現(xiàn)在的家庭教育存在兩種情況，一種是“直升機(jī)家長(zhǎng)”，恨不得包攬孩子的整個(gè)人生，24小時(shí)全程監(jiān)督孩子的一舉一動(dòng)，每個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程、成長(zhǎng)細(xì)節(jié)都不放過(guò)。還有一種家長(zhǎng)對(duì)孩子完全放任不管，并不關(guān)心孩子的成長(zhǎng)和表現(xiàn)，將所有教育孩子的責(zé)任全部丟給學(xué)校，遇到問(wèn)題后就開始責(zé)怪孩子。北京聚師網(wǎng)想說(shuō)最好的家庭教育是對(duì)孩子放手，不是讓孩子“放羊”。下面來(lái)具體談一談。

首先孩子的教育需要多方配合，無(wú)論是家庭、學(xué)校、社會(huì)都起到至關(guān)重要的作用，而家庭教育是其中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，父母是孩子的第一任老師，是孩子最親近的人，是陪伴孩子時(shí)間最長(zhǎng)的人，父母如何教育孩子，直接決定了他們現(xiàn)在的成長(zhǎng)和以后的發(fā)展。家長(zhǎng)一定要重視教育孩子，承擔(dān)起為人父母應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

其次教育孩子要掌握好分寸。無(wú)論是“直升機(jī)家長(zhǎng)”還是放養(yǎng)孩子的家長(zhǎng)，這種教育孩子的方式都是不正確的，如果家長(zhǎng)總是將孩子緊緊的抓在手里，這種行為的本身就不利于孩子的成長(zhǎng)，孩子會(huì)認(rèn)為自己不被信任，沒有隱私，長(zhǎng)期在這種環(huán)境下會(huì)感受到十分壓抑，更有可能破壞親子關(guān)系。另一方面，如果家長(zhǎng)對(duì)孩子完全放任不管，孩子雖然享受到自由，但是很容易變得沒有規(guī)矩，容易犯錯(cuò)。

最后稱職的家長(zhǎng)懂得切換角色，既能做孩子的父母，也能做孩子的朋友，更能做孩子的老師。家長(zhǎng)要充分的信任孩子，尊重孩子有獨(dú)立的想法，有能力解決問(wèn)題，同時(shí)在孩子迷茫時(shí)，遇到困難時(shí)能給予孩子相應(yīng)的支持。北京聚師網(wǎng)想說(shuō)，所謂的陪伴不是讓家長(zhǎng)時(shí)時(shí)刻刻的監(jiān)督孩子，而是帶著愛和關(guān)切注視孩子，讓孩子知道，任何時(shí)候父母都在他們身邊。