同學(xué)私信我說(shuō)我老講理科，而不涉獵文科，那么我今天就給大家講一下History

，希望對(duì)大家有所幫助。

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1.何為歷史

想必大家只去學(xué)這個(gè)科目，而沒(méi)去深思吧，當(dāng)你深思過(guò)后你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，歷史提分是如此的簡(jiǎn)單，所謂歷史就是人類社會(huì)過(guò)去的發(fā)展過(guò)程；對(duì)過(guò)去的事的記載；人的歷史認(rèn)識(shí)。

既然對(duì)過(guò)去的事記載，那么肯定有事件的時(shí)間，發(fā)生了什么，對(duì)當(dāng)時(shí)產(chǎn)生什么影響？對(duì)未來(lái)產(chǎn)生什么影響？有利還是有弊端？

這不就解決了歷史大部分的題目。

2.如何提升歷史

最簡(jiǎn)單有效的辦法是把所有教材找出，依據(jù)時(shí)間順序來(lái)畫一張圖，每個(gè)時(shí)間發(fā)生了什么(一句話概括)，如果這個(gè)事件很重要就在旁邊寫上意義，影響之類的，看到就自己回憶。

畫完這張圖你已經(jīng)成功了一半，接下來(lái)每天早上拿出一個(gè)小時(shí)看這張圖，用腦子去背一遍，堅(jiān)持一個(gè)月，你會(huì)大大提分。

3.讓人頭疼的論述題

據(jù)我所知，最后一題的論述題非常讓人頭疼，也經(jīng)常拉開(kāi)分?jǐn)?shù)，因此我來(lái)教大家如何輕松搞定。最后一題往往給你幾句話然后說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn)，此類題充分展示個(gè)人能力，它強(qiáng)行把你帶回過(guò)去，以你的理解去發(fā)表觀點(diǎn)，那么如何解決呢?

你發(fā)表的觀點(diǎn)一定符合當(dāng)時(shí)歷史，你發(fā)表的觀點(diǎn)必須符合現(xiàn)實(shí)，一定要古今結(jié)合。

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希望大家不要因?yàn)闅v史而被拉開(kāi)差距。

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#歷史提分#暑假逆襲#提分計(jì)劃