23青浦高級中學高二月考

《菜根譚》第二張有這樣一段：“熱鬧中著一冷眼，便省許多苦心思；冷落處存一熱心，便得許多真趣味”

這段話可以其實人們?nèi)绾蚊鎸ν獠渴澜绲淖兓?/strong>

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熱鬧中冷眼，冷落處熱心，很多時候，對于共識的反向思考，是一種非常重要的智慧。

表層邏輯：

我們認同依附熱鬧和冷落本身是具有合理性的。

群體判斷的決策帶來的決策正確性是比個體決策帶來的正確性更高的

所以在很多情境之下，群體決策本身是具有合理性的

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批判：

共識的判斷本身確實是更加接近正確的，但是我們要了解到的是共識本身也是這個世界變量的一部分。

當這個世界共識產(chǎn)生的時候，我們這個世界，和我們之前做出決策的世界就發(fā)生了偏差。

群體視角能夠?qū)τ诳陀^世界帶來賦能，從而導致環(huán)境的變化，最終導致群體的一些認知的正確性具有相對屬性。

（我們承認學歷對于學生的重要性，這個是正確的，但是如果我們這種共識過于強烈，最終導致的結(jié)果就是群體共識對于個體來說會產(chǎn)生影響，所有人都唯學歷是論但是也會有學歷很好但是找不到好工作的情況。）

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本體論

我們需要對于群體的視角判斷本身進行證偽和試錯。

一方面，群體視角之下所做的判斷確實是具有其合理性的，但是有些時候我們也要保持一種抽離

任何一種判斷都是相對正確的而不是絕對正確的

所以在群體視角之下，我們要讓自己保持視角的證偽，保持一種相對的冷靜和理性。

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方法論

針對熱鬧中的冷靜眼和冷落中的熱心，在當下環(huán)境中，冷落中的熱心是一個非常重要的比較優(yōu)勢。

熱鬧中的冷眼，我們只需要克制貪婪和盲從既能實現(xiàn)。

但是冷靜處的熱心是我們當下獲得比較優(yōu)勢的地方——在群體視角被定義為無意義冷落的過程中，保持一種熱心，能夠讓我們獲得一些別人沒有的優(yōu)勢。

所以，我們可以對于一些被忽視的東西，產(chǎn)生更加多的關注。