一、活動背景

1.為了更好地促進兒童閱讀，激發(fā)兒童的閱讀興趣，提高兒童的閱讀能力，活躍兒童的學(xué)習(xí)氛圍,提高兒童的素質(zhì)教育，引導(dǎo)兒童有規(guī)律的閱讀，推動兒童健康快樂成長，我們提議舉辦一次"兒童圖書日"活動，并以此活動為契機，推動兒童閱讀文化的傳播。

二、活動安排

1.活動時間:活動將于每年的4月份舉行，持續(xù)一天。

2.活動地點:當(dāng)?shù)毓矆D書館、兒童圖書館，以及學(xué)校等處。

3.活動內(nèi)容:

(1)組織各類圖書知識普及活動，如圖書知識講座、文學(xué)賞析等;

(2）開展圖書展覽、圖書贈送、拍照投票、圖書鑒賞等活動;

(3）策劃"兒童閱讀挑戰(zhàn)賽"，讓孩子們通過閱讀書籍，解決類似游戲中的問題，讓他們更加喜歡閱讀;

(4)組織"“圖書卡通節(jié)"，讓孩子們在輕松愉快的氛圍下，了解圖書的知識，培養(yǎng)他們的閱讀興趣;

(5）組織"繪畫大賽”，讓孩子們可以通過繪畫的方式，表達他們對圖書的看法和情感。

三、活動宣傳

1.通過發(fā)布活動宣傳海報，在當(dāng)?shù)匦W(xué)、幼兒園等地方宣傳;

2.通過wang絡(luò)平臺發(fā)布活動宣傳，吸引更多的參與者;

3.通過報紙、電臺、電視等媒體進行宣傳;

4.通過社區(qū)活動、社交活動等方式宣傳活動。

四、活動組織

1.組織機構(gòu):由當(dāng)?shù)豘F領(lǐng)導(dǎo)組織，圖書館、學(xué)校、社會各界有關(guān)機構(gòu)參與組織;

2.組織人員:由活動負(fù)責(zé)人、策劃人員、宣傳人員、技術(shù)支持人員、志愿者等組成;

3.安全管理:活動組織方應(yīng)對活動安全負(fù)責(zé)，制定安全預(yù)案，做好安全管理，確?；顒禹樌M行。

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