“學(xué)生要以學(xué)業(yè)為重，怎么可以早戀啊”，這句話大家都不會陌生，這是家長們對中學(xué)生們反復(fù)在耳邊叮囑的話。

家長們視早戀為洪水猛獸一般，其實在青春期的年齡對異性產(chǎn)生愛慕之情，是最為自然和正常的事情，是不能通過這樣的叮囑和否定就可以得到抑制和消除的。如何引導(dǎo)孩子和疏導(dǎo)孩子萌發(fā)的情感才是家長應(yīng)該認真考慮的。

01早戀不可怕，需要正確引導(dǎo)

何為“早戀”？民間的說法中，通常指未成年或者生理、心智未成熟的男女建立相互的好感或戀愛關(guān)系。

事實上，早戀沒那么可怕。每個人都有七情六欲，青少年也不例外，對異性產(chǎn)生愛慕之情，屬于青春期正常的生理現(xiàn)象，家長要以平常心態(tài)來對待這一現(xiàn)象。早戀不僅不該成為家長遷怒孩子的理由，反之，還應(yīng)該正視早戀，正確引導(dǎo)孩子看待這段感情才是最重要的。

02青少年為什么會早戀

愛的情感是自然產(chǎn)生的，愛一個人和不愛一個人，不是理性來決定的，但是人的理智可以選擇如何采取行動。當對一個人產(chǎn)生愛慕的情感時，有些青少年理性多一點，相對克制自己不去做早戀方面的行為；而有些青少年則會感性多一些，喜歡一個人就要付諸行動。

早戀現(xiàn)象的原因大致有以下3點：

一是青少年性發(fā)育開始成熟，會對身邊的異性產(chǎn)生特別的關(guān)注和好奇。

二是青少年處于心理叛逆期，這個時期孩子有很多自己的想法，內(nèi)心覺得自己已經(jīng)長大，自己的事要自己說了算，所以不愿聽從家長的意見，家長越是反對的，他們越想要嘗試。

三是尋求心靈上的安慰，這個時期的家長忙于工作，會忽略和孩子的情感溝通，或者只關(guān)心學(xué)習(xí)成績，孩子心中空虛無人傾訴，這時候很容易喜歡上身邊關(guān)系很好的異性，互相在心靈上找到慰藉。

03家庭關(guān)愛缺失令人反思

14歲男孩W同學(xué)向心理老師講述了他的“早戀”經(jīng)歷。他在被問到為什么會談戀愛時，他說父母離婚后，媽媽常年在外打工，與外公外婆又缺乏交流與溝通，無法從家庭中感受到足夠的愛，導(dǎo)致了他在家庭情感和關(guān)愛方面的缺失。此時恰好有一個女孩子，愿意接納、認可他，讓他感受到了來自對方的溫暖和關(guān)愛，自然互相走得很近。

無獨有偶，高二女生C同學(xué)的父母非常嚴格，平日里跟孩子除了談?wù)搶W(xué)習(xí)，從來不做情感方面的交流，家里所有活動都為學(xué)習(xí)讓路。最近發(fā)現(xiàn)C同學(xué)“早戀”了，父母非常生氣，問其原因，是因為他們私下里不用再談?wù)搶W(xué)習(xí)了，可以談?wù)劯星橐约皠e的事情，被學(xué)習(xí)壓抑的情緒得到了釋放。

04父母要充分了解孩子青春期的心理特點

對于孩子早戀問題，不建議采取高壓政策，強壓制只會適得其反。建議父母做到以下幾點：

??要肯定青春期萌生這種想法是正常的，表示要是真正喜歡TA，就不應(yīng)影響彼此學(xué)習(xí)，努力提升自己，不留遺憾；

??作為父母要多關(guān)心孩子的生活學(xué)習(xí)、心理情緒，開導(dǎo)孩子多交朋友，多參加社會活動，豐富自己的文化生活；

??給孩子一定的活動空間，不要把孩子看得太緊，有時候孩子的交往不一定就是戀愛，不過是朦朧的好感而已；

??和孩子成為無話不說的朋友，在孩子困惑、迷茫、不知所措時給孩子以指引；

??盡早對孩子進行合理的性教育，讓健康的兩性心理，作為孩子防患于未然的武器，讓他們學(xué)會保護自己和他人。

到底是青春期荷爾蒙在作祟？還是因為自己的關(guān)心不到位，讓孩子想從其他人身上尋找情感寄托？答案可想而知。心理專家呼吁，如何引導(dǎo)孩子順利地走過青春期，教育孩子勇敢地面對自己之后的感情、人生，才是當下父母盡快要解決的問題。

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