教育部明確范圍！雙減政策后學科教師該怎么辦？

　　一、政策的要點：

　　1.市場準入：義務教育階段的學科類校外培訓不再審批，現(xiàn)有機構均轉為非營利機構，政策公布前登記備案的線上學科類教育，都要重新辦理手續(xù)。

　　2.業(yè)務范疇：在節(jié)假日/休息日/寒暑假/均不可以上課，同時上課時間也被限制，并且禁止拍照搜題業(yè)務，禁止學齡前培訓，價格也需按指導價制定。

　　3.融資形式上：國家禁止企業(yè)任何形式上市。

　　4.營銷模式：禁止課外培訓廣告夸大、虛假宣傳營銷。

　　二、現(xiàn)在還要考教師資格證嗎：大家完全不需要顧慮這些，政策只是規(guī)定在編制內的教師不允許在校外補課或參加培訓機構進行盈利的。教師行業(yè)在未來依然是熱門的行業(yè)。

　　三、政策下的培訓老師該怎么辦：①去私立學校當教師：在政策發(fā)布后，很多老師否會考慮去私立學校當教師，畢竟有一定的能力和經驗。如果在機構失業(yè)了還能去學校做與自己專業(yè)相關的工作也是再好不過的。②回本專業(yè)方向：能在教育機構做老師，最起碼學歷最低是本科或研究生，擁有一份比較豐富的經驗履歷。如果在教育機構干不下去的話，回到自己的老本行也是不錯的選擇。如今的求職環(huán)境并不寬松，應屆生身份，本專業(yè)內沒有工作經驗是求職時的硬傷，如果本專業(yè)的需求量不高、自身年齡又比較大的話，情況不是很樂觀。③爭取考編：現(xiàn)如今考編也成為一大趨勢，選擇這條路就要做好“競爭激烈”的準備，畢竟與你一同競爭的除了社會人員還有每年大批的應屆畢業(yè)生。他們上岸優(yōu)勢更大。

　　畢竟行業(yè)競爭會越來越大，考試難度也會越來越大，大家要盡早做好準備。