在我眼里，校園是個(gè)既美好又可怕的地方

在我還是初一，初二的時(shí)候，我真心覺得學(xué)校是個(gè)折磨人的地方

為什么？

很多的作業(yè)，稍不留神就會(huì)被扣除的“德育分”，處理好與同學(xué)與老師的關(guān)系...

曾經(jīng)憤怒，對于同班同學(xué)的侮辱外號(hào)以及變化的新外號(hào)感到非常憤怒

也曾無助的望著天空，沒有人和我交談，也沒有人愿意在乎我，仿佛我就像是一團(tuán)空氣

那種空虛感縈繞在自己的身上，一度讓我陷入了一種....渾渾噩噩，自暴自棄的樣子

對于同學(xué)們的嘲諷早已麻木，老師的課堂完全聽不進(jìn)去，成績不斷的下跌........

老師的責(zé)罵使我痛徹心扉，但是我又一次又一次陷入欲望漩渦

爸爸告訴我：“只有你強(qiáng)大起來，才會(huì)有人在乎你”

“弱小，不堅(jiān)定的人是走不遠(yuǎn)的，往往是你拋棄了自己，而并非社會(huì)拋棄你?！?/p>

所以啊，不管發(fā)生什么，堅(jiān)強(qiáng)起來，保持奔跑，必要時(shí)可以小熄一會(huì)兒

就這樣，我升入了初三，分班考試將中上成績的我分到了A班（一共有2A+，6A，9B）

面對新的朋友與環(huán)境，以及那越發(fā)減少的休息時(shí)間和周末的三次補(bǔ)習(xí)。

我感到了深深疲憊。

與父親的“手機(jī)主控權(quán)”的爭吵幾乎沒有停過。

頭....劇烈的疼痛。

-

“魚和熊掌不可兼得！你是要你的前途還是要你那個(gè)破手機(jī)!”

“難道你一點(diǎn)良心都沒了嗎？我是你的父親，養(yǎng)育了你15年的父親，你為什么要一次又一次的欺騙我，難道手機(jī)在你眼里比我這個(gè)父親都要重要嗎？？？？？”

“你知道什么是不對的，你為什么還要一次又一次的往坑里跳？？？”

“我.....我不知道為什么.....”

-

所以，現(xiàn)在我知道，欲望可有，但是不能讓它吞噬你，必須由理性來壓制它

關(guān)于學(xué)校的美好，其實(shí)挺復(fù)雜的

就是同學(xué)們之間的日常，在初一初二時(shí)我也有幾個(gè)損友，他們也在一直鼓勵(lì)著我

還有老師們的鼓勵(lì)等等....

-

“跌落低谷，也要有重振旗鼓的決心”