6.國教內容中的“六藝”歐洲古代教育內容中的七藝”和工業(yè)革臺以后出現(xiàn)的物理、化學等課程屬于()。
A.學科課程???B.活動課程???C.綜合課程???D.融合課程
7.2001課程改革綱(行)明確規(guī)定我國基礎教育課程實行()。
A.?國家一級管理??????????????B.國家、地方二級管理
C.國家、地方、學校三級管理???D.國家、地方、學校、教研室四級管理
8.近代教育史上曾出現(xiàn)過形式教育論和實質教育論的論爭，其根本分歧是( )。
A.以學習直接經(jīng)驗為主還是以學習間接經(jīng)驗為主
B.以理論教學為主還是以實踐教學為主
C. 以學科教學為主還是以活動教學為主
D.以傳授知識為主還是以培養(yǎng)能力為主
9.班主任王老師在對學生評價的過程中，詳細記錄了學生學習、品德、體育鍛煉等各方面的日常表現(xiàn),較客觀地反映了學生的進步與成長。王老師的這種評價方式屬于()。
A.形成性評價 B.終結性評價 C.診斷性評價 D.標準性評價
10.某中學在“每月一星”的活動中，將表現(xiàn)好、進步快的學生照片貼在“明星墻”上以示獎勵,并號召大家向他們學習。這種做法體現(xiàn)出的德育方法是( )。
A.說服教育? B. 情感陶冶 C.實際鍛煉 ??D.榜樣示范
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