作者：陸姿穎 蒙精宇

古岳文化藝術(shù)村是廣西南寧市青秀區(qū)南陽鎮(zhèn)施厚村一個風景秀麗的小山村，當?shù)厝艘浴捌隆睘榈乩韱挝?，稱古岳坡。古岳坡之所以名聞遐邇，是因為它是南寧市文化氛圍濃厚、民族非遺特色顯著、藝術(shù)創(chuàng)作氣息濃烈、生態(tài)環(huán)境宜居宜游、公共設(shè)施配套完備、村民生活富裕文明的市級特色綜合示范村，這些年相繼被評為“中國少數(shù)民族特色村寨”、“中國美麗休閑鄉(xiāng)村”、“國家森林鄉(xiāng)村”、“全國文明村鎮(zhèn)”、“廣西五星級鄉(xiāng)村旅游區(qū)”、廣西文旅廳民族團結(jié)進步示范聯(lián)系點、廣西中小學生研學教育實踐基地和勞動教育實踐基地、“南寧市文化產(chǎn)業(yè)示范基地”等，是當之無愧的廣西鄉(xiāng)村文化振興的鮮明樣本。

古岳文化藝術(shù)村反映了廣西近年來鄉(xiāng)村振興取得的成就，尤其是作為廣西中小學生研學教育實踐基地和勞動教育實踐基地，古岳坡最近更是活動不斷，而給人留下深刻記憶的是南寧市星湖小學的勞動教育主題活動、南寧市青秀區(qū)埌東小學開展的勞動研學活動。
星湖小學這次的勞動教育主題活動主要是讓學生體驗收割稻谷。開始下田時，同學們躡手躡腳，踉踉蹌蹌，割禾、打谷，樣樣均不得要領(lǐng)，但在老師和基地輔導員的耐心示范下，大家終于漸入佳境。勞動結(jié)束后，同學們手上腳上盡是泥巴，臉上早已分不清是汗水還是泥水，但是看到燦爛陽光下粒粒飽滿的稻谷都是出自自己的手，同學們個個臉上都笑開了花。

這次勞動課，讓學生們在實踐中印證到了課本上的理論知識，體驗到了勞作的艱辛，體會到了豐收的喜悅，進而學會了敬畏天地、體惜農(nóng)民、愛惜糧食、感恩父母。
較之星湖小學的勞作體驗，埌東小學的勞動研學活動則更注重體驗土地的魅力和收獲的喜悅。那天，同學們一路嘰嘰喳喳，剛來到古岳勞動教育實踐基地就迫不及待地挽起褲腿，跳下田去親身感受泥土的柔軟，體驗農(nóng)耕的樂趣。在基地農(nóng)技師的指導示范下，孩子們儼然成了一個個敬業(yè)的小農(nóng)夫，一下一下地跟著老師種植空心菜。只見他們手握菜苗，一字排開，細心地將空心菜苗一株株地插進水田。盡管干得汗流浹背，但歡笑聲卻此起彼伏，不絕于耳。
種完空心菜，同學們還到魚塘體驗捕魚，接著又來到美食坊體驗做五色糯米飯，一陣又一陣的歡聲笑語回蕩在古岳勞動基地的地頭田間。

在古岳文化藝術(shù)村開展的廣西中小學生研學教育實踐和勞動教育實踐活動，只是該村鄉(xiāng)村文化振興的一個側(cè)面，最近兩年來在這里開展的各種文化活動數(shù)不勝數(shù)。據(jù)了解，隨著古岳文化藝術(shù)村各種設(shè)施的不斷完善，這里還將承載著更多的特色教育基地的功能。昔日這個只以山清水秀稱道于世的古岳坡，隨著廣西鄉(xiāng)村振興步伐的日益加快，正越來越鮮明地向世人展示她的紅色基因、人文氣質(zhì)和教育魅力。