看過很多很多的動(dòng)漫，在回顧的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)其中大部分動(dòng)漫中拯救世界的都是孩子，有小學(xué)生、初中生或者高中生，為什么英雄們總是孩子？

文/漫語漫念

從小到大，我們看了很多的動(dòng)漫，最喜歡的一類可能就是拯救世界的那種。仔細(xì)想想，這些動(dòng)畫中主角大多都沒超過18歲。

死神：一戶，拯救了現(xiàn)世和尸魂界，17歲

火影忍者：鳴人，和佐助聯(lián)手拯救世界，17歲

家庭教師：沢田綱吉，和小伙伴們組織白蘭的陰謀拯救世界，14歲

反叛的魯魯修：魯魯修，反抗整個(gè)國家的統(tǒng)治，18歲

Dr. Stone：石神千空，利用科學(xué)的力量拯救世界，16歲

另外像是神龍斗士這類的動(dòng)畫，拯救世界的還是個(gè)小學(xué)生。之所以出現(xiàn)這樣情況的原因有四點(diǎn)。

一、動(dòng)漫受眾

動(dòng)漫作品大多數(shù)都是面向青少年的，如果主角都是大叔大媽什么的來拯救世界，你還會(huì)喜歡看嗎？

這和審美也有關(guān)系，沒人會(huì)喜歡看丑陋東西的，大家都會(huì)喜歡看美好的事物。而年輕貌美，青春活力，正是代表著這些美好的事物。

當(dāng)動(dòng)漫中的主角看上去和他們差不多年紀(jì)大小，就會(huì)讓他們很有代入感。青少年們對(duì)于同齡段的人的故事會(huì)比較容易產(chǎn)生共鳴，產(chǎn)生一種“別人可以，我也可以”的錯(cuò)覺。

同樣青少年群體也是消費(fèi)群體，為了迎合這個(gè)群體，動(dòng)漫的主角也是青少年，才會(huì)讓人有想要買周邊買手辦的沖動(dòng)。

二、情節(jié)需要

動(dòng)漫一般都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越于現(xiàn)實(shí)，有著各種各樣的能力和外掛，很是夸張的人設(shè)和劇情。如果放在現(xiàn)實(shí)的成年人身上難免會(huì)讓人覺得別扭，因?yàn)槌赡耆烁拥睦硇?，更偏向于現(xiàn)實(shí)。

青少年們相對(duì)而言是自由的，這個(gè)和動(dòng)漫中所描繪的自由一樣，而青少年也是在不斷成長，動(dòng)漫主角們也是不斷成長，成年人都已經(jīng)定型了，這種未來有著無限可能性的契合讓動(dòng)漫更加有市場。

三、教育意義

在動(dòng)漫中很多是具有教育人性方面的意義，類似JUMP的三大要素，友情、努力、勝利。為了勝利而不斷努力，珍惜自己的友情。

除此之外，很多動(dòng)漫中表現(xiàn)出人性中的愛、羈絆、承諾，這些都是有著教育學(xué)習(xí)的意義。

在講道理這方面，青少年又最討厭別人以成人的姿態(tài)給我們講大道理，但是通過動(dòng)漫中主角來傳遞一些人性的道理，就會(huì)讓人容易聯(lián)想自身實(shí)際，接受這些道理。

青少年是世界的希望，是冉冉升起的太陽，代表著善良、純真、希望、激情、青春。優(yōu)秀的動(dòng)漫恰好將這些與少男少女的形象完美結(jié)合，塑造出一個(gè)榜樣，讓青少年們看齊，從而樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

四、只有孩子才會(huì)相信他們可以拯救世界。

這句話也許有點(diǎn)殘酷，但是對(duì)于已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)的成年人來說，拯救世界這個(gè)命題實(shí)在是太大了，生活中的柴米油鹽，房貸車貸，各種生活的壓力讓他們更加的現(xiàn)實(shí)。

“拯救世界？”成年人想起年輕時(shí)候的豪情壯語，大多不屑地笑了一笑。只有孩子才會(huì)相信童話，相信他們能夠拯救世界。

青少年們一邊面對(duì)學(xué)業(yè)壓力，一邊向往著自由，渴望與眾不同，還時(shí)常有一些中二。這一類的讀者就會(huì)很喜歡少年漫畫，漫畫中有激情，有活力，有夢(mèng)想，有羈絆。而漫畫主角有著無限強(qiáng)大的潛能，完全滿足了青少年的幻想。

喜歡看動(dòng)漫的人心中都有一份凈土，保持一顆赤子之心，不管在哪多大都不忘初心，熱愛著動(dòng)漫，愿你出走半生，歸來仍是少年。