上課不專心、坐不住、小動(dòng)作多、向同學(xué)吐口水、打架...

這些“屢教不改”的行為，真的等孩子長(zhǎng)大些就好了嗎？

已經(jīng)上二年級(jí)的石頭，在老師眼里是出了名的“搗蛋鬼”。

石頭媽媽就頭痛：這孩子真的太不讓人省心了！

其實(shí)，石頭一年前就被確診“多動(dòng)癥”，當(dāng)時(shí)治療了3個(gè)月左右就沒(méi)繼續(xù)了。

石頭媽媽心想著，說(shuō)不定等孩子再大些就好了...沒(méi)想到，一年過(guò)去了，孩子的情況不僅沒(méi)有改善，反而越來(lái)越糟糕！

一上課，石頭就愛用手去戳同學(xué)后背，打擾人家，甚至還會(huì)離開座位，在課堂上為所欲為的。脾氣也大，動(dòng)不動(dòng)就朝同學(xué)吐口水。老師根本管不住他，只能讓我陪讀。

媽媽在的時(shí)候，他上課表現(xiàn)稍微好點(diǎn)，小動(dòng)作沒(méi)了，能認(rèn)真聽講、記筆記，可只要我不在，就馬上變回原樣。老師實(shí)在沒(méi)辦法，直接就勸退了，讓媽媽帶回家自己教。石頭媽媽真的沒(méi)想到，等了一年，等來(lái)的卻是這樣的結(jié)果。

70%孩子的多動(dòng)癥狀會(huì)持續(xù)到青春期，30%孩子會(huì)持續(xù)終身。

孩子成年后，多動(dòng)癥會(huì)對(duì)他工作表現(xiàn)、日常生活或人際關(guān)系產(chǎn)生困擾。

家長(zhǎng)知道嗎？多動(dòng)癥的危害遠(yuǎn)比你們想的要大得多，尤其是這3個(gè)方面。

01、影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)

由于孩子注意力集中的時(shí)間很短，且很容易被外界刺激所分心，因此孩子往往上課聽不進(jìn)去，或者只聽進(jìn)去了一半。

另外由于孩子“粗心大意”，經(jīng)常在考試中犯低級(jí)錯(cuò)誤，導(dǎo)致成績(jī)差或者非常不穩(wěn)定。

02、影響孩子的自信心

孩子由于學(xué)習(xí)成績(jī)差，或者長(zhǎng)期表現(xiàn)出來(lái)的行為問(wèn)題，經(jīng)常被老師批評(píng)，被家長(zhǎng)教育，被同伴孤立...時(shí)間長(zhǎng)了，孩子的自信心會(huì)受到嚴(yán)重影響。

03、影響親子關(guān)系

大部分多動(dòng)癥孩子，家長(zhǎng)管教起來(lái)都比較困難。

所以，家長(zhǎng)很容易對(duì)孩子進(jìn)行棍棒教育，導(dǎo)致孩子對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生對(duì)抗情緒，影響親子關(guān)系。

家庭成員對(duì)教育孩子的方式意見不一，容易產(chǎn)生矛盾，影響家庭和諧。

劉天姣主任提醒：

千萬(wàn)不要像石頭媽媽那樣抱著“等孩子長(zhǎng)大些，多動(dòng)癥就會(huì)好”的心態(tài)。

大部分的多動(dòng)癥是不能自愈，需要進(jìn)行治療。

所以，家長(zhǎng)對(duì)多動(dòng)癥抱著自愈的心態(tài)，總是一拖再拖，其實(shí)這樣很容易讓孩子錯(cuò)過(guò)最佳治療時(shí)機(jī)。對(duì)于多動(dòng)癥孩子來(lái)說(shuō)，只有及時(shí)干預(yù)治療，才能避免這些傷害。

廣州天使兒童醫(yī)院

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