時隔一年，淺言的小表姐（9歲半）又來看她了，在家里住了兩天。

去年的時候，淺言幾乎跟表姐是0交流，雖然表姐知道淺言的一些問題，來之前也聽從大人的要求要多帶著淺言，但整個過程不僅要我們?nèi)梯o助淺言，并且淺言也很少能正確回應姐姐。整個玩耍的過程顯得單向且無趣。

而今年，全家都感受到了明顯的變化，姐姐一如既往的想各種簡單的游戲陪淺言玩，而淺言能夠很好的進行回應、跟隨，回答簡單的問題，進行簡單的互動，整個過程幾乎不需要大人輔助，偶爾用語言提示一下，社交活動就能繼續(xù)進行。

并且在玩耍過程中，并不完全是單向交流，淺言能向姐姐提簡單的要求，主動邀請，以及如果姐姐不按照她的想法來玩會用語言要求姐姐。單從畫面上來看，已經(jīng)往vb社交三階段走了，表現(xiàn)出來的能力，社交二階段幾乎是滿的。

當然整個過程姐姐是很照顧和配合淺言的，才有會這種和諧的畫面。某種意義上來講，姐姐完全在充當一個大人的角色，如果是同齡人的話，應該不會有這么好的場景。

無論如何，都是一件令人振奮的消息。特別是晚飯期間，大人因為很久不見在喝酒吹牛，小朋友之間一直在自主互動的玩耍，沒有任何輔助，淺言也幾乎沒有放空的時間。不僅僅是因為姐姐有意識地帶著，淺言能夠讓姐姐感到不那么無趣，也是一個非常了不起的改變。

這些天，姐姐跟淺言去了公園，在家里玩了游戲，晚上睡覺還給淺言講故事哄睡，整個過程和諧且美好。正常兒童的融合和陪伴太太太重要了，發(fā)自內(nèi)心羨慕那些家里有NT的二胎家庭。

相關的一些玩耍片段視頻，會在晚上更新。