利用ZL-620生物信號(hào)采集處理系統(tǒng)論證容積導(dǎo)體的存在

? 心臟在機(jī)體內(nèi)處于體液所構(gòu)成的容積導(dǎo)體之中,在心臟興奮的除極和復(fù)極過(guò)程中可出現(xiàn)電耦,因而在容積導(dǎo)體中形成電場(chǎng),這一電場(chǎng)隨著心電耦所構(gòu)成的瞬時(shí)綜合心電向量的變化而變化。由于機(jī)體存在導(dǎo)電性能良好的體液,而體液可作為容積導(dǎo)體將心臟活動(dòng)所產(chǎn)生的生物電變化傳至體表,因此,在機(jī)體任何部位安置引導(dǎo)電極,通過(guò)放大器都能引導(dǎo)記錄到心臟的生物電變化,所記到的心電變化曲線(xiàn)就是心電圖。此外,還可以運(yùn)用示波器或其他儀器將心電向量變化的平面運(yùn)動(dòng)軌跡記錄焉下來(lái),這就是心電向量圖。平面心電向量圖所記錄一的環(huán)是立體心電向量圖在導(dǎo)聯(lián)平面上的投影。而心電圖則為平面心電向量圖在導(dǎo)聯(lián)軸上的投影。
? 利用ZL-620生物信號(hào)采集處理系統(tǒng)和蛙類(lèi)解剖手術(shù)器材、蛙釘、林格液、玻璃分針、鐵支架等實(shí)驗(yàn)器材對(duì)蟾蜍進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察心電圖的基本波形,了解心電向量對(duì)心電圖波形的影響,通過(guò)一系列數(shù)據(jù)論證容積導(dǎo)體的存在,并了解其導(dǎo)電規(guī)律。
【方法和步驟】
毀壞蟾蜍的腦和脊髓,用蛙釘將蛙背位固定在蛙板上。
自劍突下將胸部皮膚剪掉,剪去胸骨,打開(kāi)心包,暴露心臟。
按心電圖標(biāo)準(zhǔn)Ⅱ?qū)?lián)的連接方式,將連有導(dǎo)線(xiàn)的鍔魚(yú)夾分別夾在蟾蜍的右前肢和兩后肢的蛙釘上(負(fù)極接右前肢,正極接左后肢,右后肢則與接地經(jīng)相連),其輸入導(dǎo)線(xiàn)與ZL-620生物信號(hào)采集處理系統(tǒng)的第三通道相連。
打開(kāi)計(jì)算機(jī),啟動(dòng)ZL-620生物信號(hào)采集處理系統(tǒng)。點(diǎn)擊ZL-620菜單“實(shí)驗(yàn)/常用生理學(xué)實(shí)驗(yàn)”,選擇“蟾蜍心電圖測(cè)量”。設(shè)置ZL-620放大器和采樣參數(shù)。
實(shí)驗(yàn)觀察
進(jìn)行常規(guī)導(dǎo)聯(lián)心電圖觀察,分辨心房和心室去極化波。
將引導(dǎo)電極隨意放置于蟾蜍身體各部位,觀察是否可以記錄到心電圖?其波形有何變化?
用鑷子夾住主動(dòng)脈干,連同靜脈竇一起快速剪下心臟,將心臟放于盛有林格液的培養(yǎng)皿同內(nèi)。觀察心電圖有何變化?
將培養(yǎng)皿中的心臟重新放回胸腔中原來(lái)的位置,觀察心電圖的變化。
將心臟倒放(心尖向上),此時(shí)心電圖的波形將發(fā)生什么變化?
將心臟任意放置,此時(shí)心電圖的波形將發(fā)生什么變化?
從蟾蜍體上取下鱷魚(yú)夾,夾在培養(yǎng)皿邊緣并與培養(yǎng)皿內(nèi)的林格液相接觸,再將心臟置于培養(yǎng)皿內(nèi)。觀察是否還會(huì)出現(xiàn)心電圖波形(圖2-13-2)。

蛙心電容積導(dǎo)體引導(dǎo)方法
將培養(yǎng)皿內(nèi)的心臟任意放置,觀察心臟位置和方向改變對(duì)心電圖的波形的影響。
【注意事項(xiàng)】
剪取心臟時(shí)切勿傷及靜脈竇。
在冬季做此實(shí)驗(yàn)前,可將蟾蜍放在30℃的溫水中,游泳10min,以免心率太慢。
儀器須接地良好,以免帶來(lái)交流干擾。
【思考題】
從實(shí)驗(yàn)步驟中各項(xiàng)結(jié)果可以得出什么結(jié)論?
蛙心電向量圖的P環(huán)、QRS環(huán)和T環(huán)有何特點(diǎn)?各代表什么意義?它們與心電圖的P波、QRS波和T波是何關(guān)系?