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一、 寫給二戰(zhàn)考生的話

（一）二戰(zhàn)應(yīng)有的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備

（二）選擇二戰(zhàn)的合理理由

（三）對(duì)于再戰(zhàn)的結(jié)果應(yīng)當(dāng)保有的心態(tài)

二、基本情況介紹

（一）一戰(zhàn)與二戰(zhàn)初試成績(jī)對(duì)比分析

（二）學(xué)習(xí)背景介紹

三、初試經(jīng)驗(yàn)介紹

（一）考研英語

（二）考研政治

（三）專業(yè)課——理論法

（四）專業(yè)課——應(yīng)用法

四、寫在最后

本經(jīng)驗(yàn)貼主要記錄二戰(zhàn)備考中的一些思考和感觸，主要涉及一些考試科目的學(xué)習(xí)方法，具體的備考時(shí)間不再此贅述。雖在結(jié)束考試之后，很多師弟師妹來詢問進(jìn)度安排和時(shí)間的搭配，但這兩者的安排自主性都非常大，學(xué)習(xí)過程中最終要不是安排的有多好、多科學(xué)，而是在于前期有足夠的輸入，再加上后期的輸出訓(xùn)練，在閱讀經(jīng)驗(yàn)貼時(shí)，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)其中之道，而時(shí)間、進(jìn)度這些問題都不是值得量化考察的指標(biāo)。二戰(zhàn)的準(zhǔn)備過程中，特別感謝我的家人、朋友（總是非常關(guān)心我的小周、小童、超級(jí)愛我終于變成同屆的師妹小沈、考研期間經(jīng)常聊天的小趙、考研期間關(guān)心我的阿黃、雞、已經(jīng)上岸人大的小楊、我非?？春玫膸熋眯￡?、以及優(yōu)秀又努力的圖書館小分隊(duì)，這個(gè)寫著寫著寫不完了，漏下的我自罰一杯?。。。⑻峁┝撕芏鄮椭膸熜謳熃悖ㄌ貏e是陳師姐！希望能成為同門?。?、包括愿意為大家分享經(jīng)驗(yàn)的師兄師姐以及在考研過程中幫助良多的知行法學(xué)師兄師姐。

一、寫給二戰(zhàn)考生的話

作為一個(gè)剛剛經(jīng)歷二戰(zhàn)考研的人，我所面臨最大的壓力是對(duì)于未來的迷茫，在學(xué)習(xí)的某一個(gè)時(shí)刻，腦子里就會(huì)涌進(jìn)許多關(guān)于未來的思考，如果二戰(zhàn)沒考上該怎么辦，二戰(zhàn)失敗后去工作是不是會(huì)比應(yīng)屆畢業(yè)生更劣勢(shì)，律所會(huì)如何讓看待二戰(zhàn)失敗的經(jīng)歷。這些消極的想法常常在某一時(shí)刻襲擊我。當(dāng)然也會(huì)有對(duì)于上岸后的美好想象，但是這些想象往往無法擊破我的焦慮。而我已經(jīng)是一個(gè)相當(dāng)樂天、不怎么會(huì)被消極情緒拖墜的人，仍然無法避免這些情緒。尤其當(dāng)身邊的朋友、同學(xué)都有不錯(cuò)的歸宿時(shí)，同輩壓力會(huì)放得特別大，這是一個(gè)你無法改變的事實(shí)，我們?cè)诂F(xiàn)在能做的，只有如果你下定決定二戰(zhàn)，就拼盡全力準(zhǔn)備。對(duì)于二戰(zhàn)的經(jīng)歷，我永遠(yuǎn)也不會(huì)感到后悔，在二戰(zhàn)的期間，我能夠和家人呆在一起，這樣的時(shí)光在工作、有了自己的家庭之后會(huì)越來越有限；在二戰(zhàn)的期間，我個(gè)人對(duì)于專業(yè)知識(shí)的理解更加深入；在二戰(zhàn)的期間，我不管是從心態(tài)上還是性格上都更加成熟冷靜。所以，朋友，寫上面這段話，是想要說，二戰(zhàn)并不是非?？膳碌氖虑椋瑑H僅是你對(duì)人生的規(guī)劃。它和你之間所度過的日子沒有什么本質(zhì)上的區(qū)別，都是你自己選擇的，屬于你自己，而且永遠(yuǎn)不會(huì)再來的美好日子。人生不是比長度，當(dāng)然比什么，涉及到你對(duì)人生價(jià)值的定義，但一定不是長度。對(duì)于二戰(zhàn)了解它，不要恐懼；對(duì)于焦慮接受它，然后勇敢前行。

（一）二戰(zhàn)應(yīng)有的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備

首先，對(duì)于法學(xué)考研的具體情況必須有詳細(xì)的了解，今年學(xué)碩面臨一個(gè)非常嚴(yán)峻的情形，調(diào)劑系統(tǒng)不再支持學(xué)碩的學(xué)生轉(zhuǎn)成法碩，而在學(xué)碩各校招生名額較少，一志愿容易達(dá)到上線人數(shù)，往年學(xué)碩高分可以調(diào)劑成各校的法碩，甚至是名校的非全日制，而今年調(diào)劑市場(chǎng)對(duì)于學(xué)碩來說非常艱難，明年是否延續(xù)這個(gè)政策尚未可知，但是選擇二戰(zhàn)或n戰(zhàn)的朋友必須注意這點(diǎn)，考名校學(xué)碩的風(fēng)險(xiǎn)在此情況下又提高了。但明年會(huì)不會(huì)大家都考慮到學(xué)碩的困境而選擇法碩，也存在此種可能性。因此，還是要根據(jù)自己未來的職業(yè)規(guī)劃并且根據(jù)學(xué)碩、法碩不同的人才培養(yǎng)方案選擇最適合自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃。

雖然我個(gè)人毫無顧忌地選擇了二戰(zhàn)，但是不得不說，二戰(zhàn)的成本是很高的，并不是指時(shí)間或者金錢，而是心理成本——如何處理在同學(xué)都有著落的時(shí)候，而自己未來仍然迷茫時(shí)的失落，如何面對(duì)七大姑八大姨對(duì)你未來的詢問，如何處理家人和自己的關(guān)系。這些心理成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于備考的時(shí)間和花銷，在選擇考研之前，必須確定自己有比較強(qiáng)的精神力可以處理這些問題。否則強(qiáng)烈建議不要選擇再戰(zhàn)，身處上述的矛盾和痛苦之中會(huì)對(duì)身心包括考研的結(jié)果都有非常負(fù)面的影響。

在具備強(qiáng)精神力的情形下，時(shí)間和花費(fèi)是最不用的擔(dān)心的部分。首先，關(guān)于時(shí)間，考研非常的唯結(jié)果論，只要考上的那一天，就可以進(jìn)入一個(gè)新的更好的平臺(tái)和圈子。為名校，清北人復(fù)交（不完全列舉）再戰(zhàn)都是非常值得的，不論之前考過的一年兩年三年，只要考上那一年，足以改變你的人生軌跡。關(guān)于花費(fèi)，由于我是在家準(zhǔn)備的，不用關(guān)注吃住的花費(fèi)，考研用書的價(jià)格并不會(huì)太難以負(fù)擔(dān)。如果考慮到一些情況而選擇寄宿機(jī)構(gòu)或高校旁邊租房學(xué)習(xí)，在家庭有條件的情況下可適當(dāng)尋求父母的幫助，也有很多同學(xué)在暑期全職3個(gè)月左右為后面的備考準(zhǔn)備好花費(fèi)，當(dāng)然，其中的艱辛和困難可想而知。以上是對(duì)于考研中時(shí)間和金錢成本的論述。

（二）選擇二戰(zhàn)的合理理由

必須明確自己選擇二戰(zhàn)的原因，如果僅僅是因?yàn)樘颖芄ぷ鳎蔷痛罂刹槐?。盲目選擇二戰(zhàn)是對(duì)自己的生命的浪費(fèi)。我之所以選擇二戰(zhàn)人大，是因?yàn)槊５难芯可俏衣殬I(yè)規(guī)劃中非常重要的第一步，作為一個(gè)西政的本科生，在就業(yè)市場(chǎng)上有著不錯(cuò)的優(yōu)勢(shì)，但是就一線紅圈或外所而言仍不足，所以我的二戰(zhàn)選擇可以說是必須為之。如果自己的職業(yè)規(guī)劃并不以名校畢業(yè)生為臺(tái)階，考公的學(xué)生，建議選擇985、211、雙一流的非法學(xué)強(qiáng)校，在考公中會(huì)更加有優(yōu)勢(shì)。非以一線頂級(jí)律所的律所為追求的學(xué)生，在我投簡(jiǎn)歷的過程中，發(fā)現(xiàn)五院四系的本科學(xué)歷已經(jīng)達(dá)到進(jìn)入律所的門檻，所以對(duì)于五院四系的學(xué)生，直接就業(yè)是個(gè)不錯(cuò)的選擇，非五院四系的同學(xué)，建議選擇各大政法院校，招收人數(shù)相對(duì)更多，減少復(fù)試中出現(xiàn)一兩個(gè)高分而被擠下的風(fēng)險(xiǎn)。有考公或?qū)W術(shù)興趣的同學(xué)在有不錯(cuò)的調(diào)劑選擇時(shí)，建議直接調(diào)劑，兩年的備考期間對(duì)學(xué)碩競(jìng)爭(zhēng)的觀察我所得出的結(jié)論是，學(xué)碩越來越內(nèi)卷，之前選擇一個(gè)名校非熱門專業(yè)，比如人大的法律史專業(yè)，可能過復(fù)試線就上岸就比較穩(wěn)，而在今年的復(fù)試名單中可見，理論法專業(yè)異?；馃?，高分被刷的情形不在少數(shù)，而刑法、知產(chǎn)、民商依然非常熱，通過選擇冷門專業(yè)考取人大的可能性已經(jīng)大大降低。在選擇二戰(zhàn)或者三戰(zhàn)的過程中必須清楚自己能力水平和職業(yè)規(guī)劃，以及選擇院校專業(yè)的原因，才能讓自己不會(huì)錯(cuò)失時(shí)間成本。

（三）對(duì)于再戰(zhàn)的結(jié)果應(yīng)當(dāng)保有的心態(tài)

首先，二戰(zhàn)乃至三戰(zhàn)并不意味著一定能上岸，如果沒有找到自己失敗的原因，二戰(zhàn)的結(jié)果不一定會(huì)好，如果在二戰(zhàn)的一年中虛度時(shí)間甚至結(jié)果會(huì)更差。對(duì)于這種情況，討論再戰(zhàn)的心態(tài)已無必要。那么，如果在認(rèn)真?zhèn)淇紝W(xué)習(xí)的情況下，二戰(zhàn)上岸的可能性肯定比一戰(zhàn)高，但僅僅是種可能性，考研有多方面的因素影響，復(fù)習(xí)的方向是否準(zhǔn)確，對(duì)考試重點(diǎn)的把握是否到位，是否對(duì)熱點(diǎn)進(jìn)行追蹤，這些因素都會(huì)影響考試的成績(jī)。在兩次的考研中，我覺得最大的進(jìn)步是對(duì)熱點(diǎn)的把握，不過這也建立在基礎(chǔ)知識(shí)精進(jìn)的基礎(chǔ)上，并且在二戰(zhàn)中，我的復(fù)習(xí)時(shí)間相對(duì)充裕有時(shí)間把握考點(diǎn)方向。對(duì)于一些對(duì)考試方向比較模糊的同學(xué)，可以關(guān)注中國民商法法律網(wǎng)之類的公眾號(hào)，之中會(huì)有一些關(guān)于熱點(diǎn)話題的推文。另外，知行法學(xué)公眾號(hào)關(guān)于話題熱點(diǎn)的推文，對(duì)考試方向的把握是非常到位的，比如21年考研中著作權(quán)法、，民法典的修改內(nèi)容顯然是非常重要的，一些可以作為考試內(nèi)容的知識(shí)點(diǎn)修改在公眾號(hào)上均有推送，相對(duì)而言，在我所能獲得地免費(fèi)的推送中，是質(zhì)量高而且時(shí)效性強(qiáng)的。

二、基本情況介紹

（一）一戰(zhàn)與二戰(zhàn)初試成績(jī)對(duì)比分析

我在兩次考試中均選擇了人大民商法方向，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，也是本人頭比較鐵，另外確實(shí)比較喜歡擔(dān)保物權(quán)。二戰(zhàn)所獲得的380分也并不是一個(gè)比較穩(wěn)的分?jǐn)?shù)，僅僅是復(fù)試的入場(chǎng)券。我在出分?jǐn)?shù)，就加入法學(xué)學(xué)碩的微信群，人大兩年的微信群都是由機(jī)構(gòu)組織的，第一年我加入了由法學(xué)家組織的微信群，第二年加入了由知行法學(xué)組織的微信群，第二年知行法學(xué)所組織的法學(xué)復(fù)試群樣本更大，能夠統(tǒng)計(jì)得到的民間數(shù)據(jù)更接近真實(shí)的情況。22年希望各位師弟師妹，還能有機(jī)會(huì)加入復(fù)試群，畢竟復(fù)試群的統(tǒng)計(jì)對(duì)于自己復(fù)試位次的把握，以及尋找模擬面試的同學(xué)都是非常有幫助的。比較兩次的分?jǐn)?shù)，公共課發(fā)揮的比較穩(wěn)定，其實(shí)在二戰(zhàn)的時(shí)候，我定的考研政治的目標(biāo)是75+，卻沒有達(dá)到。專業(yè)課主要是理論法有了進(jìn)步。加上在復(fù)試中穩(wěn)定的表現(xiàn)，非常幸運(yùn)地為二戰(zhàn)畫下了一個(gè)完美的句號(hào)。

（二）學(xué)習(xí)背景介紹

1、本科畢業(yè)于西南政法大學(xué)民商法學(xué)院，本科期間績(jī)點(diǎn)3.4（滿績(jī)4.0），以興趣為主學(xué)課程，屬于期末猛學(xué)性選手。從小沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)于一些課程，并沒有做到課下去深入的復(fù)習(xí)、拓展、研究?，F(xiàn)在，想想非常遺憾，從小以這樣的狀態(tài)學(xué)習(xí)，全靠一點(diǎn)點(diǎn)天賦在學(xué)習(xí)，實(shí)在非常浪費(fèi)，希望看到這篇帖子，和我一樣沒有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)可以有所警醒。因此，可以得出結(jié)論，在專業(yè)課上我并無甚優(yōu)勢(shì)。

2、英語客觀題的技巧樹點(diǎn)滿，非常擅長做英語的完型、閱讀，但是主觀題部分并無優(yōu)勢(shì)。體現(xiàn)在考研當(dāng)中，一戰(zhàn)英語82，二戰(zhàn)81，我個(gè)人認(rèn)為掌握考研英語的客觀題是非常重要的，如果能取得55+的客觀題成績(jī)，總體成績(jī)非?？捎^。

3、高中理科生，政治學(xué)習(xí)毫無天賦，體現(xiàn)在本次考研中，一戰(zhàn)71，二戰(zhàn)70。但是我的政治學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)于理科生還是比較有參考意義的，后面會(huì)詳細(xì)論述。

三、初試經(jīng)驗(yàn)介紹

（一）考研英語

每一個(gè)考試首先都要了解可以提分的點(diǎn)，有80%的成績(jī)可以花20%的時(shí)間獲得，是具有普適性的論斷?？佳杏⒄Z必須分為客觀題（即完型、閱讀、新題型部分）和主觀題部分（即小作文、大作文、翻譯部分），其中客觀題部分就是我們花20%的時(shí)間就能夠拿到的80%分?jǐn)?shù)，同時(shí)，客觀題的分?jǐn)?shù)也決定了最后。在考研英語的準(zhǔn)備過程中，我曾嘗試背誦紅寶書或者用手機(jī)app刷單詞，但是發(fā)現(xiàn)，這樣背誦單詞的效率并不是很高，在大三上學(xué)期，聽完了朱偉的戀練有詞，雖然朱偉的視頻廣告以及自我推銷非常多，但是可以作為喚醒高中英語基礎(chǔ)的工具，尤其是大學(xué)期間沒有堅(jiān)持英語學(xué)習(xí)的同學(xué)。如果，同樣覺得背單詞書效率不高的同學(xué)，可以先擇在做真題時(shí)，將自己不熟悉的詞匯進(jìn)行整理，從而有針對(duì)性的多輪復(fù)習(xí)，對(duì)于近15年的真題中詞匯的整理，已經(jīng)能夠較好的覆蓋真題中會(huì)出現(xiàn)的單詞，多輪重復(fù)的效果會(huì)比無目的復(fù)習(xí)單詞書更有效率。其次，考研英語學(xué)習(xí)的最佳資料是英語真題，掌握真題的出題思路非常重要。以下將把英語試題分成兩部分進(jìn)行介紹。

1、客觀題

客觀題占60分，是非常關(guān)鍵的部分，尤其在旱區(qū)，客觀題優(yōu)勢(shì)大的同學(xué)更有優(yōu)勢(shì)（主觀題被壓分后差距會(huì)減?。?。所以，各位同學(xué)attention please！

（1）完型

完型部分的難度已經(jīng)降低不少，近幾年已經(jīng)非常穩(wěn)定，建議不要放棄完型，努力準(zhǔn)備后拿到7分并不困難。準(zhǔn)備完型要掌握的一個(gè)方法是對(duì)于真題完型中經(jīng)常作為正確選項(xiàng)的單詞。如在選擇連詞or副詞時(shí)，however經(jīng)常作為正確選項(xiàng)，在做題時(shí)應(yīng)當(dāng)首先考慮前后語句之間是否存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，再行考慮其他選項(xiàng)。英語基礎(chǔ)不好的同學(xué)，建議進(jìn)行此項(xiàng)專門訓(xùn)練；英語基礎(chǔ)比較好的，可以在做題時(shí)注意積累自己這方面的“題感”。

（2）閱讀

閱讀部分，首先一定重視真題，摸透出題組的思路。我自己使用的閱讀方法是：首先抓取五道題目中的關(guān)鍵詞，明白文章的主旨，但是注意只需看題目，不要關(guān)注具體選項(xiàng)（四個(gè)選項(xiàng)僅有一個(gè)正確，看完四個(gè)選項(xiàng)會(huì)接收到75%的錯(cuò)誤信息，是無效的信息抓取過程）。以2018年考研英語真題text1為例：

21.Who will be most threatened by automation?

22 .Which of the following best represent the author’s view?

23.Education in the age of automation should put more emphasis on

24.The author suggests that tax policies be aimed at

25.In this text, the author presents a problem with

觀察上述五個(gè)問題，不難發(fā)現(xiàn)本文主題詞是automation，五個(gè)問題圍繞自動(dòng)化展開，抓取完主題詞，應(yīng)當(dāng)快速總結(jié)閱讀文章時(shí)，要關(guān)注的信息，這五道題分別指向：受自動(dòng)化損害最大的人、作者觀點(diǎn)、自動(dòng)化時(shí)代教育的重點(diǎn)、稅收的目標(biāo)（可以大膽猜測(cè)是為解決自動(dòng)化帶來的問題）、作者闡述問題的方法。得到上述的目標(biāo)信息后，要在文章中準(zhǔn)確的找到信息所在（細(xì)心的朋友肯定已經(jīng)發(fā)現(xiàn)閱讀的題目順序與文章順序是一致的，因此定位答案并不是非常難的問題）。

定位到答案之后，一定要仔細(xì)地與選項(xiàng)進(jìn)行比較，切忌過度引申。出現(xiàn)錯(cuò)題之后，不僅要清楚選擇正確選項(xiàng)的原因，更加重要的是知道錯(cuò)選的原因，例如，我在閱讀中所犯的錯(cuò)誤常常是過度引申，因此在做題時(shí)要時(shí)刻提醒自己是否過度延伸。

看了上述技巧覺得不甚清晰的同學(xué)，建議有時(shí)間可以看一下唐遲講閱讀方法的視頻，閱讀的本質(zhì)確實(shí)是邏輯，如果基礎(chǔ)較好的同學(xué)以上技巧適用的可能性更大，認(rèn)為自己基礎(chǔ)一般的同學(xué)，重點(diǎn)建議放在基礎(chǔ)和高頻單詞上。

（3）新題型

新題型總共有三種題型：分別為選擇小標(biāo)題、段落排序以及段落填空。其中最簡(jiǎn)單的是小標(biāo)題題，遇到小標(biāo)題題要抓取段落的關(guān)鍵詞，然后一一適配選項(xiàng)，無須多言技巧。段落填空和段落排序中主要依靠上下文語境做題，根據(jù)上下文的語境尋找對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)，這里，我也推薦一位老師，新東方的徐佳朋，其課程中有關(guān)于如何適配選項(xiàng)的具體技巧，講解真題的課時(shí)并不長，希望新題型有較大提升的同學(xué)可以選擇學(xué)習(xí)。不過選擇聽課的同學(xué)一定要注意，聽課不等于學(xué)會(huì)，一定要在聽課自己咀嚼適用在真題的訓(xùn)練中。

2、 主觀題

（1）大作文

對(duì)于想要一個(gè)中上的分?jǐn)?shù)的考生，在作文上不宜投入非常多的時(shí)間，想要提高作文的分?jǐn)?shù)，首先一定要確保自己的書寫整潔美觀，建議采用衡水字體；其次，考研英語作文的具體內(nèi)容固然是判斷是否離題的標(biāo)準(zhǔn)，在符合主題的情況下，往往要以句式取勝而非內(nèi)容、邏輯論證取勝，也就是說我們只需要做到形式的完美，具體內(nèi)容的書寫很難脫穎而出。因此，我所采用的辦法是從擅長寫作的師兄師姐處獲得使用句式非常高級(jí)的作文（一定要是修改過的，沒有錯(cuò)誤的！！），我非常有幸獲得了同學(xué)的所寫經(jīng)老師修改的作文素材，將其作為自己的語料庫，反復(fù)背誦這些文章5遍以上時(shí)，在考前2個(gè)月左右，開始以這些素材為語料以真題題目開始訓(xùn)練寫文章，必須訓(xùn)練到能夠熟練的運(yùn)用這些語料在30分鐘左右寫出書寫整潔美觀的文章！切忌只背文章不仿真模擬的情況！

（2）小作文

小作文寫作在使用上述方式的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意小作文有不同的格式，如書信、告示，建議首先買王江濤的作文書或者聽王江濤的小作文講解，目的只有一個(gè)，弄清楚小作文的類型以及對(duì)應(yīng)的格式，小作文格式失分是非?？上У氖虑?。

（3）英譯中

英譯中在考研英語中占10分，但是這十分是非常難拿到的，由于時(shí)間的限制和認(rèn)為翻譯的學(xué)習(xí)性價(jià)比不是很高，我只是將近10年真題的翻譯部分翻譯3遍，與答案進(jìn)行正確的對(duì)比，從而提高自己的翻譯水平。如果在考試中，發(fā)現(xiàn)自己的時(shí)間不夠，建議不要放棄完型，完型難度降低，得分的可能性變高，我認(rèn)為可以適當(dāng)考慮放棄翻譯，翻譯耗時(shí)間長，而且得分不高，性價(jià)比著實(shí)不如完型。

（二）考研政治

熟悉的二分法再度出現(xiàn)，考研政治同樣應(yīng)當(dāng)分成客觀題和主觀題去準(zhǔn)備，并且兩者的準(zhǔn)備沒有什么必然的聯(lián)系?？陀^題總分50分，分為成單選題16題，每題一分以及多選題17題，每題兩分。選擇題的分?jǐn)?shù)高低基本上決定了你能不能上70。

1、客觀題

學(xué)習(xí)客觀題的方法非常簡(jiǎn)單，每個(gè)老師都會(huì)有一本知識(shí)點(diǎn)精煉，比如我選擇的陸寓豐的背誦手冊(cè)，反復(fù)背看，然后根據(jù)1000題或者30天70分（即各位老師所出的選擇題集）進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)。僅如此而已，重復(fù)和堅(jiān)持就是拿到40+的途徑。選擇考研政治老師并沒有想象中的重要，市面上的老師諸如肖秀榮、陸寓豐、徐濤都比較好。我一戰(zhàn)的時(shí)候選擇了徐濤的強(qiáng)化課程，講課風(fēng)格是一點(diǎn)點(diǎn)深挖，因此對(duì)于政治基礎(chǔ)較差的理科生而言是個(gè)不錯(cuò)的選擇。二戰(zhàn)時(shí)，有了一戰(zhàn)的基礎(chǔ)打底，聽了陸寓豐的技巧課和沖刺課，陸寓豐的風(fēng)格是她對(duì)真題的歸納很到位，有一些非常有益的技巧總結(jié)，比較適合有一定基礎(chǔ)的同學(xué)進(jìn)行拔高。因此，我比較推薦的搭配是徐濤的強(qiáng)化課加陸寓豐的技巧課，當(dāng)然最重要的還是自己一遍又一遍不厭其煩的背誦熟記。很多同學(xué)在考研末期做政治預(yù)測(cè)卷時(shí)會(huì)遇到許多時(shí)政題，考研政治真題中時(shí)政占比非常大，建議可以刷市面上各個(gè)老師所出預(yù)測(cè)卷以學(xué)習(xí)時(shí)政題，推薦肖四、肖八（非常仿真，肖老師永遠(yuǎn)的神）、腿四、米三、米六等（濤八質(zhì)量不高哈，不過徐濤講課還是很可）。

2、 主觀題

主觀題只需在最后一個(gè)月盡力背誦，在一戰(zhàn)時(shí)，我陷入了選擇資料的困境，背幾天徐濤，然后覺得往年肖秀榮押題更準(zhǔn)，開始背肖四，事實(shí)證明，這樣的迷茫期非常消耗最后一月十分寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間，沒有能對(duì)一份材料精通至熟練運(yùn)用，因此最后主觀題答得并不好。在二戰(zhàn)中，我選擇陸寓豐的押題班的資料作為我的政治語料庫，進(jìn)行反復(fù)背誦，最后寫主觀題的時(shí)候基本上每道題都能寫滿，而且答案組織得尚可。我認(rèn)為一、二戰(zhàn)之間得最大轉(zhuǎn)變，是對(duì)待老師主觀題的材料的態(tài)度不同，一站時(shí)，我過度依靠老師的押題，希望他們能非常準(zhǔn)地壓中出題材料與角度，這樣使我疲于應(yīng)對(duì)不同的材料；在二戰(zhàn)中，我明確了政治考研市場(chǎng)已經(jīng)比較成熟，因此押材料的能力大同小異，只能將最終的主觀題材料作為語料庫，在這樣的前提下，重復(fù)我所選擇的老師的押題進(jìn)行反復(fù)（5遍以上）的背誦，再針對(duì)肖四所出的題目（尤其是第一套），當(dāng)成真題進(jìn)行輸出。這樣的學(xué)習(xí)方法我認(rèn)為是兼顧到了輸入和輸出能力，在考場(chǎng)上會(huì)有不錯(cuò)的表現(xiàn)。

（三）專業(yè)課——理論法

理論法指的是xian法、法理、法制史。由于我一戰(zhàn)理論法只有100分，在二戰(zhàn)時(shí)還是下了功夫?qū)W理論法，但是最終分?jǐn)?shù)沒有上120，因此僅供大家參考比較。我在一戰(zhàn)、二戰(zhàn)中均沒有報(bào)機(jī)構(gòu)，但是在初試前一個(gè)晚上因?yàn)榛炭郑€是看了押題，不得不說知行法學(xué)確實(shí)可以，還是有點(diǎn)東西的。當(dāng)然我本人不推薦過分依賴押題，押題這個(gè)東西有一定實(shí)力，但是運(yùn)氣成分太大了，在平時(shí)一定就要把基礎(chǔ)打扎實(shí)。

1、 法理學(xué)

我選用的教材是由朱景文老師主編的第三版《法理學(xué)》，選擇的原因是第三版的時(shí)間比第四版更加新，而且在兩年的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備中，已經(jīng)證明此書足以覆蓋考試的內(nèi)容。人大的法理學(xué)內(nèi)容遠(yuǎn)超我本科期間所學(xué)法理學(xué)，學(xué)起來難度非常大，內(nèi)容也非常多。在學(xué)習(xí)法理學(xué)的過程中，我認(rèn)為最重要的是對(duì)整個(gè)法理學(xué)的脈絡(luò)有清晰的掌握，法理學(xué)分為三塊內(nèi)容：法本體論、法實(shí)證論、法社會(huì)學(xué)。可以將書本中的對(duì)應(yīng)章節(jié)整理如以下（這部分內(nèi)容建議參考知行講義或者書中在正式章節(jié)之前也有相關(guān)介紹）：

法的作用一章屬于法本體論，其下的內(nèi)容可以梳理為思維導(dǎo)圖如下:

整理知識(shí)點(diǎn)并不是一樁簡(jiǎn)單的無所增益的工作，整理法理學(xué)的框架，其實(shí)相當(dāng)困難，我所整理的框架簡(jiǎn)歷在考研一戰(zhàn)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)之上并且在二戰(zhàn)的時(shí)候幸運(yùn)地get到了知行法學(xué)的理論法框架（微博上抽中了知行法學(xué)的理論法框架）。在背誦的過程中，各位同學(xué)一定要想清楚，我們所要掌握的并非詳細(xì)的論述，而是整體的知識(shí)脈絡(luò)，同時(shí)要注意各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)動(dòng)。我覺得整理思維導(dǎo)圖是非常好的方法，可以整體性的把握整個(gè)知識(shí)框架，并且通過收縮、展開的功能可以在后期背誦的過程中自己進(jìn)行復(fù)述和輸出（我所使用的應(yīng)用是xmind，注意思維導(dǎo)圖有兩方面的功能，一是將知識(shí)加工成最適合記憶、最有效記憶的方式，便于輸入；另一方面在后期時(shí)可以作為檢驗(yàn)自己輸出能力的工具，這個(gè)功能的具體實(shí)踐可以參考一下費(fèi)曼學(xué)習(xí)法哈）。在總結(jié)一戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中，我覺得我最應(yīng)該克服的一點(diǎn)就是過于想要記憶書中的具體表達(dá)（簡(jiǎn)單說，就是非常摳字眼），反而沒有能夠掌握整個(gè)部門法的脈絡(luò)，同時(shí)書中的表達(dá)由怎么可能掌握的一模一樣，撿了芝麻丟了西瓜。因此，理論法的一戰(zhàn)的100分并不是意料之外的事情。如果有同樣非常容易摳字眼的同學(xué)，一定要在學(xué)習(xí)過程中，時(shí)時(shí)警告自己不能摳字眼?。?！

2、xian法

對(duì)我來說，xian法學(xué)習(xí)的難度非常大，我不止一次的向朋友抱怨過，學(xué)習(xí)xian法一遍又一遍感覺也還是很難入門，因此只能談?wù)勛约旱慕逃?xùn)，不足以講經(jīng)驗(yàn)。我在備考的過程中使用了3本教材，分別是由許崇德、胡錦光老師主編的第六版《xian法》、由胡錦光、韓大元老師主編的第四版《中國xian法》以及林來梵老師的專著《xian法學(xué)講義》。選取這么多教材，其實(shí)違背了我想要深挖一本教材的理念，但是苦于無法摸到xian法的實(shí)質(zhì)，我只能盡力看更多的書，嘗試?yán)斫鈞ian法的知識(shí)脈絡(luò)，其中這三本書的內(nèi)容各有特點(diǎn)，《xian法》內(nèi)容淺但是書薄好學(xué)而且全面；《中國xian法》內(nèi)容深，對(duì)于我來說有些內(nèi)容比較晦澀；《xian法學(xué)講義》還是比較通俗易懂但是林來梵老師并不是人大的老師。可以說各有春秋，諸君應(yīng)當(dāng)視各自情況，謹(jǐn)慎選擇。公民的權(quán)利與義務(wù)部分還是比較推薦林來梵老師的《xian法學(xué)講義》（特別是像我這種學(xué)了公民權(quán)利與義務(wù)還不清楚內(nèi)容具體指向的同學(xué)）。學(xué)習(xí)xian法一定一定要注意xian法法條以及各個(gè)修正案的修改情形（細(xì)心的朋友會(huì)知道非常重要的原因哈），甚至我建議可以直接依照順序背誦有具體內(nèi)容的法條，如全國人大的職權(quán)，這些知識(shí)點(diǎn)完全有必要進(jìn)行充分的掌握。

3、 法制史

學(xué)習(xí)法制史要從兩個(gè)方向把握知識(shí)點(diǎn)，首先是縱向把握，以朝代為順序，整理知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)朝代是西周（主要是禮法關(guān)系）、漢、魏晉、唐、明、清，以上朝代需要更多時(shí)間去學(xué)習(xí)，同時(shí)，縱向?qū)W習(xí)時(shí)，要注意朝代之間規(guī)則的變化和沿用。其次是橫向把握，比如關(guān)于監(jiān)察制度的演變，即重要制度的演變進(jìn)行專題整理。在以上兩個(gè)家角度之下，進(jìn)行反復(fù)記憶和學(xué)習(xí)，足可以掌握法制史。另，法制史具有重者恒重的特點(diǎn)，不妨對(duì)以往的重點(diǎn)進(jìn)行專題記憶甚至是模擬輸出（非常愛講輸出哈，輸出能力強(qiáng)的人某種意義上更吃香）。

（四）專業(yè)課——應(yīng)用法

人大的應(yīng)用法是7選3，考慮到部門法不同的龐雜程度以及本人對(duì)不同部門法的掌握程度，最終選擇了民法、刑法、知產(chǎn)作為應(yīng)用法的三門課程?，F(xiàn)在讓我再選，我會(huì)選擇訴訟、刑法以及民法。在兩年的初試中，我觀察了訴訟的題目，我認(rèn)為訴訟的題目是比較基礎(chǔ)、常規(guī)的，但是選擇訴訟的考生需要準(zhǔn)備民訴、刑訴兩門，有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)。

1、民法

民法的學(xué)習(xí)中，尤其是22年的考生，我認(rèn)為民法典、九民紀(jì)要特別是擔(dān)保制度的司法解釋（以上三者的新修部分），將會(huì)成為非常有導(dǎo)向性的內(nèi)容，比如動(dòng)產(chǎn)抵押制度的修改，已經(jīng)是非常熱的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。希望各位有時(shí)間的同學(xué)，好好琢磨一下以下問題：人大選拔學(xué)生最看重的是什么品質(zhì)，好好琢磨在考研過程中，我們最終應(yīng)該進(jìn)化成什么樣的神奇寶貝！

我琢磨了一下，覺得首先，應(yīng)當(dāng)突出法條的重要性，為了深入的學(xué)習(xí)法條，同時(shí)在第八版《民法》還沒有出版之時(shí)，我又學(xué)習(xí)了一邊法考民法的精講課程，以便更新自己的知識(shí)點(diǎn)，我選擇的老師是鐘秀勇，他的課程對(duì)學(xué)碩的學(xué)習(xí)還是有比較大的幫助的，各位考生可以根據(jù)自己的聽課習(xí)慣選擇，比較推薦劉家安老師。其次，同樣要有一定的理論基礎(chǔ)，我覺得第八版由王利明老師主編的《民法學(xué)》就已經(jīng)足夠滿足人大對(duì)于初試的要求了，一定要深入學(xué)習(xí)！因?yàn)橐欢ǖ脑?，本?jīng)驗(yàn)貼不會(huì)涉及復(fù)試的信息，但是我必須說，復(fù)試很難，考驗(yàn)很大，準(zhǔn)備復(fù)試我很凌亂。各位有心的同學(xué)，趁早去了解一下復(fù)試的流程和行使，未來這些信息會(huì)很難獲得，復(fù)試的時(shí)效性可以說是更強(qiáng)，本人在復(fù)試的時(shí)候，有搜集一些論文，有一些公眾號(hào)都會(huì)推送適合民商法方向的論文合集，良莠需要各自分辨。

2、刑法

刑法并不是我非常擅長的學(xué)科，甚至在本科學(xué)習(xí)期間，在四要件理論和階層理論的交織之下，可以說沒有掌握的很好，而且學(xué)習(xí)的過程中總是覺得存在沒有貫通之處，但由于在法考之中對(duì)于刑法案例掌握得程度還算不錯(cuò)，因此最終還是選擇了刑法作為考試課程，并且我主要依靠柏浪濤的法考精講課程提高案例分析的能力，同時(shí)還是有回歸了課本，適當(dāng)學(xué)習(xí)一下理論性內(nèi)容，不過在考研期間，我并沒有認(rèn)真研讀人大出版社的《刑法學(xué)》，而是以張明楷老師的黃太厚作為理論用書，當(dāng)然并沒有細(xì)讀，只是精讀。個(gè)人以為，以法考為主的復(fù)習(xí)方式還是能夠覆蓋考研刑法的知識(shí)點(diǎn)的。

3、知產(chǎn)

第一年我所用的知識(shí)產(chǎn)權(quán)教材是由劉春田老師主編的第五版《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》，這本書的問題在于，其修訂年份是2015年，完全跟不上日新月異的知識(shí)產(chǎn)權(quán)部門，要修訂的消息也傳了很久，目前還沒有出版新書。因此，第二年，在綜合考量之下，我選擇王遷老師主編的第六版《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法教程》（據(jù)說王遷老師已經(jīng)著手修訂第七版了）克服了以上問題，并且王遷老師的書中會(huì)有一些案例的部分對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行說明，學(xué)習(xí)之后，確實(shí)幫助很大。但是往前老師的有些觀點(diǎn)并不和人大老師一致，但是我個(gè)人認(rèn)為不怎么影響初試的作答。不過，在《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法教程》之外，我還選擇了李琛老師的《知識(shí)產(chǎn)權(quán)關(guān)鍵詞》，此書年代雖久，但是其中見解確實(shí)令人回味，而且還是比較符合現(xiàn)今立法方向（讀完非常想考知識(shí)產(chǎn)權(quán)方向，不過讀王遷老師的書也非常想考華政哈）。知識(shí)產(chǎn)權(quán)總體考察非常注重新修法！一定要重視重視再重視法條中有所修改的內(nèi)容！

四、寫在最后

出復(fù)試成績(jī)的第二天，我飛到深圳，開始實(shí)習(xí)生活，從不乏前進(jìn)的勇氣、有些魯直的莽撞的性格、樂天熱愛生活都是我最愛的自己的本性。我是二戰(zhàn)中非常幸運(yùn)的考生，能夠在二戰(zhàn)上岸自己的夢(mèng)校，自己喜歡的專業(yè)（望最后能夠選到喜歡的導(dǎo)師?。?，雖然我也曾因?yàn)樽约嚎床坏降奈磥矶б猓覐牟粦岩勺约何磥淼穆?，我能為我自己的選擇買單?？忌先舜蟮奈?，幸運(yùn)的擁有了一個(gè)研究生的title，但沒有這個(gè)title的我，也不差。在實(shí)習(xí)的過程中，越來越肯定，從長遠(yuǎn)看，個(gè)人的能力一定一定比外在的一切標(biāo)簽更重要，選擇工作的各位同學(xué)，或者是二戰(zhàn)沒有進(jìn)入夢(mèng)校的同學(xué)，我們山高水長，江湖再見。