要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判捧著一顆心來，不帶半根草去。君子藏器于身，待時而動。教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。教師是人類靈魂的工程師。學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的。好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。養(yǎng)體開智以外，又以德育為重。無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。