而無論你現(xiàn)在處在哪種水平，采用哪種學(xué)習(xí)方式，都可以參考以下建議：?

1.有愿景、有合理目標(biāo)

總體來說，在自我驅(qū)動的目標(biāo)下學(xué)習(xí)英語效果更顯著。當(dāng)童鞋們把雅思考試當(dāng)作一種自我鑒證，這種積極主動的想法可以幫助大家取得更大提升。許多雅思高分考生都認(rèn)為通過考試是次要的，更遠(yuǎn)大的目標(biāo)是深化自己對于語言和文化的理解。根據(jù)自己當(dāng)前的水平，也應(yīng)當(dāng)有階段性的“小目標(biāo)”，比如在x個月背完單詞，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)可以帶來信心和滿足感，為持續(xù)學(xué)習(xí)提供正向激勵?？梢暂o助一定的檢測手段來落實(shí)學(xué)習(xí)效果。

2.?強(qiáng)化英語輸出技能

中國雅思考生的口語和寫作能力與全球平均水平仍存在差距。這意著大部分考生需要重點(diǎn)改進(jìn)“說”和“寫”的學(xué)習(xí)方式。很多人一直習(xí)慣于使用課本中背熟的、只適用特定語境的詞語和表達(dá)，而不能創(chuàng)造性的運(yùn)用，這是口語和寫作能力提升的主要障礙。輸出技能離不開高質(zhì)量的輸入，可以精讀或者背誦優(yōu)秀的閱讀材料，將這些文章中的詞匯、語法、句式等融會貫通于心，逐漸變成自己的語言素材，最終靈活運(yùn)用在寫作或者口語中，來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。也必須通過各種方式訓(xùn)練自己闡述觀點(diǎn)和與人雙向交流的能力，適應(yīng)用英語思考和反應(yīng)，才能在考場上應(yīng)付自如。

3.行動

開始就是成功的一半，所以打開你的單詞/閱讀/聽力/口語App，或者拿起書本紙筆開始練習(xí)，就現(xiàn)在。