學(xué)長(zhǎng)分享,如何備戰(zhàn)N2日語(yǔ)能力考試?
我認(rèn)為,備戰(zhàn)N2日語(yǔ)能力考試是一個(gè)長(zhǎng)期且堅(jiān)定的任務(wù),但是日語(yǔ)基礎(chǔ)部分卻是完全不能忽視的。我的N2備戰(zhàn)之路,也是從日語(yǔ)單詞和日語(yǔ)語(yǔ)法開始的,所以今天想重點(diǎn)和大家分享一下備戰(zhàn)N2日語(yǔ)能力考試的基礎(chǔ)部分。
日語(yǔ)單詞
單詞方面是一定要好好背誦的,畢竟閱讀也是基于日語(yǔ)單詞和語(yǔ)法之上的。日語(yǔ)對(duì)我們中國(guó)人可以說是非常友好了,漢字不用記憶,讀音,名詞大多數(shù)都是音讀詞匯,比如書類(しょるい)、運(yùn)動(dòng)(うんどう)、大丈夫(だいじょうぶ)等等,還有很多的外來(lái)語(yǔ),音和英語(yǔ)比較相似,也比較好記。
我學(xué)日語(yǔ)的時(shí)候,第六時(shí)限的老師建議在背日語(yǔ)單詞的時(shí)候要一個(gè)字一個(gè)字的記憶,比如“最新”分別記憶最(さい)和新(しん),這樣遇到下一個(gè)詞匯比如“最初(さいしょ)”或“新入生(しんにゅうせい)”的時(shí)候就會(huì)輕松很多??梢栽囋嚺?!

日語(yǔ)語(yǔ)法
語(yǔ)法方面要注重日語(yǔ)語(yǔ)法的變形,很多同學(xué)在變形方面丟分,實(shí)在有點(diǎn)可惜。比如“……にしてみれば”就是動(dòng)詞見る的假定形みれば加にして來(lái)的,意思就是“從……來(lái)看”。把語(yǔ)法的原形單詞找出并記住,就很容易記住整個(gè)語(yǔ)法了。
分享一部分我整理的N2日語(yǔ)語(yǔ)法
1.をください? ?
請(qǐng)……? 功能場(chǎng)景用于表達(dá)<敬意>的場(chǎng)景
例:
來(lái)週の金曜日に電話をください。
らいしゅうのきんようびにでんわをください。
下周五請(qǐng)給我打電話
2.をくださいませんか
?請(qǐng)……? 功能場(chǎng)景用于表達(dá)<敬意>的場(chǎng)景
例:
りんごを3つくださいませんか。
請(qǐng)給我3個(gè)蘋果。
3.かと思うほど
まるで~かのように 簡(jiǎn)直像…? 功能場(chǎng)景用于表達(dá)<比況>的場(chǎng)景
例:
雪解けの水は指が切れるかと思うほど冷たい。
ゆきどけのみずはゆびがきれるかとおもうほどつめたい。
融化的雪水冷得手指都快斷了。
4.じみる
そういうようす?狀態(tài)に感じられる 看起來(lái)好像……
功能場(chǎng)景用于表達(dá)<伝聞>的場(chǎng)景
例:
世帯じみる / せたいじみる
像個(gè)有了家庭的人。
其實(shí),備戰(zhàn)N2日語(yǔ)能力考試,需要一個(gè)完整的日語(yǔ)知識(shí)框架,而這個(gè)框架的構(gòu)造者就是你自己,因?yàn)樽约鹤盍私庾约毫耍热缬洃浟?xí)慣,學(xué)習(xí)方式等等。所以,根據(jù)自己的特點(diǎn),整理出一個(gè)日語(yǔ)框架,是非常有必要的哦!