養(yǎng)老服務(wù)是非常需要愛的服務(wù)，這種“愛”是指滿足老年人需求，并在服務(wù)中注重老年人的感受。傳統(tǒng)教學(xué)方式，例如ppt教學(xué)生掌握一些輪椅的功能、選擇方法等等。但對于輪椅的構(gòu)造、不同種類的輪椅區(qū)別并不能完全掌握。因為ppt不能多方位展示輪椅。但三維養(yǎng)老資源課程動畫恰好可以實現(xiàn)此要求。

　　三維動畫又稱3D動畫，它不受時間、空間、地點、條件、對象的限制，運用各種表現(xiàn)形式把復(fù)雜、抽象的節(jié)目內(nèi)容、科學(xué)原理、抽象概念等用集中、簡化、形象、生動的形式表現(xiàn)出來。老年服務(wù)與管理專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)中要學(xué)習(xí)大量專業(yè)知識。傳統(tǒng)的圖片，視頻，不能直觀的掌握所學(xué)知識，了解不到全部。但通過三維可以更立體，更加全面、多維角度去學(xué)習(xí)養(yǎng)老服務(wù)內(nèi)容。也可以線上參觀養(yǎng)老機構(gòu)，這樣學(xué)生的學(xué)習(xí)印象更加深刻。

　　三維動畫將抽象概念、規(guī)則具體化?；靖拍?、規(guī)則的學(xué)習(xí)會對后續(xù)學(xué)習(xí)的順利進行與否產(chǎn)生較大影響。但是，概念、規(guī)則又常常是以定義的方式呈現(xiàn)，抽象程度較高，學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)中往往感到困難，三維動畫可針對學(xué)生理解上可能產(chǎn)生的誤區(qū)進行設(shè)計，將定義描述以可視化的方式表現(xiàn)，直觀地表現(xiàn)現(xiàn)實與抽象規(guī)律間的聯(lián)系，幫助學(xué)習(xí)者突破思維上的難點，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者的思維往更深層次發(fā)展。

　　三維養(yǎng)老資源課程動畫好處非常多，在教學(xué)過程中,我們可以把多媒體作為傳統(tǒng)教學(xué)中的輔助手段,加上專業(yè)教師聲情并茂的講解,相信我國會培養(yǎng)出更多的養(yǎng)老服務(wù)人才。