?/p>
「……沒、沒錯。總之這樣不是很好嗎?能讓椎名同學(xué)稱贊你?!?/p>
「嗯、嗯!雖然不太懂那個是什么,不過被夸獎的感覺并不壞呢!」
我覺得她大概只是無法具體表達(dá)出來而已。
我不可能說出這種殘酷的事,而是默默地聽著。
后來迎來早上七點,公布第一次指定區(qū)域是H10。
好像與日和他們的指定區(qū)域J9不一樣,感覺不會互相競爭。
與同年級競爭不能說是件值得高興的事,所以真令人慶幸。
「那就到這邊了呢,綾小路?;仡^見啦?!?/p>
「好??荚囀]多久了,別松懈下來,加油吧?!?/p>
因為石崎要求擊掌,我回應(yīng)他之后,彼此就前往各自的道路。
走了不久,總覺得身后傳來聲響。
回過頭后,我看見石崎和日和在對著我揮手。
我也揮手道別,決定前往H10。
這天我不惜每隔一小時就反覆搜尋GPS,不過沒在一年級們的動作中看見奇怪之處,時間來到下午五點。
這代表七瀨不惜冒險告訴我第十二天會動手的消息已經(jīng)落空。應(yīng)該是天澤知道七瀨背叛,指出情報已經(jīng)泄漏;或是原本打算在今天執(zhí)行,卻因為某些意外延期或中止。
不論如何,我在明天的第十三天和最后一天都不能松懈。今天的第三次和第四次基本移動,我都因為隨機(jī)區(qū)域的影響而被迫無視兩次。
雖然排名沒有掉很多,但由于GPS搜尋造成的影響,導(dǎo)致我退到第十六名。
我明天無論如何都必須踏進(jìn)指定區(qū)域才行。