今天來分享一些東北師范《教師專業(yè)發(fā)展》22年相關(guān)練習(xí)題，希望能對大家有所幫助！

1、教師專業(yè)發(fā)展結(jié)構(gòu)包括哪些方面？

答：教師專業(yè)發(fā)展的結(jié)構(gòu)應(yīng)重點(diǎn)包括以下方面：（1）專業(yè)理念。教師具有的教育理念反
映的是教師對教育、學(xué)生及學(xué)習(xí)等的看法，它指導(dǎo)著教師的教育教學(xué)行為，統(tǒng)攝著教師專業(yè)
發(fā)展結(jié)構(gòu)的其他方面。（2）專業(yè)知識。主要包括廣博的普通文化知識、系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)知識
（本體性知識）、堅實的教育專業(yè)知識（條件性知識）、實踐性知識、邊緣學(xué)科知識和新學(xué)
科知識、最新科學(xué)技術(shù)和社會科學(xué)信息、多元學(xué)科知識結(jié)構(gòu)。（3）專業(yè)能力。教師的專業(yè)
能力是教師專業(yè)發(fā)展結(jié)構(gòu)中的一個重要組成部分。有的學(xué)者認(rèn)為，教師的專業(yè)能力應(yīng)包括思
維條理性、邏輯性，口頭表達(dá)能力與組織教學(xué)能力。有的學(xué)者認(rèn)為，教師應(yīng)具有信息的組織
與轉(zhuǎn)化能力、信息的傳遞能力、運(yùn)用多種教學(xué)手段的能力、接受信息的能力，等等。（4）專
業(yè)態(tài)度與動機(jī)。教師的專業(yè)態(tài)度與動機(jī)是教師的專業(yè)活動和行為的動力系統(tǒng)，涉及到教師的
職業(yè)理想、對教師專業(yè)的熱愛程度（態(tài)度）、工作的積極性能否維持（專業(yè)動機(jī)）和某種程
度的專業(yè)動機(jī)能否繼續(xù)（職業(yè)滿意度）等方面的問題。

2、教師角色有哪些特點(diǎn)？

答案：詳見-上學(xué)吧

3、當(dāng)代西方對教師角色是如何定位的？

答案：詳見-上學(xué)吧

4、談?wù)剬處煂I(yè)化理念的理解。

答案：詳見-上學(xué)吧

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