《魔友進步心理學(xué)》這些心理暗示有多可怕?

心理暗示
心理暗示是指人接受外界或他人的愿望、觀念、情緒、判斷、態(tài)度影響的心理特點。是人們?nèi)粘I钪校畛R姷男睦憩F(xiàn)象,在生活中我們能將心理暗示分為積極的和消極的。

我們或許都有這樣的經(jīng)歷,在小的時候,會聽到父母對我們的評價。
好的評價,差的評價都會有。
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每個孩子在成長過程中都有一個這樣的階段。
他們會開始評價自己,在心理學(xué)的發(fā)展角度說就是“自我概念”的發(fā)展。

積極的心理暗示能夠促進我們成功
01
美國心理學(xué)家羅森塔爾來到一所小學(xué),說要進行一個實驗。
他們從一至六年級各選了3個班,對這18個班的學(xué)生進行了“未來發(fā)展趨勢測驗”。
之后,羅森塔爾以贊許的口吻將一份“最有發(fā)展前途者”的名單交給了校長和相關(guān)老師,并叮囑他們務(wù)必要保密,以免影響實驗的正確性。
其實,羅森塔爾撒了一個“權(quán)威性謊言”,因為名單上的學(xué)生是隨便挑選出來的。8個月后,羅森塔爾和助手們對那18個班級的學(xué)生進行復(fù)試。
結(jié)果奇跡出現(xiàn)了:凡是上了名單的學(xué)生,個個成績有了較大的進步,且性格活潑開朗,自信心強,求知欲旺盛,而且更樂于和別人打交道。
遠離消極的心理暗示02有人曾經(jīng)做過“人工印記”的實驗。
用郵票大小的濕紙片貼到被試者的皮膚上,并告訴他,貼上之后這塊皮膚就會發(fā)燒。
不一會兒,揭去紙片,皮膚果然變紅了。
還有人將一塊金屬硬幣放到暗示者的手臂上,暗示他這塊硬幣剛在火上烤過,會把皮膚燙起泡來。
沒過多久,硬幣下面果真“燙”起了水泡,呈現(xiàn)了二度燒傷痕跡。
其實,濕紙片不過是個普通的紙片,而硬幣也并沒有在火上烤過,那么為什么試驗者會出現(xiàn)這樣的狀況呢?
究其原因,這不過是消極的心理暗示在作怪罷了。
而一個人從什么時候開始形成“自我概念”呢?
心理研究發(fā)現(xiàn)從嬰兒時期就開始了,最直接的影響人就是父母,其次是我們自己。
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改變不了父母的心態(tài),我們只能從自我出發(fā),才能擺脫不良心理暗示帶來的負面發(fā)展。
拿魔方來舉個例子:
情況01
背魔方公式非??简?zāi)в褌兊哪托模侨绻偸钦J為自己背不下來,就放棄那么永遠也學(xué)不會。或者看到別的魔友,明明水平一樣為什么他學(xué)的比你快,你感到苦惱且焦急。
正面的心理暗示:
“用心做好自己該做的事情,一定比不用心要做得好”
“一步一個腳印,才是最快的進步途徑”
“慢慢學(xué),一點一點學(xué),總會學(xué)會的”
錯誤的心理暗示:
“傻一點就傻一點吧,天生這樣的,沒辦法!”
“這就是我的命吧,就沒有玩魔方的天賦!”
情況02
玩魔之路遇到了瓶頸,怎么也沒進步,情緒浮躁,學(xué)習(xí)動力變?nèi)?,并且出現(xiàn)了消極退步的情況。此時就非常需要我們調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)。
正面的心理暗示:
“天將降大任于是人也,必先苦其心志,跨過這個瓶頸,我就是魔方高手”
“大家都可以克服,我肯定也可以,說不定會有更多意外收獲”
“事情好像變得更有意思了呢”
錯誤的心理暗示:
“我真是天生蠢貨,剛?cè)腴T就遇到瓶頸”
“大家會不會笑我,覺得我又笨學(xué)習(xí)能力還差”
情況03
參與了這么多次公眾號抽獎還是沒抽中,是運氣不好還是官方有黑幕?算了算了,以后再也不抽獎了,這樣才不會變成炮灰。
正面的心理暗示:
“越努力越幸運,只要我好好留言,按要求做好每一次的抽獎要求,總會有我的。”
“太好了,真心祝賀魔方大神們,讓我有機會抽獎”
“中獎果然不是容易的事情,天時地利人和”
錯誤的心理暗示:
“官方黑幕,虛假抽獎”
“運氣真差,實力也不行,還有比我更倒霉的嗎”
今日話題:
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