? ? ? ?今天本來和同學(xué)約好去游客打卡倫敦塔和倫敦眼的，結(jié)果她在周五摔傷了，真是難過……原本不想一個(gè)人出門，但是總待在宿舍里感覺都快抑郁了，于是就去周一上課經(jīng)常能路過，但周一閉館所以一直沒能進(jìn)去的狄更斯博物館看看。

? ? ? ?狄更斯博物館面積不大，普通的街道上一扇并不算醒目的紅門，推門進(jìn)去就是了。如果不是指示牌和小黑板，說不定從它門前走過就錯(cuò)過了。博物館有四層，再加上一層地下室。從一樓往里走是一個(gè)小餐廳帶后花園，可以在里面用餐休息。

? ? ? 說實(shí)話，對(duì)狄更斯的作品閱讀得不多，但是來這兒還是感覺看到了不少東西。狄更斯的書房、臥室、更衣室等等，展現(xiàn)了兩百年前作家的生活點(diǎn)滴。館內(nèi)也有很多狄更斯的手稿，舊版的狄更斯的書籍，以及狄更斯及其家人的畫像，總之歷史的氣息尤其濃厚。

? ? ?因?yàn)榭斓饺f圣節(jié)了，所以博物館內(nèi)還有一個(gè)特展，介紹了狄更斯一生都十分癡迷的“鬼故事”。其實(shí)我覺得這個(gè)博物館好，不僅是因?yàn)樗故玖说腋?，還因?yàn)樗故玖司S多利亞時(shí)代的英國的風(fēng)貌。（維多利亞時(shí)代一詞在展板上也反復(fù)被提及。）對(duì)“鬼故事”的興趣，以及宗教信仰，都給了我們提示——關(guān)于一個(gè)完全不同于今日的時(shí)代。

? ? ?大一上社會(huì)學(xué)課的時(shí)候，某節(jié)課，老師突然問第一排的一個(gè)同學(xué)：“你相信有鬼嗎？如果我說你旁邊坐了一個(gè)鬼你相信嗎？”惹得整個(gè)教室不明所以，哈哈大笑。隨后老師解釋，現(xiàn)在的人和過去的人，看待世界的眼光或許是完全不同的。（我們的笑或許就體現(xiàn)了這種差別。）在經(jīng)歷了科技的發(fā)展之后，留給神秘，留給超自然的空間（或許）已經(jīng)不多了。一個(gè)虔信宗教的和一個(gè)不信宗教的人去研究宗教，肯定大不相同。因此，這樣的一個(gè)“底色”的改變，究竟多大程度上影響了這個(gè)我們所在的世界，實(shí)在是一件有趣又值得思考的事。

? ? ?買了一個(gè)狄更斯的畫像徽章，留個(gè)紀(jì)念。

? ? ?看完了博物館，終于去品嘗了不得不品嘗的英國國菜“炸魚薯?xiàng)l”。去的是Lucas Arms，似乎是有點(diǎn)歷史的pub，在英國的店不少。炸魚薯?xiàng)l出乎意料得比想象中好吃，打過的卡又增加了哈哈哈。